1、最后，要注意深层，要敢写，同时注意答案层次和分点。
2、读懂文章审准题干规范作答
3、从题干中求得启示，寻求解题的突破口，确保答题的准确性。要选准题眼，抓住答题的重点，看清需从几个方面来作答，设问的角度，揣摩命题者的用意，挖掘题干的隐性要求。
4、首先，基础题的技巧相对较少，一般老师也会总结，最常用的是排除。
5、准确的筛选信息，是回答问题的重要基础，因此，要根据题干的指示和要求，在选文中寻找阅读区间，锁定答题范围。
6、审准题干，明确要求
7、切忌脱离原文、想当然地表述答案。
8、心存考点
9、实物说明文、事理说明文、程序说明文
10、筛选信息，锁定范围
11、古文，要求平时没事就读一读想一想但也不用下太多功夫。虚词要记牢，诗词待会古文中翻译。先读题目在通读古文，翻译句子要把握全文，平时多度史书也沾光，会了解的更直接，语言也会更规范，古文意识会强。
12、一看二找三比较四排除
13、诗歌鉴赏要把握主旨，注意注释。思想情感写作手法要自己整理到一起，到时套着用。注意答题层次。
14、如果在原文找不到原句作答，可依照原文意思，用自己的话表达。
15、三、说明文分类：
16、最后占分较多的就是作文了，首先最重要的是扣题，以满分六十为例，扣题就能拿四十分左右了。第二，条理清晰，如果是议论文，开头点题，设分论点条理清晰，以时间为序举例，以中外分类，或以正反两面叙述分数就能提到47，48左右。第三，开头结尾简洁或引经据典或文笔较好分数就能在50以上，就是一类文。还有一个高分的前提就是，字不要太差，字以整齐为最佳，不求什么楷书行书。比方说字不出格，高低间距一致，多在作文纸上练练。还有一点，考前做一套语文卷子找找感觉，我高三就是这么做，效果很好，平时不用怎么学就考前几名没问题，但前提是，基础要好。
17、①表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明
18、明白作者的思路，弄清文章的中心论点、分论点，用什么材料来证明观点，论证结构有什么特点，辨明重要文句，特别关注文中的领起句、总结句、过渡句、前呼后应句、文中反复出现的句子，分清主要信息和次要信息，研究段与段之间的结构关系或句与句之间的结构关系。
19、答案在文中
20、具体方法：如果原文信息为一个句子可以抓主干，去枝叶，即截取原文词句表达；
21、整体阅读，抓住关键
22、一、表达技巧，又叫艺术手法，包括：
23、大阅读首先看题目，有些题是有套路的。
24、大阅读很简单的。简单题大家都会分不会太低。难得大家不会，判分要求就会放宽。总之多理多感悟，同时也能增加你人生的体会。
25、【思路总结】
26、规范作答，整理呈现
27、二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
28、扣紧原文角度不放松
29、其次，你要顺着作者思路走，去感觉作者的感觉，写出好的答案首先是要说服自己让自己感受出文章的激情或感动，同时注意首位，注意深层含义。
30、还有，看分答点，也可多写几点，反正不扣分。字好也会沾光。
31、②表现手法：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。
32、如果题目要求分析归纳文章要点，可以抓住各段的中心句进行压缩，或在各层意思不可缺少时，将各层内容合并起来；如果文段没有中心句，就要分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择主要内容。针对分析概括作者在文中的观点态度这类题目，就要抓住文中一些标志性的词句，如“认为”“觉得”和一些主旨句，对分散在字里行间、若隐若现的信息要加以整合提取。
33、如果原文信息比较分散，可摘寻整合，截取有用的词句，根据题目要求加以改造；
34、做古诗文阅读理解时，要把握文章的思想感情，然后的话多阅读古诗
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