1、为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
2、想当初绫子初见此词就已经被深深吸引住了
3、“问世间情为何物”出自金、元之际著名文学家元好问的《摸鱼儿·雁丘词》一词中。这首词名为咏物，实在抒情。
4、全词行文并不复杂，而行文腾挪多变，用事实回答了什么是至情，寄人生哲理于淡悟之外。
5、在孤雁长眠之处，当年汉武帝渡汾河祀汾阴的时候，箫鼓喧闹，棹歌四起；而今平林漠漠，荒烟如织，箫鼓声绝，一派萧索。
6、君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。
7、天也妒，未信与，莺儿燕儿俱黄土。
8、也为下文写雁的殉情预做张本；古人认为，情至极处，“生者可以死，死者可以生”。
9、问世间情是何物 本句出自金文学家元好问的《摸鱼儿（问世间情为何物）》一词，全词如下：问世间情为何物，直教生死相许?天南地北双飞客，老翅几回寒暑!欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去!横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。 相传此词写成于金章宗泰和五年，当时他到并州赴试，路上遇到一个打猎的说："我今早捕到一只雁，把它打死了。另一只逃出罗网，竟悲鸣不肯去，后来撞到地上自杀了。"元好问听后很感动，便买了这两只死雁，把它们葬在汾水岸边，堆起石头作标志，称之为"雁丘"并写成了这首《迈陂塘·雁丘词》。
10、后来一直很喜欢，常常默默念着那一句句刻骨铭心之语。
11、这是一首咏物词。
12、招魂楚些何嗟及，山鬼暗谛风雨。
13、问世间，情为何物，直教生死相许。
14、’予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰雁邱。
15、这首词的首句大家一定很熟悉。
16、起句陡然发问似雷霆万钧，破空而来；如熔岩沸腾，奔涌而出。
17、而“网罗惊破双栖梦”后，爱侣已逝，安能独活！于是“脱网者”痛下决心追随于九泉之下，“自投地死”。
18、这句诗出自金代元好问的一首词《摸鱼儿·雁丘词》。意思是世间的人们，爱情究竟是什么，竟会令人以生死来相对待？
19、“生死相许”是何等极致的深情！遥想双雁，“天南地北”冬天南下越冬而春天北归，“几回寒暑”中双宿双飞，相依为命，一往情深。
20、其脱网者悲鸣不能去，竟自投地死。
21、《神雕侠侣》中李莫愁的狂歌当哭，雌雄双雕的先后投水而死，更增加了本文的意境。
22、《摸鱼儿·雁丘词》——元好问（金朝）
23、当年，元好问去并州赴试，途中遇到一个捕雁者。
24、摸鱼儿·雁丘辞
25、招魂楚些何嗟及，山鬼自啼风雨。
26、不是，出自
27、千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
28、作者驰骋丰富的想象，运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托，谱写了一曲凄婉缠绵，感人至深的爱情悲歌，深深寄托了词人纯真的爱情理想。
29、它的美名将“千秋万古”，被后来的骚人歌咏传颂。
30、君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
31、渺万里层云，千山暮雪，只影为谁去。
32、在词前有小序说“太和五年乙丑岁，赴试并州，道逢捕雁者云：‘今旦获一雁，杀之矣。
33、横汾路，寂寞当年萧鼓，荒烟依旧平楚。
34、”这就是说，大雁殉情的事强烈的震撼了他，所以在词的开篇，便陡发奇问，破空而来。
35、欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语。
36、欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。
37、作者本要咏雁，却从“世间”落笔，以人拟雁，赋予雁情以超越自然的意义，想象极为新奇。
38、不过全词未必了解，今天特将其录下，并讲一讲其中的故事。
39、元好问看看捕雁者手中的两只雁，一时心绪难平。
40、问世间情是何物，直教生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
41、过片以后，作者又借助周围景物衬托大雁殉情后的凄苦。
42、便花钱买下这两只雁，接着把它们葬在汾河岸边，垒上石头做为记号，号曰“雁邱”，并作《雁邱词》。
43、既有欢乐的团聚，又有离别的辛酸，但没有任何力量可以把它们分开。
44、时同行者多为赋诗，予亦有《雁邱词》。
45、出自于元好问的摸鱼儿
46、大雁的生死至情深深地震撼了作者，他将自己的震惊、同情、感动，化为有力的诘问，问自己、问世人、问苍天，究竟“情是何物”？
47、横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
48、但是死者不能复生，招魂无济于事，山鬼也枉自悲鸣，在这里，作者把写景与写情融为一体，更增加了悲剧气氛。
49、横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼喑啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
50、这个捕雁者告诉元好问今天遇到的一件奇事：他今天设网捕雁，捕得一只，但一只脱网而逃。
51、千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
52、只教人生死相许出自金元好问的词《摸鱼儿》，全文：问世间情为何物，只教生死相许？
53、招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
54、摸鱼儿-雁邱词元好问问世间情为何物，直教生死相许。
55、古与今，人与雁，更加感到鸿雁殉情的凄烈。
56、岂料脱网之雁并不飞走，而是在他上空盘旋一阵，然后投地而死。
57、词的最后，是作者对殉情鸿雁的礼赞，他说鸿雁之死，其境界之高，上天也会嫉妒，虽不能说重于泰山，也不能跟莺儿燕子之死一样同归黄土了事。
58、天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
59、早就知道那句“问世间情是何物，直教生死相许”，但直到现在才读到全篇，才了解其中的故事也才真正读懂了它。
60、天也妒，未信与、莺儿燕子俱黄土。千秋万古。
61、天南地北双飞客，老翅几回寒暑。
62、人世间，讲不明，道不清，扯不断，理还乱的恐怕是感情了。可是，人一旦离开感情是无法存活的。
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