1、接天／莲叶／无穷碧，
2、《晓出净慈送林子方二首》是宋代诗人杨万里创作的一首诗。
3、映日/荷花／别样红。
4、晓出净慈寺送林子方二首
5、《晓出净慈寺送林子方二首》是南宋诗人杨万里的组诗作品。
6、红香世界／清凉国，行了南山／却北山。
7、宋代：杨万里
8、出得西湖／月尚残，荷花荡里／柳行间。
9、接天莲叶无穷碧，
10、其中第二首广为传诵。
11、其首二句以“毕竟”二字领起，一气而下，既协调了平仄，又强调了内心在瞬间掠过的独特感受。
12、“无穷碧”：因荷叶面积大，似与天相接。
13、“六月”：表明是夏季。
14、风光不与四时同。
15、毕竟西湖／六月中，风光不与／四时同。
16、（南宋）杨万里
17、“晓出净慈寺送林子方”的作者是南宋诗人杨万里，而非白居易。
18、晓出净慈寺送林子方 （南宋）杨万里毕竟／西湖／六月中，风光／不与／四时同。 接天／莲叶／无穷碧，映日/荷花／别样红。老师说过上面的停顿大都可以引用，你查看课课通不就行了吗？！
19、我仿佛来到了六月的西湖边，西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。美丽极了！让人感觉像是在画中一样。
20、晓出净慈寺送林子方
21、杨万里（宋）
22、风光／不与／四时同。
23、《晓出净慈寺送林子方》意思是，天亮时出净慈寺送友人林子方，因此，题目停顿如下:晓/出/净慈寺/送/林子方。
24、晓出净慈寺送林子方的“六月”、“荷花别样红”这些词都表明是描写了夏天。
25、诗的后两句是互文，文义上交错互见，使诗句既意韵生动，又凝练含蓄。
26、《晓出净慈寺送林子方二首》是宋代诗人杨万里的组诗作品。
27、毕竟西湖六月中，
28、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。其一，离开朝廷不好干啊！其二，还是在朝廷好啊！
29、然后顺理成章，具体描绘这使他为之倾倒与动情的特异风光，着力表现在一片无穷无尽的碧绿之中那红得“别样”、娇艳迷人的荷花，将六月西湖那迥异于平时的绮丽景色，写得十分传神。
30、“接天”：像与天空相接。用这些词语，来描写夏天。
31、《晓出净慈寺送林子方》
32、毕竟／西湖／六月中，
33、相对第一首，第二首流传甚广。从艺术上来说，出了白描以外，此诗还有两点值得注意：一是虚实相生。前两句直陈，只是泛说，为虚；后两句描绘，展示具体形象，为实。虚实结合，相得益彰。二是刚柔相济。后两句所写的莲叶荷花，一般归入阴柔美一类，而诗人却把它写得非常壮美，境界阔大，有“天”，有“日”。语言也很有气势：“接天”“无穷”。这样，阳刚与柔美，就在诗歌中得到了和谐统一。
34、接天莲叶／无穷碧，映日荷花／别样红。
35、这两首诗通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。其中第二首广为传诵。其首二句以“毕竟”二字领起，一气而下，既协调了平仄，又强调了内心在瞬间掠过的独特感受。然后顺理成章，具体描绘这使他为之倾倒与动情的特异风光，着力表现在一片无穷无尽的碧绿之中那红得“别样”、娇艳迷人的荷花，将六月西湖那迥异于平时的绮丽景色，写得十分传神。诗的后两句是互文，文义上交错互见，使诗句既意韵生动，又凝练含蓄。
36、这是一组描写杭州西湖六月美丽景色的诗，通过对西湖美景的赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。
37、出得西湖月尚残，荷花荡里柳行间。红香世界清凉国，行了南山却北山。
38、杨万里的晓出净慈寺送林子方，不是白居易写的。
39、“别样红”：红得特别出色。
40、这两首诗通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。
41、映日荷花别样红。
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