1、他的琴弹的是如此的好，扣人心弦，仿佛在像我们声情并茂地讲述着一个美妙的故事。
2、学生们表演了精彩的民族歌舞，并声情并茂地朗诵和演唱了李白的诗歌《早发白帝城》。
3、岑夫子，丹丘生，请快喝不要停，我为你唱一首歌，请你们侧耳为我细细听。
4、你声情并茂的朗诵给我们带来了美的享受，谢谢你，愿你这颗“开心果”永远开心。
5、将进酒（李白）】【原文】君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
6、丹丘生：元丹丘，李白好友。
7、烹羊宰牛姑且尽情享乐，今日相逢，我们真要干杯三百。
8、馔玉：精美的饭食。【诗文解释】你难道没有看见，汹涌奔腾的黄河之水，有如从天上倾泻而来？它滚滚东去，奔向东海，永远不会回还。
9、网络聊天具有表达直白、绘声绘色声情并茂、创新性地使用语言、不规范地使用语言等一些语言方式特点。
10、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
11、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。
12、既然老天造就了我这栋梁之材，就一定会有用武之地，即使散尽了千两黄金，也会重新得到。
13、歌曲演唱的艺术处理，应该遵循声情并茂，对比统一，同中求异三个基本原则，这三个原则相互依赖，缺一不可。
14、杯莫停：又作“君莫停”。
15、柔和的灯光，温醇的玉液琼浆，声情并茂的影音系统，使您沉浸其中，抒发情怀。
16、“朝辞白帝彩云间”“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇描写下水船走得快这一动态蓄势。“彩云间”的“间”字当作隔断之意，诗人回望云霞之上的白帝城，以前的种种恍如隔世。一说形容白帝城之高，水行船速全在落差。如果不写白帝城之高，则无法体现出长江上下游之间斜度差距之大。白帝城地势高入云霄，于是下面几句中写舟行的迅捷、行期的短暂、耳（猿声）目（万重山）的不暇迎送，才一一有着落。“彩云间”也是写早晨景色，显示出从晦暝转为光明的大好气象，而诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城。
17、岑夫子：指岑勋，李白之友。
18、绘声绘色[huìshēnghuìsè]
19、英汉拟声词具有动态感和立体感，可达到声情并茂的修辞效果。
20、摘要词体是诉诸听觉感受的艺术形式，与诸多伴奏乐器一道，营造出以声传情、声情并茂的表达效果。
21、李白〔唐代〕朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
22、作者:李白(唐代)
23、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
24、两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。
25、“轻舟已过万重山”为了形容船快，诗人除了用猿声山影来烘托，还给船的本身添上了一个“轻”字。直说船快，那便显得笨拙；而这个“轻”字，却别有一番意蕴。三峡水急滩险，诗人溯流而上时，不仅觉得船重，而且心情更为滞重，“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝”（《上三峡》）。如今顺流而下，行船轻如无物，船的快速读者可想而知。而“危乎高哉”的“万重山”一过，轻舟进入坦途，诗人历尽艰险、进入康庄旅途的快感，也自然而然地表现出来了。这最后两句，既是写景，又是比兴，既是个人心情的表达，又是人生经验的总结，因物兴感，精妙无伦。
26、五花马，千金裘，呼儿将(jiāng)出换美酒，与尔同销万古愁。【作者简介】李白(701—762年)，生日701年2月8日，汉族，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，在我国历史上，被称为诗仙。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。
27、她的演唱会声情并茂，动人心弦，很有发展前途。
28、在钟鼓齐鸣中享受丰美食物的豪华生活并不值得珍贵，但愿永远沉醉不愿清醒。自古以来那些圣贤无不感到孤独寂寞，唯有寄情美酒的人才能留下美名。陈王曹植过去曾在平乐观大摆酒宴，即使一斗酒价值十千也在所不惜，恣意畅饮。主人啊，你为什么说钱已经不多，快快去买酒来让我们一起喝个够。牵来名贵的五花马，取出价钱昂贵的千金裘，统统用来换美酒，让我们共同来消融这无穷无尽的万古长愁！t�wh�u
29、只有以情带声，以声传情，声情并茂才能使作品蕴含的丰富多样的情感得到充分表达；
30、父名晋肃，因避父讳（晋、进同音），终不得登第。一生愁苦抑郁，体弱多病，只做过3年奉礼郎，卒时仅27岁，后人称其为诗鬼。【词语解释】青丝：指黑发。雪：指白发。会须：正应当。
31、“千里江陵一日还”的“千里”和“一日”，以空间之远与时间之短作悬殊对比。这里，巧妙的地方在于那个“还”字上。“还”，归来的意思。它不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快，也隐隐透露出遇赦的喜悦。江陵本非李白的家乡，而“还”字却亲切得如同回乡一样。一个“还”字，暗处传神，值得读者细细玩味。
32、你难道没有看见，在高堂上面对明镜，深沉悲叹那一头白发？早晨还是满头青丝，傍晚却变得如雪一般。因此，人生在世每逢得意之时，理应尽情欢乐，切莫让金杯空对皎洁的明月。
33、她在朗诵比赛时声情并茂，感情真挚热烈，看来获奖很有希望。
34、罗琦的确懂得如何声情并茂地演唱一首歌曲。
35、“两岸猿声啼不住”的境界更为神妙。古时长江三峡，“常有高猿长啸”。诗人说“啼不住”，是因为他乘坐飞快的轻舟行驶在长江上，耳听两岸的猿啼声，又看见两旁的山影，猿啼声不止一处，山影也不止一处，由于舟行人速，使得啼声和山影在耳目之间成为“浑然一片”，这就是李白在出峡时为猿声山影所感受的情景。身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，诗人感到十分畅快和兴奋。清代桂馥称赞：“妙在第三句，能使通首精神飞越。”（《札朴》）
36、这首诗写的是从白帝城到江陵一天之内的行程情况，主要突出轻快，这也反映了李白心情的轻快。李白以58岁的年龄，被流放夜郎，抛妻别子，走向长途，忽然遇赦，得以归家，心里自然十分高兴。在诗中李白没有直接抒情，但是读了他对行程的描写，自然感受到他的心情和兴奋的情绪。
37、清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。
38、爸爸讲故事的时候声情并茂，我听得很入神。
39、绘声绘色、字正腔圆、
40、为了获得美国人民的支持，为了捍卫自己对伊拉克及阿富汗战争的立场，美国总统布什在阵亡将士纪念日上发表了声情并茂的广播讲话。
41、陈王昔时宴平乐（lè），斗酒十千恣欢谑（xuè）。
42、音乐家的表演声情并茂，感动了台下的小朋友也不觉手舞足蹈起来，使观众们更是喜不自禁。
43、她经常声情并茂的唱这首歌，她那甜美、悦耳的歌声，犹如藏族姑娘，其实她已经是70多岁的老太太了。
44、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
45、两岸猿声，还在耳边不停地啼叫不知不觉，轻舟已穿过万重青山。
46、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
47、字正腔圆、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。
48、他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时声情并茂，抑扬顿挫，充满激情。
49、与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵，但愿长醉不复醒。
50、岑夫子、丹丘生，将(qiāng)进酒，杯莫停。
51、清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。
52、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？
53、在今天的市场中，许多人趋向于投放铺天盖地的广告，他们声情并茂的吹嘘道：他们的大多数网站将会给访问者带来商业收益。
54、其用四六体写成的祭文，形式华美、声情并茂，具有较高的审美情趣和艺术价值，祭文成为骈文诸体中最富情采个性的一种体式。
55、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
56、民族唱法在歌唱中还强调“字正腔圆”、“以情带声，声情并茂”的原则。
57、我们不数次都拜倒在他声情并茂的表演中。
58、笔者试图在前人的基础上作一归纳，旨在引起教师对非言语重要性的认识，使言语、非言语相得益彰，提高课堂互动质量，达到声情并茂的良好效果。
59、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
60、那么，怎样才能使我们的歌唱增加艺术性而达到以情感人、“声情并茂”的效果呢？
61、他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“李杜”，是华夏史上最伟大的诗人。李白的诗歌的题材是多种多样的。代表作有：七言古诗（《蜀道难》，《行路难》，《梦游天姥吟留别》，《将进酒》，《梁甫吟》等，五言古诗（《古风》59首）;有句汉魏六朝乐府民歌风味的《长干行》，《子夜吴歌》等，七言绝句（《望庐山瀑布》，《望天门山》，《早发白帝城》等都成为盛唐的名篇。李白在唐代已经享有盛名。他的诗作「集无定卷，家家有之」。为中华诗坛第一人。李贺（790～816）中国唐代诗人。字长吉。祖籍陇西，生于福昌（今河南宜阳）昌谷，后世称李昌谷。唐宗室郑王李亮后裔，但家已没落。青少年时，才华出众，名动京师。
62、当爸爸听完小红那声情并茂的笑话，他忍俊不禁的笑了起来。
63、麦凯恩在败选后的演讲声情并茂，一起应对美国面临的诸多挑战。
64、你还可以带上你的靓照和旅游纪念品，声情并茂地描述你的种种体验。
65、当他声情并茂地发表演讲之时，他的支持者走上街头欢快舞蹈。
66、他精神抖擞，镇定自若地走上讲台，演讲时抑扬顿挫，充满激情。
67、逢妙处，语言要声情并茂。
68、此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。全诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体，运用夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，又不假雕琢，随心所欲，自然天成。
69、主人何为言少钱，径(jìng)须沽取对君酌。
70、天生我材必有用，千金散尽还复来。
71、钟鼓馔玉：泛指豪门贵族的奢华生活。钟鼓，指富贵人家宴会时用的乐器。
72、早发白帝城
73、格兰特将被拿来和年轻有活力的穆里尼奥相比，他最后一次来到训练场纺时候做了声情并茂的告别。
74、[解释]把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。[出自]清·吴敬梓《儒林外史》第十七回评：“绘声绘影；有声有色，活灵活现，有板有眼，活龙活现，跃然纸上，维妙维肖，栩栩如生
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