1、最后的总结：我应对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：在培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法后，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科，争取在考试中取得佳绩，并为高中的学习打下良好的基础。
2、第二，最重要的事要认真听课。听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我要尽量做到课上的知识课上消化。
3、树立终身学习的观念，不断提升白己的师德素养，学习补充专业知识，提高自己的素养，让自己的工作得心应手。
4、成长计划：
5、利用现代化网络资源，加强对教材的梳理，多看名师课堂、学在郑州等优秀课堂实录，取他人之长，补己之短。
6、能够认认真真，踏踏实实在自己的工作岗位上工作，尽自己最大的努力将工作干好，对待学生有爱心、有耐心，师生关系融洽，由于本人工作经验较浅，所以在教学工作中可能还存在很多问题，社会在发展，对教帅也提出了更高的要求，所以针对以上情况特制订了个人成长计划。
7、以下是我针对学习的各个环节指定的学习计划，争取在新学期中取得好成绩。主要从预习、听讲、作业、复习这几个环节入手提高。
8、做一个勇于课堂实践的老师，课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真的上好每一节课，不仅是学生的需要，也是教育发展的最终目标。做一个学习型的老师，不断探索、总结自己的教学行为。
9、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!
10、不断提高自己的教学水平，扎实学好专业知识，能胜任自己的工作职位，并有所发展。
11、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的老师，善于反思不断提高自己的课堂驾驭能力。
12、个人比较建议作为英语教师要对自身的职业生涯进行规划的，一般来说以三年或者五年为一个周期。英语作为一门热门的学科，无论是私立学校还是辅导机构都是比较好就业的，所以个人建议可以多去试试，比如说一些国际学校，或者比较有特色的私立学校，多去积累经验。
13、第一，平日要养成预习的习惯。预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。我要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
14、不断锻炼自己，让自己的专业知识及基本功及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。
15、三、发展规划
16、新的学期开始了,我已经成为二年级的小学生了.在新学期里,我要在生活、学习方面养成好习惯,做好以下几点：
17、四、具体措施
18、加强基本功训练，让自己成为学生心中的榜样。努力提高自己专业素养和理论水平，不断加强自身专业技能，勤练基本功。在基本功方面，我的粉笔字还有待提高，以后我会一日一练，写一手漂亮的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课，多思考，勤质疑，在探索中不断完善自己。
19、在今后的工作中，我会努力提高自己各方面的素质，按照自己的计划好好执行，希望能达到自己的目标。
20、随着社会的不断进步，现在对老师的要求越来越高了。教育形式也是多种多样，我会多关注教育形式的变化，与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，才能使自己的教育观念不断提高。
21、二是及时反思、三是强化教研、四是激励评价。
22、每天早晨6：40起床,按时到校.
23、认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读《教学勇气——漫步教师心灵》、《做一名有专业情怀的教师》。做到理论联系实际，不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记，每个月认真撰写一份读书心得或经验总结。 透过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培养自身良好的阅读习惯。
24、我要改掉做事慢半拍的习惯,养成良好的学习习惯!
25、一、自身现状分析：
26、第三，认真做作业。作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
27、每周背一篇棋谱,争取早日升三段.
28、我个人认为促进教师专业发展的培养计划及实施经验是一是加强学习、
29、坚持写教学反思，坚持写教学反思可以总结实践、升华经验。写教学反思可以提升自己的教育能力。
30、严格要求自己，热爱教育事业、热爱幼儿，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，遵守幼儿园规章制度，不迟到早退。
31、上课认真听讲,写字端正,工整.
32、每天读课外读物,养成读书的好习惯.
33、树立终身学习的观念，让自已成为个有内涵的老师。
34、关注高效课堂的教学研究及实践，并成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
35、二、近期个人发展规划
36、第四，及时复习。复习可以加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。
37、在新的学期里,我要好好学习,天天向上,做老师的好帮手。
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