四年级上册古诗三首ppt80句精选

1、夜书所见

2、【梧】梧桐树。

3、《清平乐村居》意思:

4、字词解释:

5、四年级1古诗三首表达了作者对大自然的热爱和赞美之情

6、能看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目。只缘身在此山中。

7、料想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了,他忽然看到远处篱笆下的灯火。这三首诗写的都是秋季的景色。

8、【宋】苏轼

9、《赠刘景文》这首诗写了秋季的景色,从枯荷(荷尽已无擎雨盖)、残菊(菊残犹有傲霜枝)、“橙黄橘绿时”这些地方发现的。我还知道秋天秋天的风,卷起了片片黄叶,在街道和巷子里吹。又到家家户户储存秋菜的季节了。大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的棚子。

10、【萧萧】这里形容风吹梧桐叶发出的声音。

11、赠刘景文是苏轼写给刘景文的一首诗,诗中生动的展现了深秋初冬的景象,表达了作者对友人的敬佩之情。

12、【君】对对方的尊称,相当于“您”。

13、【正】最

14、诗词大意:

15、题:题字题目题材问题文不对题

16、降xiáng(投降)jiàng(降落)

17、【促织】蟋蟀,也叫蛐蛐。

18、《夜书所见》的注释是:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁起自己的家乡。

19、课文主题:

20、夜书所见通过秋风落叶,小孩捉蟋蟀,篱笆下的灯火等的描写,抒发了自己在秋夜思念家乡的情感。

21、一道残阳铺水中。半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜。露似珍珠,月似弓。

22、暮:暮色朝暮暮春暮年晨钟暮鼓

23、《山行》的注释是:登上秋天的深山,小路弯弯曲曲,白云缭绕的深山之间,隐约可看见有人家居住。不禁停下车来,因为大喜欢看这晚秋的枫林,经秋霜打过的枫叶,比二月里的鲜花还要红艳。

24、峰:山峰峰顶高峰洪峰峰回路转

25、精彩赏析:

26、一年/好景/君须记,最是/橙黄/橘绿时。

27、【擎】举,向上托。

28、赠刘景文

29、苏轼:(1037~1101)字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。是著名的文学家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;善画竹木怪石,其画论,书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人。

30、《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写,抒发了作者客居在外思念家乡的情感。

31、出塞的意思是:依旧是秦时的明月,汉时的边关征战,长久延续,万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不许匈奴南下,牧马度过阴山。

32、降:投降降伏降服宁死不降降龙伏虎

33、初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,田里麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。

34、山行描写了诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色,表达了诗人对秋天的赞美之情。

35、【橙黄橘绿】表面意思“橙子将黄,橘子犹绿”,指秋季景物。

36、题西林壁。宋。苏轼。

37、【傲霜】不怕霜冻,坚强不屈。

38、白天变长了,大家都在田间忙碌,篱落边无人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

39、梅雪争春未肯降。骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白。雪却输梅一段香。

40、荷尽/已无/擎雨盖,菊残/犹有/傲霜枝。

41、这三首古诗的共同之处在于所描绘的都是深秋时节的景色。三首诗在内容上的不同之处在于:《山行》描写了寒山、石径、人家、枫林、霜叶;《赠刘景文》描写的是荷、菊、橙、橘四种季节性景物;《夜书所见》则描写了梧叶、秋风、儿童、篱落、灯火。三首诗在情感上的不同之处在于:《山行》表达了诗人对深秋山林景色的喜爱和赞美之情;《赠刘景文》表达了诗人对友人的劝勉和支持;《夜书所见》表达了诗人的思乡和寂寞的心情。

42、《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的一首七言绝句,是送给好友刘景文的勉励诗。前两句写景,”荷尽” “菊残”描绘出秋天的景象。诗人面对”荷尽已无擎雨盖”时,并无伤秋悲秋之感,笔锋一转,转到了”菊残犹有傲霜枝”。菊花傲霜斗寒的形象在”已无”与”犹有”的强烈对比中跃然纸上。后两句议景,揭示了赠诗的目的。在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的秋景。诗人一反常情,以”橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感,也给了好友刘景文以勉励。

43、三年级上册语文第4课古诗三首是山行,赠刘景文,夜书所见。

44、【知】猜想。

45、《四时田园杂兴》其二十五意思:

46、【夜书】晚上写。

47、五、问题归纳:

48、篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

49、荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那残菊的花枝还傲寒斗霜。朋友,一年最好的景致你要记住哇!那就是橙黄橘绿的秋天。

50、侧:侧面侧重一侧侧身旁敲侧击

51、暮江吟。唐。李白。

52、《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。前两句写尽了深秋的凄清。”萧萧”两字反衬出秋夜的寂静,接着用一 “送”字引出”寒声”。梧叶摇落、江上秋风又进一步烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归,瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋,更显客居他乡的孤寂无奈。

53、阁:阁阁下出阁闺阁亭台阁

54、萧萧/梧叶/送寒声,江上/秋风/动客情。

55、知有/儿童/挑促织,夜深/篱落/一灯明。

56、【篱落】篱笆。

57、凉州词的意思是:用美玉制成的夜光杯里斟好了醇美的葡萄酒,刚想边听着琵琶的弹奏边饮酒,战友却在马上催促启程前行。如果我醉倒在战场之上请您不要见笑,自古以来出征打仗的人有几个还能活着回来的。

58、《赠刘景文》这首诗写了秋天哪些自然景物?你还知道秋天哪些景物是什么样?

59、【挑】用细长的东西拨弄。

60、《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子,突出了秋天是收获的季节,唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。

61、《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了什么,想到了什么?

62、草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?大儿子在溪水东面豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是无赖的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

63、诗的大意是:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在逗蟋蟀,不禁思念起自己的家乡。

64、这三首诗有什么共同之处,在内容和情感上又有什么不同之处?

65、吟:吟诗吟诵吟咏呻吟吟风弄月

66、雪梅。宋。卢钺。

67、费:花费消费费力收费煞费苦心

68、夏日绝句的意思是:活着的时候应当做人中的豪杰,就是死了也要成为鬼中的英雄。直到今天人们还在肆意相遇,他在惨遭失败之时立刻自杀,也不愿逃回江东。

69、《宿新市徐公店》意思:

70、叶绍翁:南宋中期诗人。他是江湖派诗人,他的诗以七言绝句最佳。主要作品:《游园不值》《嘉兴界》《访隐者》《四朝闻见录》等。

71、庐:茅庐庐舍草庐庐山

72、《赠刘景文》的注释是:荷花凋谢,连那攀雨的荷叶也已经没有了,菊花虽然开败了,但是还有傲寒斗霜的枝干。一年中最好的景致您一定要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。

73、四年级上册语文第九题《古诗三首》多音字如下:

74、【客情】旅客思乡之情。

75、【刘景文】诗人的好朋友。刘景文名季孙,原籍开封,是北宋名将刘平的小儿子。

76、缘:缘由边缘缘分有缘无缘无故

77、【宋】叶绍翁

78、似sì(好似)shì(似的)

79、作者介绍:

80、《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了秋叶、秋风、秋江、秋灯、想到了儿童在明亮的灯光照耀下挑促织。

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