1、危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
2、《绝句》
3、《宿新市徐公店》
4、赠汪伦李白
5、春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
6、《夜宿山寺》
7、春去花还在，人来鸟不惊。
8、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
9、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.
10、月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
11、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
12、望天门山
13、宋代·杨万里
14、清代·高鼎
15、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
16、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
17、盖gài（盖楼、盖章）
18、雪梅，指宋代诗人卢梅坡的两首《雪梅》诗，光有梅花没有没有雪，梅花就显得没有神韵，但是，有了雪陪伴梅花，而观雪赏梅的人不会作诗来批判它们，那他也还是个俗人。天已晚了，刚刚写好一首赞美它们的诗，雪又下下来了，梅、雪、诗三者合在一起构成了最美的景色。
19、《回乡偶书》
20、【唐朝】王维
21、这句诗的意思是九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。诗人在这里把天上地上的两种景象压缩在诗里，通过对“露”和“月”的视觉形象的描写，创造出秋夜一派和谐宁静的意境，蕴含着诗人对大自然的喜爱、热爱之情。
22、《夜书所见》
23、天门中断楚江开，
24、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
25、野火烧不尽,春风吹又生
26、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
27、停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。
28、【唐】贺知章
29、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.
30、【二年级上册】
31、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.
32、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
33、李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。
34、唐代·李绅
35、送sòng（欢送、送来）
36、小学二年级】
37、回乡偶书贺知章
38、唐代·王之涣
39、儿童相见不相识,笑问客从何处来.
40、夜书所见叶绍翁〔宋代〕
41、李白〔唐代〕
42、【唐】李白
43、碧水东流至此回。
44、赠zèng（赠言、赠送）
45、《登鹳雀楼》
46、《望庐山瀑布》
47、《赋得古原草送别》
48、译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
49、二年级上册语文古诗三首
50、部编版三年级上册第4课《古诗三首》
51、敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
52、《小池》
53、残cán（残缺、残害）
54、译文：清晨告别白云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。
55、两岸青山相对出，
56、一年级上册
57、【唐】杜甫
58、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.
59、【宋】叶绍翁
60、《晓出净慈寺送林子方》
61、《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物，表达了热爱大自然的情感。
62、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
63、唐代·贺知章
64、译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
65、《早发白帝城》唐.李白
66、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
67、《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。前两句描述了庐山不同的形态变化。庐山横看绵延逶迤，崇山峻岭郁郁葱葱连环不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远处和近处不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。后两句写出了作者深思后的感悟：之所以从不同的方位看庐山，会有不同的印象，原来是因为“身在此山中”
68、饮湖上初晴后雨
69、《夜书所见》宋.叶绍翁
70、北朝民歌
71、《敕勒歌》
72、远看山有色，近听水无声。
73、挑tiǎo（挑逗、挑动）
74、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
75、唐代·白居易
76、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
77、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
78、径jìng（径直、途径）
79、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.
80、唐代·胡令能
81、山行杜牧〔唐代〕
82、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.
83、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
84、寒hán（严寒、寒冷）
85、《夜书所见》诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了自己在秋夜思念家乡的感情。
86、君jūn（君子、君臣）
87、刘liú（姓刘、刘海儿）
88、斜xié（斜线、斜坡）
89、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
90、《江雪》
91、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.
92、意思:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
93、清代·查慎行
94、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.
95、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
96、《山行》唐.杜牧
97、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
98、孤帆一片日边来。
99、译文：弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景，霜染后枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。
100、《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。这是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境，通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。
101、唐代·柳宗元
102、唐代·李白
103、【宋】杨万里
104、意思:沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。
105、离离原上草,一岁一枯荣.
106、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
107、《咏柳》
108、菊jú（菊花、赏菊）
109、赠刘景文
110、橙chéng（橙红、橙色）
111、赠刘景文苏轼〔宋代〕
112、霜shuāng（霜冻、风霜）
113、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
114、意思:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
115、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
116、《悯农》
117、《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节，唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。
118、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
119、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
120、《村居》
121、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.
122、出自四年级上册第九课古诗三首，暮江吟题西林壁和雪梅，暮江吟唐白居易一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜露似珍珠月似弓题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中雪梅宋卢钺梅雪争春未肯降骚人搁笔废评章梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
123、三年级上册古诗三首：
124、【唐】白居易
125、四年级上册语文部编版9.古诗三首的主要内容：
126、上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，
127、《小儿垂钓》
128、《舟夜书所见》
129、《赠刘景文》宋.苏轼
130、《赠汪伦》
131、《题西林壁》——苏轼《暮江吟》——白居易《雪梅》——卢梅坡
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