1、中班语言老郎和小羊故事的教案，在中班语言课上，老师给小妹朋友们讲了老郎和小羊的故事，一只小羊口渴了来到小溪边喝水，一只老郎看见小羊，说这些是我们的你不要喝，小杨说，这水是大家的，我们大家要互相关心，互相爱护，老狼听着点了点头，是的，动物之间也要互相帮助
2、通过看看，讲讲的形式，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。
3、幼儿：小黄叶跟着夏夏。
4、小黄叶是怎样变黄的？
5、你认为爱迪生是一个什么样的孩子？
6、难点：进行小实验操作
7、教师讲述故事《我从哪里来》。
8、正规教案需要有活动名称、活动目标、活动准备、活动过程几大项。
9、爱迪生为什么要去孵鸡蛋呢？
10、一、情景导入
11、那你们猜猜看，夏夏会同意带小黄叶一起去幼儿园吗？
12、过渡：小黄叶为什么要跟着夏夏呢？夏夏发现小黄叶跟着他吗？我们一起来听下去，看看究竟发生了什么好吗？
13、教学挂图、故事录音《爱迪生的故事》
14、你们知道爱迪生是谁吗？
15、（播放课件前半段）故事中发生了一件什么事情呀？
16、例如讲故事老虎拔牙，如果是小班你只需要把故事生动的讲解，让幼儿知道故事的名称以及故事里有哪些角色，能知道讲的是一件什么事情已经很不错了。
17、（2）让幼儿摸摸肚子上的肚脐眼，引导幼儿了解肚脐眼的作用。
18、（三）、妈妈那么辛苦，我们平时应该怎样关心妈妈呢？
19、——最后，看看故事中的夏夏是用什么方法让小黄叶复活的。（欣赏故事结尾）
20、这是谁？
21、有做小小发明家的愿望。
22、二、活动准备
23、活动准备：
24、（2）、看挂图，教师讲述故事
25、师：原来故事里的夏夏是一支绿色的蜡笔，让小黄叶复活的。（可是，夏夏还希望让小黄叶能够一直是绿颜色的。这是一个很难的问题，小朋友你有办法吗？回家跟爸爸妈妈一起商量、想办法，一起来做做实验，看看哪个方法可以！
26、二、理解故事内容
27、引导幼儿观察在妈妈肚子里生长过程的教学软件。
28、活动延伸：
29、有个叫夏夏小朋友，一天早晨她上学的路上遇到了一片小黄叶，她和小黄叶之间会发生什么有趣的事情呢。（播放课件）
30、过渡：我们看看夏夏到底有没有带小黄叶去幼儿园呢，我们一起看一看。（播放故事结尾）
31、三、活动过程：
32、幼儿：小黄叶喜欢夏夏。它想和夏夏一起去幼儿园。
33、幼儿：幼儿根据自己的猜想回答。
34、幼儿自由猜测，讨论。
35、我们来听一个爱迪生小时候的故事。
36、教师回应：小黄叶原来不是这个样子的，它本来也有很漂亮的绿衣服，很漂亮的绿裤子的，可是当它离开了大树妈妈时就变黄了……
37、（1）、观察图片
38、课件、落叶、各种颜料、棉棒、牙刷、毛笔、各色卡纸、固体胶等。
39、你们猜猜看，小黄叶为什么要跟着夏夏呢？
40、你从哪些地方知道现在是秋天了呢？
41、（3）、讨论交流
42、你们喜欢秋天吗？为什么？
43、夏夏听了小黄叶的话也很伤心，她很想帮助小黄叶，可是应该用什么方法呢？小朋友，你们来想想看，有什么好办法可以让小黄叶变得开心呢？
44、故事中，爱迪生问了妈妈、爸爸哪些问题？
45、电池、电线板、小电珠等操作材料
46、所以你的过程应根据幼儿年龄特征，利用各种道具，完成你的相应目标。
47、活动过程：
48、（二）、观看录像
49、三、幼儿操作，教师巡回指导。
50、幼儿：幼儿根据自身经验讨论对秋天的认识。
51、活动重点：了解爱迪生童年的故事
52、（播放课件后半段）小黄叶为什么跟着夏夏呢？
53、幼：帮小黄叶涂颜色……
54、讨论秋天
55、（感知秋天的季节特征）
56、（一）、看看讲讲：我从哪里来
57、根据你所要达到的目标设计活动过程，就是你要讲解的重难点部分的把握。
58、了解爱迪生童年的故事，知道爱迪生是世界上有名的发明家、科学家。
59、后来又怎样？
60、活动目标：
61、教师回应：秋天到了，天气渐渐变凉了，树叶小草变黄了。
62、幼：天气冷了，树叶就变黄了。
63、欣赏故事结尾，思考怎样让小黄叶一直是绿颜色的。
64、引出故事。
65、幼儿：树叶变黄了、小草变黄了、菊花开了……
66、通过体会妈妈怀胎十月的辛苦，从而激发幼儿爱妈妈的情感。
67、出示图片，听讲故事
68、在看看、讲讲中知道树叶变黄掉落是秋季的主要特征。
69、集体交流——你们的小黄叶都活过来了吗？谁来说说看你是怎么救小黄叶的？
70、目标黄页的故事演讲活动要求孩子们用自己的语言组织能够顺利的讲出黄叶的故事，故事，故事的情节，故事的环境以及黄页的故事对自己的启发等讲课分析老师把讲故事的方法，步骤，原则以及所有注意的各种问题，尤其是语言组织问题，给孩子们一一列在黑板上，一步一步的蒋欣，让孩子们学习整个讲故事的程序，步骤等最后顺利完成任务，讲课反馈对于讲的比较好的孩子去参加学校和其他班级的比赛已进行表扬和鼓励
71、要简单简短容易记，通俗易懂，用基础的字句，词句，适合儿童语言成长期
72、幼儿好朋友的故事绘画本教案可以这样：首先介绍这是你的朋友，然后他叫什么名字几岁了，你们在哪里认识的，然后再来一段小故事可以写礼拜天你和你的好朋友在小区楼下的公园放风筝结尾可以写很高兴认识你我的好朋友，再配上很q的图案就OK了
73、一、活动目标
74、“你知道你是从哪里来的吗？”
75、（知道树叶变黄掉落是秋季的主要特征）
76、请快要做妈妈的老师来到现场，为小朋友谈一谈作妈妈的感受。
77、想象表达
78、根据故事内容大胆想象，体验帮助小黄叶的快乐。
79、（1）告诉幼儿自己出生的那一天就是自己过生日的一天。
80、幼儿：想和他一起玩。
81、教师回应：也许可以用水粉颜料涂满小黄叶身上，把小黄叶变成绿色，老师为大家找来了很多材料和工具，希望你们能想出更多的方法，让小黄叶活过来、让小黄叶变得更漂亮。
82、大班就更加大目标难度。
83、爸爸妈妈先怎样、（先结婚）
84、理解叶子变黄的原因。
85、课件，电脑，磁带，录音机。
86、教师回应：哦，原来小黄叶是为了和夏夏做好朋友才跟着他的呀！
87、中班会要求除了知道故事名称角色以外，还得知道讲了一件什么事，最好还知道一个什么道理，有兴趣重复故事。
88、可以通过讲故事再提出一些问题让孩子们回答。
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