1、师、谁又能用语言把它描述一下，
2、。生齐读。
3、大家晚上好！首先恭喜小朋友们重阳节打卡成功，给我们自己鼓鼓掌老师布置的任务都能积极完成，表扬每一位小朋友，孩子们的表现值得我们去夸赞，棒棒的！
4、接递礼仪:接人物，双手迎；表感谢，把礼行；递物时，双手呈；接平稳，手再送；递剪刀，有方法，剪刀把，对方拿。
5、冬至，吃饺子。
6、画出下半身的部分，拄着拐杖，画出腿部。
7、与家庭教育结合。
8、师、同学们说的真好。、板书，形状、颜色、米粉、甜、好吃、。可我们今天学的课文是《千人糕》。它和我们平时吃的糕有不同吗，让我们一起从中找答案。
9、小组长上讲台指着多媒体领学生朗读二遍。
10、知道拜年是春节特有的活动，会正确的使用祝福语向园内的老师和同伴表达自己的祝福二月份1、进一步加深对礼仪教育的学习
11、十二月份1、本月幼儿礼仪教育活动重点是以"交通安全"为主题开展教育教学活动，主要学习过红绿灯、马路行走、知道马路不是游戏场、认识一些交通标志、交通警告标志以。
12、进行研究小结：讨论幼儿礼仪的好处，分享幼儿礼仪培养的途径和方法，鼓励幼儿自编礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等。
13、一、教材分析。
14、一、工作目标1、开展一系列的礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。
15、当然，也离不开我们家长朋友解的认真教育和陪伴感谢家长朋友的积极合！
16、中秋节，吃月饼赏月。九月九重阳节，传扬尊老敬老。
17、①糕磨碾锅矿腾纺纱煤重
18、举行丰富多彩的礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的礼仪习惯。
19、《千人糕》通过妈妈的话。告诉我们。称重阳糕为“千人糕”的道理，从而使我们懂得，任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。我们只有共同努力，互相合作。才能使我们的社会更加美好。
20、根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放礼仪行为图片。
21、师范读第一节、指导学生朗读。用适当的语气，激发学生的兴趣，让他们有朗读的愿望。师、老师先朗读第一节课文、余下的由你们接着读好吗。
22、学生合上书本、师出示多媒体生字，指导学生朗读。
23、金秋送爽，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的传统节日——重阳节，又称老人节。今天我们在幼儿园也举办了爱老敬老活动，就是给老人洗一次脚，通过给老人洗脚，让孩子们感受老人从困难时期走过来的不容易，老吾老以及人之老，进一步弘扬了中华民族的传统美德
24、教师节，尊师重教，歌颂教育工作者。
25、学习敲门、开关门、打电话、帮助需要帮助的人的基本礼仪培养幼儿良好的交往习惯。
26、大班礼仪培养有:1、进餐礼仪:进餐前，洗净手；打喷嚏，遮住口；不挑食，不剩饭；爱惜粮食，不浪费。
27、三、研读课文，朗读感悟。
28、大班幼儿礼仪培养有，进园时看见老师，园长，阿姨能主动点问好。离园时能跟老师说再见。在园时跟小朋友主动交往，看书玩玩具时乐于和人分享，别人帮助你时会说谢谢，做错了会说对不起。会说常见的礼貌用语。用餐时保持桌面干净，能做到食不言寝不语。
29、有纪念意义的端午节，包粽子，赛龙舟。
30、生。重，chóng，阳
31、师、小朋友都说的很好，刚刚你们说的是糕的形状，颜色，还有其他方面吗，
32、三、月份工作安排在一日活动各环节渗透礼仪《礼仪教育》的养成教育；"文明小天使"、"文明家长"；创设礼仪良好环境氛围；做好与家庭的交流、配合；九月份1、幼儿礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。
33、一。创设情境、设疑导入。
34、二、教学目标。
35、通过对传统节日的了解，增强学生的文化生活乐趣。
36、画出人物的身体部分，上半身，孩子扶着老人。
37、加油！我的小朋友们和大朋友们！
38、千人糕教学设计
39、分享礼仪:玩教具，大家玩，懂谦让，知共享；吃东西，先长辈，好朋友，共分享；
40、热闹的元宵节，看舞龙灯，吃元宵。
41、三、教学构想，前面学生已经能够熟练地进行朗读。本节课重在内容的理解，知识的拓展、情感的迁移。本文写的糕，实质重在理解“千人”、在教学时我注重把握课题的延伸，从而让学生自主地找出全文的中心、并用自己的语言表达出来，在过程中重在引导学生通过小组合作、讨论的方式。勇于发表自己的观点，结合本课。适当拓展学生的知识面，由重阳节的“千人糕”引发出去。了解其它的传统节日。积累文化，向往美好、让学生大胆地说。
42、师。谁能告诉我图上的这个是什么、你见过吗、、课件出示一个重阳节吃年糕的场景。画面定格在年糕上。学生呈现兴奋状态。，
43、通过评选"文明小天使"树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿礼仪行为。
44、中秋节，端午节，重阳节
45、各位大朋友、小朋友们：
46、从学生已有的生活经验入手。给学生表达的机会、激活思维。激发起学生的学习愿望，、二、初读整合课文。
47、六、教学过程、
48、知道在公共场所中乘扶梯、走楼梯、乘升降电梯、进入旋转门应注意的礼仪。
49、通过有感情地朗读课文、培养学生关心自然。热爱生活的热情。
50、五、教具准备、多媒体课件。
51、让幼儿乐意在生活中帮助爷爷奶奶做一些力所能及的事情，同时也让幼儿感受老人对他们的爱。
52、创设礼仪良好环境氛围。
53、训练礼仪评比竞赛活动。
54、今年的重阳节是十月十四号，也是刚好星期四，幼儿园是不会放假的，所有学校都不会放假的，除非碰到是周末，幼儿园才不上学的，重阳节是敬老节，小朋友还是该上学上学，这跟上幼儿园的小朋友也没什么关系。幼儿园的小朋友只要好好学习，身体健康比什么都重要。
55、通过家长园地及礼仪环境设置，了解幼儿礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的礼仪行为。
56、首先画出人物的头部，左边是长辈，右边是孩子。
57、画出人物的面部表情，画出长辈脸上的皱纹，孩子开心的样子。
58、生。它是方形的，白颜色，还有上面有花纹、或图案。
59、同学们刚刚表现地都很好，请同学以四人为一小组、进行讨论，黑板上的“糕”与“千
60、开展礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的礼仪行为在不知不觉中趋于礼仪化。
61、进行研究小结：讨论交通安全教育的重要要性，养成良好的交通安全行为习惯。
62、ɡāotèmɑzhèáosuànxiāoshòudíquèyīnɡ
63、④师。友善地、鼓励地。重是有这个读音、你真聪明。不过你偷看一下书本，赶快告诉我文中读什么啊。。让学生自己发现自己的错误。加深其印象。
64、举行相应的幼儿竞赛活动。
65、十一月份1、在活动中让幼儿自主地学会在公共场所中自觉排队知道自觉排队日的是那一日。
66、生与生之间互读课文一遍。。留给学生自己锻炼、学习的机会。鼓励合作学习。培养合作精神，
67、每周开展"文明小天使"评比活动，通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的礼仪良好习惯的培养和提高。
68、一幅简单的重阳节简笔画就完成了
69、精彩的瞬间留住美好的亲子时光。让我们一起携手不断前行！见证孩子们留下进步的脚印了，经过这次重阳节，能让孩子们能形成良好习惯和品德修养。家长们也可以身作则，树立尊老、爱老心。的良好风尚。让我们一起携手培养孝心宝宝，并且呼吁社会：尽孝心，传承孝道！
70、生、还有别的形状的、比如花瓣，圆形。
71、十月份1、本月幼儿礼仪教育活动重点是"尊长互敬我先行"，知道九月九重阳节是老人的节日。
72、）读第一行生字：同桌互读。同桌读有困难的地方帮助他纠正，读得好的地方表扬他并向他学习。师生共同订正：
73、一月份1、本月教学重点主要是在交通安全的基础上讲解安全的重要性同时对幼儿进行火灾安全逃生的方法的教育。提高幼儿的安全意识，培养良好的.公共场所的礼仪行为习惯。
74、③生读“重”为zhòng、chóng。
75、“甜”三拼音节，“菜”是平舌音，“汁”是翘舌音，“甘”是前鼻音，“能”为后鼻音。
76、代表读，开火车读，齐读。
77、生、它是米粉做的。我奶奶会做，很甜。很好吃。
78、画完之后涂上喜欢的颜色就可以了
79、二、具体措施制订礼仪教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解《礼仪教育》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都理解礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意按《礼仪教育》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。
80、可以在幼儿园开展的传统节日有：喜庆的春节，贴春联，剪窗花，放鞭炮。
81、四、方法指导。在学习课文的过程中、指导学生采用小组合作交流的方法、讨论在说的时候。让学生大胆地走上讲台。
82、②生依次读
83、糕特嘛蔗熬算销售的确应
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