1、选题报批
2、审稿是编辑工作的重要组成部分。审稿实行三审制，对稿件进行三个级别的审查，即责编初审、编辑室主任复审和社长（总编辑）终审。三审后的书稿按齐、清、定的原则，发送出版社的出版生产部门，进入生产流程。
3、所以现在即使书店里卖课本基本也没什么市场，还占成本，课本这东西又和别的书不一样，卖不出去我放着，反正又不过期。但“课本”真的能过期，没准哪天稍微改动一下，这一批就彻底过期没人要了。
4、需要课本的人都在学校，所以书店只与学校搞好关系，开学前让学校报上人数，然后他们再把书拉回来，送给学校钱就到手了，这样他们就没有什么成本，更不会有积压。这是书店的经营之道！如果学校以外的人想要课本第一可以直接去学校买，第二，先给书店预订，这样有学校退的时候，他就通知你去买。
5、（二）设有专门的中学小学教科书编辑部门；
6、普通书店不卖课本，原因不难猜测。
7、第五条出版单位从事中学小学教科书出版业务，应当具备下列条件：
8、第二，课本数量庞大，需要按需印刷发放。以免要么不够，要么多很多。统一调配，多出的往缺的地方送。
9、中国出版集团有限公司是适应出版业改革发展的需要，经中共中央、国务院批准，于2002年4月9日成立的国家级出版机构。2004年3月25日，国务院授权成立中国出版集团公司，在国家相应计划中单列。拥有各级各类出版机构40家，每年出版图书和音像、电子、网络等出版物1万余种，出版期刊报纸50余种。
10、（七）3年内没有严重违反出版法规规章的不良记录。
11、课本作为学生必备的学习工具，国家在这方面可是非常的看重的，关乎到学生的发展和未来的事情自然不能马虎，所以国家规定，有权利售卖课本的唯有新华书店。
12、以前是卖的，记的我上小学那会儿，大概是20年前确实卖，那时一个学期还没上完，课本就破的没几页了，不去买就只能自己手抄别人的。
13、因为卖不了，政策原因也不让卖，卖的话那可是违规违法的行为。
14、再说“丢”的问题这也基本不太可能，原来不爱学习的孩子两三天见不到课本很正常，老师不问，家长不知道。现在试试，每天考试留的作业家长晚上先检查一遍，然后签字，第二天再交给老师，别说课本了，就是孩子书包里有几根铅笔家长都知道的一清二楚，少一样东西马上在学生家长微信群里问，老师都不敢不重视。
15、中学小学教科书包括一般中学小学教科书、少数民族文字中学小学教科书和特殊教育中学小学教科书。
16、说到底，真要想进入教科书市场，先要取得出版的资质。上官在国家新闻出版广电总局，找到了中学小学教科书出版资质审批管理办法。分享给大家，希望有借鉴意义。
17、在书号获批后，图书定价和印数由各出版社营销部连同责任编辑根据市场调研情况分析确定。定价主要参考因素为成本、图书印数、同类书市场价格及该书目标读者群的消费能力。印刷数量的确定主要参考成本、定价及对该书销量的预测。
18、要想走出版社资助出版，自己的稿子得有特色、有销售市场、有潜力，得拿出足够的理由说服、打动出版社，能够让出版社有利可赚。这个出版社得需要评估，得需要审批。
19、法律依据：《中华人民共和国刑法》第二百一十七条以营利为目的，有下列侵犯著作权情形之一，违法所得数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;违法所得数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金：(一)未经著作权人许可，复制发行其文字作品、音乐、电影、电视、录像作品、计算机软件及其他作品的;(二)出版他人享有专有出版权的图书的;(三)未经录音录像制作者许可，复制发行其制作的录音录像的;(四)制作、出售假冒他人署名的美术作品的。
20、该出版社出版的期刊当然是国家级期刊。
21、首先，中学小学课本作为特定出版物，国家是很注重对教科书进行出版审批的。注意，上官说的是出版审批。就是在内容上，要依据教育部发行的教学大纲要求，设定教学目标。俗话说呢，就是术有不同，但核心一致。为此，国务院专门出台了中学小学教科书出版资质审批管理办法，有国家新闻出版署负责审批监管。
22、第二条本办法所称中学小学教科书，是指义务教育阶段和普通高中教育阶段，国家规定统一开设课程和各省、自治区、直辖市根据本地需要开设课程的课本（包括纸、磁、光、电、网络等各种介质的课本），以及与文字课本相配套的教学图册、教学磁带等。
23、（五）具有教材培训、回访服务、内容修订等与中学小学教科书使用相配套的可持续专业化服务能力；
24、那么卖盗版电子书犯法吗?答案是犯法的，不仅犯法，情节严重的甚至可能构成犯罪。
25、省会城市均有一所"文轩集团"教材专售书店，你可向所在县(区、市)的"文轩书店"(新华书店)咨询你所在省(自治区)"教材专售书店"的地址、电话。
26、不是不卖，卖给谁啊？先说小学到高中，课本都是直接被教育局垄断，直接从出版社拖到学校发，谁会到书店买？有人说万一书丢了不就要买了？扯呢，随便找几个高年级的问问不就有了，我们那时候都是跟领居家小哥哥小姐姐要，多的是，谁去买。而且别说你普通书店了，就连垄断着教材市场的新华书店，都没几本库存的，为什么呢、每年的教材都会按照数据统计分析印发相应的数量，绝不会多出太多。有人说多出来的明年再卖啊，那不可能的，教材的迭代更新太快了，三年一小变五年一大变，到时候屯的货全成废纸，供应商可不敢冒这个风险。
27、对于以图片为主体的图书，印刷厂还应根据图片的特点调整图片的颜色，然后制作颜色样本。最后，本书将由本书，负责编辑和出版部主任负责签署。签署批次并返回印刷公司进行打印和装订。最后，完成的出版物按照国家规定提交有关部门公布后，将提交市场出版。
28、第十条本办法自发布之日起施行。
29、然后是高校教材。其实高等教育阶段的教材卖的还是挺多的，淘宝啊什么的到处都是。但教育局还是会有自己指定的书店或供应商，但这个约束力并不强，市场相对宽松，有个问题是，盗版的贼多。然后贩卖教材的书店，是有自己的体系和制度的，你要知道那么多年级那么多专业那么多课程，想把货供足并且整理的仅仅有条，对相对专业所需课程还得有相应了解，这就需要大量的人力物力，除了专业做教材供应的，普通书店根本不可能考虑这么做，因为书店本身就是个高投资的行业，这年头，很多书店的经营都是勒紧腰带艰苦支撑，你再让他们涉足教材领域（没错，这简直是跨了个领域），还不如叫他们直接破产。
30、根据规定，任何出版物不得含有下列内容：反对宪法确定的基本原则的；危害国家统一、主权和领土完整的；泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；宣扬邪教、迷信的；扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；危害社会公德或者民族优秀文化传统的；有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。违禁出版物的主要表现形式有：1.淫秽出版物；2.色情出版物；3.夹杂淫秽内容出版物；4.宣扬封建迷信出版物；5.宣扬凶杀暴力出版物；6.侵犯著作权的出版物；7.含有其他违禁内容的出版物。(编辑:小何本文由新世界出版社提供)
31、第四条出版单位从事中学小学教科书出版业务，由其主办单位向所在地省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门提出申请；省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门审核同意后，报国家新闻出版广电总局审批。
32、第三，新华书店主要功能是国家为了传递知识给国人一个最实惠的场所。所以你在新华书店看多久，都没人说你。国家规定不可以赶人。新华书店盈利主要就是教材。这也是国家给予新华书店的一份固定收入。
33、我国法律规定，以营利为目的，未经著作权人许可，通过信息网络向公众传播他人文字作品、音乐、电影、电视、美术、摄影、录像作品、录音录像制品、计算机软件及其他作品，具有下列情形之一的，非法经营数额在五万元以上的;传播他人作品的数量合计在五百件(部)以上的;传播他人作品的实际被点击数达到五万次以上的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;违法所得数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
34、中学小学教科书不含教学参考书、作业练习、学习辅导和考试辅导等教辅材料。
35、组稿、编辑
36、违禁出版物是指内容违反《出版管理条例》第二十六条、第二十七条规定的出版物。
37、第八条申请单位应自收到批准决定的文件之日起60日内，持批准文件到所在地省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门办理变更业务范围登记手续，换领出版许可证。逾期未办理的批准文件自行失效。
38、（六）具有与中学小学教科书出版相适应的资金和经营规模；
39、图书选题
40、如果已有成熟的书稿想要出版，先要寻找内容对口的有意向的出版社。全国共有580多家出版社，联系方式在各网站主页或者图书版权页上有。
41、然后，取得资质的出版社，会授权给代理商销售。那么，问题就来了，该给什么样的销售商呢？只有新华书店。这一点，没有规定。其实就目前国内市场而言，也只有新华书店有这个能力，新华书店的配货发货能力，和运营管理模式，都是其他图书销售商无法企及得。
42、编辑通过市场调研提出出版内容选题，经过责任编辑、编辑室主任、出版社社长和总编辑的三级论证，最终由出版社选题审核委员会审批通过，报省一级新闻出版局批准。
43、自费出版需要考虑出版社报价，成本包括排版、封面设计、三审三校、印刷等。如果报价可以接受，就可以签合同了。把书稿交给出版社，由出版社全权负责正式出版的各个流程，直到书出来。注意：现在全国出版社的书号收紧，相应报价提高了很多。
44、第七条国家新闻出版广电总局自受理中学小学教科书出版资质申请之日起60日内，作出批准或不批准的决定，不批准的，应当说明理由。
45、现在孩子的书从发下来到学完基本和新的差不多，最多也就破个书皮。
46、中学小学教科书出版资质审批管理办法
47、（三）所申请的每个教科书学科，有不少于3名具有相关学科专业背景并具有中级以上出版专业职业资格的在编专职编辑人员；
48、确定印数和定价
49、出版社总编室负责向出版业务部申请分配书号、条码并向新闻出版总署信息中心申请CIP数据，即图书在版编目数据，规定了图书在版编目数据的内容、选取规则及印刷格式，包括书名、作者、出版社、版本、印张等。
50、在批准选择主题后，发布业务进入编辑过程。编辑手稿主要有以下形式：与作者直接签署稿件，或委托作者（大多是知名学者）组织稿件。
51、最重要的是，九年义务教育阶段，教科书是免费的。没有刚需，书店卖教科书卖给谁？毕竟，也不是家家的熊孩子都丢书吧。
52、因为出版社独家授权新华书店发行。
53、审稿、申报书号
54、在绝大多数国家和地区，此行为被定义为侵犯知识产权的违法行为，甚至构成犯罪，会受到所在国家的处罚。
55、第一，课本一定要保证正版，新华书店属于国家单位，并不是自负盈亏。不会为了利益私下以盗版充正版。
56、申报CIP和实名制
57、第三条出版单位取得国家新闻出版广电总局批准的中学小学教科书出版资质后，方能在规定的出版范围内，从事中学小学教科书出版活动。
58、第一条根据《出版管理条例》、《音像制品管理条例》、《图书出版管理规定》、《电子出版物出版管理规定》等有关法规规章，为规范中学小学教科书出版资质的审批，制定本办法。
59、联系上出版社之后接下来就要谈合作模式了。是作者自费出版还是出版社资助出版？
60、在发布相关稿件（或主编）的最终稿后，封面设计和版面设计将由相关出版社的业务部门完成。出版社将符合印刷标准的原稿发送给印刷厂，以生产样品。样本完成后，将其发送到出版社的出版部门进行校对。出版社将校对样品送回印刷厂，印刷厂将根据出版社进行。修改后的修改。
61、省一级新闻出版局依据国家《出版管理条例》等法律、法规、政策对出版图书选题内容进行审批，确保有关选题符合国家有关规定，并报国家新闻出版总署备案。
62、第九条未经国家新闻出版广电总局批准取得中学小学教科书出版资质，擅自从事中学小学教科书出版业务的，由出版行政主管部门按照《出版管理条例》第六十五条规定，没收出版物、违法所得，违法经营额1万元以上，并处违法经营额5倍以上10倍以下的罚款；违法经营额不足1万元的，可以处5万元以下的罚款；情节严重的，责令限期停业整顿或者由原发证机关吊销出版许可证。
63、编辑人员填写《CIP数据申请表》并填写《实名制申请表》，实名制申请表包括书名、作者、版本、印张、印数、页数、印厂、定价等相关内容，此内容必须详实，再由出版社总编室将《CIP数据申请表》和《实名制申请表》报送新闻出版总署信息中心
64、每种类型的书都与作者签订了出版合同，以规定和保护作者与出版商之间合作的条件和权利。出版商拥有版权所有者（作者）许可的专有版权。
65、设计，排版和印刷
66、出版单位从事少族民族文字中学小学教科书、特殊教育中学小学教科书出版业务，在编辑人员、资金和经营规模等方面的条件可适当放宽。
67、盗版是指在未经版权所有人同意或授权的情况下，对其复制的作品、出版物等进行由新制造商制造完全一致的复制品、再分发的行为。
68、出版合同通常包括版权所有者允许出版商使用其作品的程度，许可证的年限，出版商向作者支付的付款标准以及付款方式。合同期一般为10年。
69、第六条申请中学小学教科书出版资质，应当提交下列材料（一）省、自治区、直辖市人民政府出版行政主管部门报国家新闻出版广电总局的请示文件（二）出版单位的主管单位、主办单位的同意文件（三）《中学小学教科书出版资质申请表》（四）出版单位的出版许可证、法人证书（企业营业执照或事业单位法人证书）复印件（五）中学小学教科书专职编辑人员的身份证、编辑专业职业资格证书复印件，专业技术职务证书或学位证书复印件（六）出版单位中学小学教科书编辑、审核、校对、印制制度（七）近5年内出版单位出版的与所申请出版资质相关的代表性出版物。
70、（四）具有确保中学小学教科书出版质量的编辑、审核、校对、印制制度；
71、（一）具有教育出版背景或相关专业出版背景，具有与所申请的教科书学科专业相对应的出版范围以及5年以上的出版经验；
72、我知道我来告诉你把，这种期刊之所以会叫电子期刊，任何以电子形式存在的期刊都可称为电子期刊，涵盖通过联机网络可检索到的期刊和以CD-ROM形式发行的期刊，但是如果你要选择发表这类期刊，首先你要去新闻出版总署搜索一下期刊的名字看看是否能查到，能查到的就是正规的期刊就可以发表，比如城市建设理论研究这本期刊就是电子期刊，它里面附带光盘，发行时必须期刊实体和光盘一起发行，才属于正规期刊，缺一不可，否则就属于非正规期刊，不知道我这样说你能明白吗？或者你可以去国信论文网站看看，你会了解的更多。_Tender。的感言：当代劳模！所有人都应该向你学习！
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