1、首先按计划项的重要程度分配时间的原则。重要的计划项多分配些时间,反之则相对少分配些时间。 第二、计划可支配的时间,忽略不可支配的时间。
2、连续累计满30分钟的时间,最好把它纳入计划之中。
3、不要忽视零碎的短小时间,可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决,如背咏外语单词,思考问题等。我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的著名经验,值得借鉴。
4、留有余地的原则,就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣,每天都应有适当的机动时间,每周留有一段机动的时间,以处理预想不到的某些事务,才能更有益于保证计划的实施。
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