1、李峤，唐代诗人，今河北人。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃，杨炯相接，又和杜审言，崔融，苏味道并称“文章四友”。
2、(唐）李峤
3、去来固无迹，动息如有情。
4、一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。
5、日暮苍山远，天寒白屋贫。
6、狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。
7、安得猛士兮守四方！
8、春风如贵客，一到便繁华。
9、行人莫问当年事，故国东来渭水流。
10、戏题盘石唐代：王维
11、叹花唐代：杜牧
12、咏风唐代：王勃
13、心断新丰酒，销愁斗几千。
14、驱烟寻涧户，卷雾出山楹。
15、夜来风雨声，花落知多少。
16、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
17、②二月：春季的第一个月。
18、孟浩然没有作风的古诗，风是李峤诗作。
19、古诗《风》，唐代.李峤
20、唐·李峤
21、解落三秋叶，能开二月花。
22、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
23、何处秋风至？萧萧送雁群。
24、这是一首构思巧妙的咏物诗，精巧别致，表现了风的特点。虽然全诗没有出现一
25、自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。
26、日落山水静，为君起松声。
27、译文：风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
28、新知遭薄俗，旧好隔良缘。
29、咸阳城东楼唐代：许浑
30、鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
31、威加海内兮归故乡，
32、来扫千山雪，归留万国花。
33、个“风”字，但诗人通过描写风所到之处留下的痕迹，使读者真切地感受到了风的存在。诗中的“落”“开”二字写出了风的轻柔，“千尺浪”“万竿斜”写出了风的狂疾。另外，“三秋叶”“二月花”“千尺浪”“万竿斜”使看不见、摸不着的风变得形象可感。
34、大风歌汉：刘邦
35、解落三秋叶，
36、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
37、凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。
38、朝来入庭树，孤客最先闻。
39、落日生蘋末，摇扬遍远林。带花疑凤舞，向竹似龙吟。
40、《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力：它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
41、过江千尺浪，入竹万竿斜。
42、月动临秋扇，松清入夜琴。若至兰台下，还拂楚王襟。
43、风 (唐）李峤解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.注释译文 ①解落：解散,散落.《淮南子·时则训》：“季夏行春令,则谷实解落.” ②二月：春季的第一个月.诗歌赏析 这首诗让人看到了风的力量,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜.
44、风雨唐代：李商隐
45、肃肃凉风生，加我林壑清。
46、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
47、柴门闻犬吠，风雪夜归人。
48、①解落：解散，散落。《淮南子·时则训》：“季夏行春令，则谷实解落。”
49、注释译文
50、能开二月花。
51、柳枝词唐代：贺知章
52、风唐代：李峤
53、小学一年级古诗《风》
54、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
55、春风清代：袁枚
56、诗歌赏析
57、大风起兮云飞扬，
58、春晓唐代：孟浩然
59、全诗四句两两成以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
60、李峤〔唐代〕
61、[唐]李峤
62、黄叶仍风雨，青楼自管弦。
63、这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
64、过江千尺浪，
65、《风》唐李峤解落三秋叶，能开二月花。
66、可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。
67、能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
68、入竹万竿斜。
69、若道春风不解意，何因吹送落花来。
70、秋风引唐代：刘禹锡
71、逢雪宿芙蓉山主人唐代：刘长卿
72、全诗四句两两成偶，以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
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