导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。学生正处在品德迅速发展的关键时期,可塑性强,但缺乏社会经验和识别能力,容易被外界社会所影响。这时若无正确的引导,他们可能会背离德育的目标和社会发展的要求。因此,德育要坚持导向性原则,为学生的品德发展指明方向。
要求:
1、坚持正确的政治方向。
2、德育目标必须符合新时期的方针、政策和总任务的要求。
3、要把德育的理想性和现实性结合起来。
拓展:
贯彻疏导原则,教育者至少要注意以下几点:
1、要摆事实,讲道理,循循善诱,启发自觉,以理服人,并以榜样教育学生。
2、以表扬、鼓励为主,批评、处分为辅,利用学生的自尊心和积极向上的心理,鼓励她们不断前进。
3、既要善于发现学生身上的优点,又要善于发现她们身上的缺点,发扬优点、克服缺点。
4、建立必要的规章制度,把耐心说服和执行必要的规章制度相结合。
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