1、第三部分(22~29)：说明岩石为我们记录下的历史痕迹。
2、时间的脚印”是喻体，本体是“地球的变迁留下的印记”。这个比喻的意思是：大自然中的岩石经历了各种各样的变化，记录了古往今来许多地理环境的变迁，就像时间老人留下的脚印一样。标题新颖别致，能引起读者的探究欲望和阅读兴趣。
3、第四部分(30~31)：启发人们探索自然奥秘，说明读懂岩石记录的重大意义。
4、时间的脚印是指时间已逝，这样说，把时间形象化具体化。作用是表示时间易逝，我们要好好珍惜。
5、仿写句子为岁月的皱纹。
6、指过去岁月留下的痕迹，大概就是说虽然以前的人和事都已经过去了，但是总会留下些东西或者回忆。这就是时间的脚印吧。
7、真的有“海枯石烂”的时候。
8、时间的脚印是指时间已逝，这样说，把时间形象化具体化。作用是表示时间易逝，我们要好好珍惜。说明了大自然的一切事物都记录着时间的印迹，呼吁人们珍惜时间，激发青少年探索自然奥秘的热情。
9、从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动
10、其次原句用了拟人的修辞，将时间人格化，仿句同样用了拟人的修辞，将岁月人格化，修辞一致。
11、所以仿写的句子是符合要求的。
12、《时间的脚印》采用了阐述事物的逻辑顺序来说明，从岩石可以记录时间写到岩石怎样记录时间，最后写了读懂岩石记录的重大意义。
13、同时又是一篇很好的文艺性事理说明文。
14、岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。
15、时间的脚印儿是指时间所留下的痕迹，这就体现了我们人生当中的一些过往的经历，或者是人生当中所走的一些步伐，人生当中，每个人都有自己时间才能经历，也有人生当中所有痛苦的回忆，但是人生当中必须要抛下所有的一切，才能够让自己的人生得到成长，因为时间总是在我们的身旁快速地流失掉了。
16、《时间的脚印》分段段意
17、作用：真正体现出时间可以用日历、时钟来记录时间，使文章具有说服力。这样就能使文章表达的含义更加明确，更加生动形象，便于读者理解。用实例说明法说明事物或事理，一要注意例证的代表性，二要注意例证的适用性。用实例说明事物，使要说明的事物具体化，以便于读者理解，这样的说明方法就叫举例说明。
18、时间的脚印比喻句的话也就像一步一步走过来,我们俩慢慢长大了
19、作者简介
20、《时间的脚印》通过介绍岩石记录时间的特异功能，说明了岩石这一奇异功能所具有的重要意义，激发青少年探索自然奥妙的热情。
21、用时间记录事物的奇异功能，说明认识事物这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。其拟人化手法的运用，形象地说明了那些形形色色、大大小小的事物中都潜藏着时间的踪影，以引起人们的探究欲望和阅读兴趣。
22、第二部分(6~21)：从“大自然中的各种物质都时时刻刻在运动”这一规律入手，详尽说明岩石“烂”与“生成”的变迁，旨在说明岩石层与层之间的顺序记录了时间的踪迹。
23、在这时间里发生的每一件事都是时间的脚印
24、时间的脚步是最无私的，也是最无情的，它不会为任何人有所延长，也不为任何人有所缩短；时间赋予了每个生命的意义，却不会为任何生命而停留，总是无情而又无私地往前走，给谁都是永远的日出日落；每个人都应珍惜当下一刻，做好当下的每一件事，不要留下后悔，不要留下遗憾。
25、仿写时间的脚印或许，我们感受不到日子迅猛地飞逝。的确，面对一成不变的身边的一切，我们很难改变时光的流逝
26、说明了大自然的一切事物都记录着时间的印迹，呼吁人们珍惜时间，激发青少年探索自然奥秘的热情。全文以岩石为主要对象，介绍了岩石作为时间记录者的作用。
27、水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。
28、石头帮助我们研究地壳运动，帮助我们研究古代生物。通过这些石头，我们将可以找到地下的宝库
29、时间的脚印留在了叶子上。阳光也不再懒洋洋了,在就要下山的那一瞬,糨温和地散发着热,慈祥地看着花草,不紧不慢地向山的那边走去。
30、时间的脚印从说明对象上来讲属于事理说明文。
31、时间一年一年地过去。
32、第一部分(1~5)：由人类记录时间踪迹的方式联想到大自然记录时间的方式，提出“岩石是怎样记录时间”的疑问，引人思索和探寻。
33、是一篇科普读物,
34、是指做人要一步一个脚窝，不要偏离正道。
35、举例子：时间一年一年过去了。
36、时间的脚印的意思是时间在生活中留下的印记。
37、主要内容:人们有许多记录时间的方法。可是在没有人的时候，大自然也把时间的痕迹保留了下来，那就是石头。很多东西都会对石头造成破坏，于是石头不断改变自己的位置和模样。
38、《时间的脚印》作者是陶龙一，1949年开始创作科普文章，主要从事自然科学与中国文化融合的研究。参与主编了《科普创作》《科技写作》《科普创作概论》和《黄河文化》，被中国科普作家协会评为“有突出成就的科普作家”。
39、《时间的脚印》，是从高士其《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用，形象地说明了那些形形色色、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影，以引起人们的探究欲望和阅读兴趣。
40、首先原句内容上把无形的时间的流逝有形化，指时间在世间留下的踪迹，生动形象。仿句同样把岁月的流逝有形化，指岁月在面容上留下的痕迹，生动形象。内容相关，句式一致。
41、化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。
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