1、幼儿园活动应该多种形式,才能技法孩子艺术创作欲望。
2、)学会辨别和感受直线、曲线、折线及各种线条的变化。
3、布局饱满,色彩鲜艳,想象丰富,兴趣很高,很乐意画。
4、美术欣赏,主要是让幼儿观看民间艺术,习俗,欣赏美术作品,亲手绘画。
5、)学会使用蜡笔、水彩笔、棉签等工具进行涂染。
6、活动目标: 1、初步欣赏、探讨美术大师米罗的作品《星空》,感受作品的意境美。 2、尝试利用点、线进行创造性的表现星空,体验合作的乐趣。 活动准备:大的画纸两条(粘贴在长条KT板上)、油画棒;制作的PPT课件、轻音乐 活动过程: 一、放一段轻音乐,想象夜晚的天空景象。 引导语:你从天空中都看到了什么呢? 二、幼儿从“点、颜色、线”三个方面欣赏大师的作品 引导语:有一位西班牙的大画家,他叫米罗,他也在美丽的夜晚出来欣赏天空的景色,那米罗都看到了什么呢?我们一起来欣赏一下吧!(PPT课件)
7、技能目标
8、作画能力强,色彩艳丽,不受约束,画面妙趣横生,富有绘画激情。
9、过程指导法
10、创造目标
11、了解中外名师名作,让孩子了解其中作品风格和表现手法,大胆创作。
12、情感目标
13、美术活动形式单一,偏重于绘画方面
14、)引导儿童在涂抹过程中把画面画满。
15、)能画出直线、曲线、折线,并能表现线条的方向、粗细、疏密。
16、)学会辨别红、黄、蓝、绿、橙等几种基本的色彩,并能说出名称。
17、物像分析法
18、游戏情景法
19、)初步学会用图形和线条组合创造各种图式。
20、)学会用圆形、方形、长方形、三角形等简单图形表现物体的轮廓特征。
21、)初步认知绘画的工具和材料。
22、美术活动是一种视觉艺术活动,在进行美术活动时,是离不开观察的。让孩子在生活中学会观察,才能了解事物的轮廓和细节。
23、余沁娴:从你的绘画作品中,可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色,真让老师喜欢。
24、幼儿园美术欣赏活动指导存在的主要问题。
25、有一定的绘画能力,每次都很不错。构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心。
26、很直爽,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出你的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒。
27、作品赏析法
28、认知目标
29、美术活动后的评价较单一
30、教学过程中应该用游戏情境的方式让孩子去了解事物,比如角色扮演、玩沙、玩魔术等等,激发孩子兴趣。
31、再观察的基础上进行分析表述,让孩子回忆观察的结果,总结出他们自己的造型符号。
32、观察引导法
33、培养幼儿对绘画的兴趣,能愉快大胆地作画。
34、美术活动中轻过程重结果
35、孩子在作画时,老师应该给予指导,但不能限制孩子的想法,引导孩子画出内心想画的作品出来。
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