1、二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。
2、该同志是学校的骨干教师，多年来以严谨治学治教的态度，潜心研究课标教学教法，不断提高教学水平和业务能力，提高了教学质量。
3、该同志热爱党的教育事业，热爱社会主义祖国，对工作勤勤恳恳、任劳任怨、干一行爱一行、爱生如子、团结同志，更爱本职工作，教育教学成绩显著，是一名优秀的教师。
4、三热爱学生，关爱学生，平等对待每一个学生，不讽刺，不挖苦，
5、本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质；本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
6、四和家长及时沟通联系，取得家长的理解和支持。
7、你头脑聪明,发言积极,成绩优秀。希望你靠执着和勤奋,迎接新挑战,谱写新篇章,取得新辉煌。
8、三、上课讲的知识平整有序，能引起学生的兴趣，讲课过程中非常认真细心。
9、一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
10、二深入研究教材，吃透教材，教学中能够因材施教，能激发学生学习兴趣，教学成绩优秀
11、张老师是一位爱岗敬业诚信友善爱生如子的好老师。她热爱教育事业，遵守教师职业道德，以校为家爱生如子。几十年来她兢兢业业勤勤恳恳任劳任怨，从不懈怠，每天早来晚走，认真上课备课改作业，认真辅导学生，关爱每一个学生，是一位深受学生喜爱好老师
12、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
13、一、思想上忠于教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，还细致地了解学生，与学生建立了平等和谐的师生关系。
14、待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。
15、二、老师以身作则，因材施教，平等对待同学，讲课很有耐心，不因为问题的简单而一语带过。
16、师德师风考核评语有：
17、担任班主任期间，该同志能以情动心、以身导行。利用自身优势组织学生开展丰富多彩的活动，丰富学生的生活，班级学风浓，班风正，在各项比赛中都取得好成绩。
18、一，遵守职业道德规范，爱岗敬业，教书育人，工作中勤恳踏实，处处一身作则
19、在工作中该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳，任劳任怨。勇于开拓，锐意创新，能够虚心向老治学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，能够把一些先进的教学理论科学的教学方法及现代教学手段，灵活运用于课堂教学中，取得了显著的工作效果。
20、教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,最终惠及学生。
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