1、七、哲理品悟
2、〔预测22〕鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻;那段日子，一定盛满了……请以“告别”为话题，写一篇文章。
3、山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。
4、开展一次紧急疏散演练活动
5、校园生命教育活动策划书
6、聆听生命，哪怕他再弱小，再不起眼，也需要人的爱护。聆听生命，那不是偶然，我们一定要像对待自己那样对待任何生命，倾听它的絮语，感受它的奇妙。倾听生命，倾听它的呼吸，倾听它的律动……
7、为了理想信念付出生命的例子在中国太多了，举不胜举。董存瑞舍身炸碉堡、刘胡兰手插竹签也不招供，最后英勇牺牲。
8、首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。
9、抗日战争时期杨靖宇，左权，刘志丹等无数革命烈士为把日本帝国主义赶出中国而英勇牺牲。
10、〔预测6〕罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。
11、开展“我和春天有约”研学旅行活动
12、〔预测13〕十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
13、人需要责任，需要对自己负责，珍视生命，关爱生命，就是对亲人的爱，对学校负责，对国家负责。
14、开展“走进心理关注困境”心理健康教育活动
15、三、活动时间：x月
16、〔预测5〕走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
17、为理想和信念献出生命的例子很多：在中国现代革命初期，卓越的革命家李大钊，恽代英，彭拜，瞿秋白，杨开慧等革命烈士为了追求共产主义真理，建立新的自由民主的社会制度而献出了宝贵的生命。
18、为理想信念付出生命，总每每令我们感动。不说几千年多少先贤，只说为了民族独立和国家富强，成千上万的先烈用鲜血和生命实践自己的誓血。
19、〔预测15〕前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章。
20、〔预测7〕成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等)，以“，我想对你说”为题写一篇文章。
21、生命是一串音符，一篇散文，一幅水墨画，它会带你倾听感受到生命的律动，生命的呼吸，生命的喜悦，生命的叹息。倾听生命，去感受，生命给我们带来的快乐。倾听生命，去爱护，那每一个脆弱的小生命。不管他是谁，他都有活着的权利，即便是一只再小不过的蚂蚁，即便是一株无人知晓的青草，那是因为，这些小生命们都是上天赐给大自然的礼物……
22、我的生命结尾：笑对死亡，遵守自然规律，不违背天意。最好的是自然老去，内脏器官消绝而亡。我如生大病心梗或脑梗休克不想住院抱救更不想全身插满管话死人，活的没有尊严，没有生活质量。宁可死亡解脱痛苦。我希望有质量活着，生活可自理，不必拖累孩子，增加子女负担。更不想住院延长寿命，佔用医治资源浪费钱财。如果我生活无法自理要求安乐死。若无法安乐死就绝食而亡。生死是不可抗拒的规律，笑对生命结尾的死亡。
23、面向家长征集以“走进心灵，等待花开”为主题的家庭教育故事，要求能反映家长和孩子积极有效的沟通，体现家长和孩子共同成长的经历，具有典型教育意义，篇幅1500字左右。学校将择优推荐参加市级评奖。
24、我们应该对生命充满感激。感激它创造了天地万物，创造了人间的一切，为此，我要珍爱生命，了解生命，健康成长，幸福生活。
25、请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。
26、还有长津湖抗美援朝时冻死在抗战前线的那些无名英雄。
27、还有焦裕禄，一生都在帮老百姓做事，最后累倒了。
28、六、道德修养
29、〔预测4〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
30、各班出一期以“生命教育”为主题的黑板报(12月6日之前完成),从而宣传“生命教育”活动的意义，努力营造良好的宣传氛围。
31、①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味出人生的哲理。
32、结合总务处的安全日活动，开展一次紧急疏散演练，通过实际演练，教会学生掌握避险、逃生、自救的学识和技能。(具体安排另行通知)
33、想想有的人呢，一次天崩地裂的自然灾害，一场惨不忍睹的高速车祸，一批又一批本该处于生命中最有活力的时候但他们却早早离开人间，生命还未持续就已消亡，这不仅仅是白发人送黑发人的悲痛欲绝，更是让人感到惋惜!
34、这个故事至少给了我们这样一些启示：做事要不辞辛劳，埋头苦干;为了更好地完成任务，要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。
35、〔预测12〕生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。
36、〔预测21〕请根据下面材料，自选角度，写一篇文章。
37、【评语】这篇议论文观点明确，富有丰富的意蕴。开门见山提出了观点：倾听生命。文章主体部分分层次展开论述：倾听生命，去感受，生命给我们带来的快乐。倾听生命，去爱护，那每一个脆弱的小生命。聆听生命，那不是偶然，我们一定要像对待自己那样对待任何生命，倾听它的絮语，感受它的奇妙。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。
38、〔预测9〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。
39、开展心理拓展游戏
40、王复生是云南籍第一位共产党党员员王复生是云南籍第一位共产党党员，他是一个为理想而献身的革命者是云南人民的优秀儿子为了党和人民的事业奔走于云南，北京，陕西和黑龙江等地，面对酷刑，他严守党的机密，体现了共产党人的浩然正气，1936年8月15日，王复生在齐齐哈尔被日军杀害年仅40岁。
41、一、生命意义
42、〔预测18〕《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：“我们的老板非常‘仁厚’，他信守，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”根据这则材料，选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目。
43、最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
44、“我的教育故事”征集
45、到了沙苑市场一股臭味飘来，我不禁皱起眉头，“砰砰砰”的声音传来，我发现是从卖鱼的地方传来的，血腥的一幕出现了，一位大婶从水里捞出一条鲈鱼，鱼在她手上疯狂扭动身体，眼里闪出恐惧的光芒，仿佛知道自己的死期已到，在做无用的挣扎。大婶拿起棒子在它的头上重重的打了几棒，它的挣扎变得无力了，她又拿起闪着寒光的刀，挂着它的鳞片，如果它会说话，它肯定会痛的大声喊叫，它又开始挣扎起来，鳞刮完了，她一刀插到鱼的脖颈处，大滴大滴的鲜血流到桌子，原本已经暗红的桌子有添加了一抹鲜红色，鱼尾抽搐着，接着，她又把鱼撕成两半，她的双手沾满着鲜血，但整个过程她连一点表情都没有，甚至眼都没眨......
46、第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。
47、人类经常说要爱护动物，要珍惜生命，难道动物不是生命吗？我希望人类遵守自己自己的诺言，只有看着不少动物从我们身边一个一个消失，人来才会觉悟吗？
48、征集班主任的教育故事，尤其是关于心理健康等方面特殊学生的教育，要求有真情实感并渗透相关的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，学校将择优推荐参加市级评奖。
49、人格1、不屈鲭鲨、犁头鲨、星鲨,单一地上,两条一起上,“跟它们斗”,“跟它们斗到死”。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前...
50、〔预测2〕请以“我改变了_______的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)，再按要求作文。
51、以“远足”“踏春”形式，组织学生开展“拥抱春天”短期研学旅行活动，将生命教育融合在研学旅行活动中。(具体安排另行通知)
52、围绕预防毒品教育工作“五个一”(参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会)要求，于第五周开展一次集中远离毒品的教育活动。
53、四、享受幸福
54、某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。
55、通过生命教育专题活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值。帮助学生掌握心里健康知识，学会调试心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长;教育学生学会紧急避险和自护自救;让学生懂得生命的内涵，学会感恩、尊重生命、热爱生命。使学生拥有健康的心态，培养乐观的生活态度，树立积极的人生观。
56、理想1.理想是钥匙理想失落,便是钥匙丢弃,一切的美好都无法打开。沿着心灵的足迹找一找,你的钥匙在吗...
57、〔预测23〕岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为话题，写一篇600字以上的文章。
58、〔预测19〕红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆，又代表胜利。当下，红色已成为经典--红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题，写一篇文章。
59、②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多姿；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
60、还记得前段时间的雅安地震吗?地球的微微一颤，有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中，失去了原本亮丽夺目的色彩!那一刻，时间凝固了，哭声，喊声，叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗?不，他们没有!没有谁会放弃一丝丝生存的希望!多少天过去了，有谁放弃过?片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望，饱含了雅安人民对生活的热爱与对未来的无限遐想!这片堆满废墟的土地上，重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁，只是渴求生命的人的拌脚石，却远远无法阻挡人们对生命的无线关爱与珍惜。不久以后，千万个志愿者前扑后继，捐款纷纷而至，寻觅、拯救、支援、关爱，这一切都源自人们对生命的向往与热爱!
61、〔预测10〕在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……请以“同行”为话题，写一篇文章。
62、〔预测8〕拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。
63、年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。李陵将军在与匈奴的作战中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，他被捕入狱，遭受残酷的“宫刑”。忍辱奋起，前后历时18年，写成《史记》。
64、四、活动安排：
65、(一)宣传阶段
66、〔预测24〕在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你;老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你;朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你……亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。
67、月6日上午，利用升国旗仪式举行生命教育周启动仪式，使全校师生都关注生命教育活动，认识生命教育活动的意义，并积极参与到生命教育活动中来。
68、生命教育月启动仪式
69、用PPT的形式集中展示学生生命教育开展的一系列活动，刻成光盘。
70、各班通过家访、微信、和教育平台向家长介绍学生生命教育和安全教育的严峻形势，帮助家长进一步明确学生父母或者其他监护人除依法履行监护责任外，还要加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合学校落实好有关管理制度和教育举措，善于发现学生非正常行为，及时采取相应措施，预防发生极端行为。
71、母爱如火母爱如火，母爱最无私的爱。是母亲冒着生命危险把我们生了下来，世间有了我们。母亲对我们更是无微不至!那一次，我没有穿厚的衣服，着凉的我被病魔折磨得精疲力尽。妈妈看到我这般样子，难受极了。母亲一边照料我，一边给我量体温。在生病期间，我衣来伸手，饭来张口，妈妈把我服侍着。在妈妈那备至的照顾下，我不就康复了，而妈妈则还是替我担心，每天给我做好吃的，多穿衣服。母爱如火，在寒冷的冬天团团围绕着我，给我温暖。师爱如山一杆教鞭，一杆爱的教鞭，伴随着我。这是老师的爱，老师的教诲！一次，我生病了，让班里的同学请假，结果她忘了。您到医务室去找我，问我怎么了，让我好好治病。第二天，我去寝室，碰见了你。你还是想妈妈一样说：要记得按时吃药，要坚持把药喝完，这样病才好得快。不仅我一个，你对每一个学生都一样，你对我们的关怀像是对自己的子女一样，有你这样一位老师，我们自豪。你教给我们的不仅是知识，更教会我们人生的道理，你像蜡烛牺牲了自己，照亮了我们。我们永远记得你！友爱如花友爱，友谊是必不可少有句俗语说得好，在家靠父母，出门靠朋友。这样一帮朋友给了我爱。在一次大型考试，我进了考场，糟糕的是尺子没带。这可怎办呢？没有尺子怎么做题，我只好等待着考不及格。做卷时，一看画图题，我是十万火急没办法。而在这时突然面前出现了几把半截半截的尺子。是小伙伴们把自己的尺子折断给了我。那次考试很顺利。但，如果没有他们也许是一团糟。友爱如花簇拥着我。让我感到幸福！爱是一泓清泉，在烈日下滋润着我！
72、前几天，我刚写完作业，刚想看一会儿电视，妈妈却叫我陪她去沙苑市场买菜，我只好陪她一起去，我一路上累的不得了。
73、五、成功成长
74、生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时，你一定会发现，春光，是那样明媚，生活，是那样美好，生命的呼唤，是那样强烈。来吧，让我们一起，倾听生命……
75、八、告别往昔
76、“夕阳无限好，只是近黄昏”，这句诗更是充分表达了失去美好的无可奈何，“生命”我们既然拥有就请珍惜善待，释放它的价值，活出自己的伟大，因为在生命即将消亡的时候不会有“后悔药”更不存在“长生不老”。
77、〔预测20〕认真阅读下边这则材料自选角度作文。
78、在革命时期理想和信念加在一起就是信阳，在革命人心里，信仰高于一切，邱少云为了信仰甘愿被烈火焚烧，陈延年为了信仰始终没有在敌人面前跪下，活活被乱刀砍死，向警予为了革命信仰被敌人残酷折磨甘愿赴死，毛岸英为了革命信仰自愿到朝鲜战场牺牲在那里。
79、为生命画一片树叶
80、诗仙李白追求诗的浪漫飘逸，放荡不羁，可现实残酷苍白得一如狰狞恐怖的地狱，渐渐地剥夺世人的梦想直至他精神的近乎苍白和心灵的完全麻木。然而李白依旧醉酒中去抽刀断水，拥抱月亮，追逐梦想和诗性的火光。
81、制定xx年生命教育活动方案。
82、〔预测3〕王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身……学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。
83、〔预测16〕生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递__________”为题，写一篇文章。
84、(1)开展“生命教育”为主题的心理辅导观摩活动。
85、开展“珍爱生命，远离毒品”主题教育
86、生命教育活动成果展示
87、三、情感体验
88、第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。
89、(2)全校老师于第六周对学校的留守儿童家庭集中进行走访活动，从而更好的走进学生心灵。
90、温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！
91、二、活动主题：走进孩子心灵彰显生命精彩
92、解放战争时期的江姐，董存瑞更是为推翻反动统治，建立新中国而献出年轻的生命。
93、生命是短暂的，每个人都是一个独特的宝贵个体，只要你认真而踏实地生活过，也就是一种完美和永恒。只有人人献出一点爱，世界将交成美好的人间。我敬畏生命，我更渴望美好的人间。
94、世间有了爱更和平，社会有了爱更繁荣，生活有了爱更和谐，家庭有了爱更幸福，爱是一泓清泉，甘甜幸福。
95、〔预测14〕化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑;再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。
96、美国作家欧;亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
97、“走进心灵，等待花开”家庭教育故事征集
98、五年级：疾风劲草六年级：命运之牌
99、〔预测17〕以诚待人，人人敬;以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。
100、(三)第三阶段：成果展评阶段
101、生命的结尾：我们的生命是有限的，但却可以体现出无限的价值。我们也要一样在挫折面前不气馁，在困难面前不低头，尽自己的努力为国家、为社会发光发热，实现生命的最大意义。
102、具体安排：六(1)班五(1)班
103、还有解放军、公安、消防官兵、白衣天使、为了救人一命，牺牲自己的性命。这些人都有理想信念，都希望国家好，人民好。
104、还有工人王进喜，用自己的身体堵住洞口。
105、〔预测1〕请以“敬畏生命”为题，写一篇文章。
106、一、活动目标
107、美德1.公而忘私蔺相如先国家之急而后私仇,面对羞辱,敢于让,安于让;廉颇为国家大局出发,知耻后勇,放下尊严,负荆请罪...
108、生命是一个奇迹，在地球如此渺小的地方有生灵，有爱，有歌声。那位消防战士用自己生命换取更多人生命，就是理解了生命的美，生命的可爱。
109、一年级：踩气球二年级：鸡蛋小鸡大鸡
110、(二)活动实施阶段
111、三年级：盲人与拐棍四年级：护蛋行动
112、〔预测11〕生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。
113、二、自然景物
114、只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
115、如李大钊、瞿秋白、恽代英、彭雪枫、刘胡兰、董存瑞等就是无数为理想和信念付出生命们杰出代表，永远让我们铭记。
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