1、幼儿园活动应该多种形式，才能技法孩子艺术创作欲望。
2、)学会辨别和感受直线、曲线、折线及各种线条的变化。
3、布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画。
4、美术欣赏，主要是让幼儿观看民间艺术，习俗，欣赏美术作品，亲手绘画。
5、)学会使用蜡笔、水彩笔、棉签等工具进行涂染。
6、活动目标： 1、初步欣赏、探讨美术大师米罗的作品《星空》，感受作品的意境美。 2、尝试利用点、线进行创造性的表现星空，体验合作的乐趣。 活动准备：大的画纸两条（粘贴在长条KT板上）、油画棒；制作的PPT课件、轻音乐 活动过程： 一、放一段轻音乐，想象夜晚的天空景象。 引导语：你从天空中都看到了什么呢？ 二、幼儿从“点、颜色、线”三个方面欣赏大师的作品 引导语：有一位西班牙的大画家，他叫米罗，他也在美丽的夜晚出来欣赏天空的景色，那米罗都看到了什么呢？我们一起来欣赏一下吧！（PPT课件）
7、技能目标
8、作画能力强，色彩艳丽，不受约束，画面妙趣横生，富有绘画激情。
9、过程指导法
10、创造目标
11、了解中外名师名作，让孩子了解其中作品风格和表现手法，大胆创作。
12、情感目标
13、美术活动形式单一,偏重于绘画方面
14、)引导儿童在涂抹过程中把画面画满。
15、)能画出直线、曲线、折线，并能表现线条的方向、粗细、疏密。
16、)学会辨别红、黄、蓝、绿、橙等几种基本的色彩，并能说出名称。
17、物像分析法
18、游戏情景法
19、)初步学会用图形和线条组合创造各种图式。
20、)学会用圆形、方形、长方形、三角形等简单图形表现物体的轮廓特征。
21、)初步认知绘画的工具和材料。
22、美术活动是一种视觉艺术活动，在进行美术活动时，是离不开观察的。让孩子在生活中学会观察，才能了解事物的轮廓和细节。
23、余沁娴：从你的绘画作品中，可以看出你是一个细心、爱干净的小女孩。每次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。
24、幼儿园美术欣赏活动指导存在的主要问题。
25、有一定的绘画能力，每次都很不错。构思新颖，想象丰富，大胆流畅的运笔，体现出你的自信心。
26、很直爽，运笔大胆流畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。
27、作品赏析法
28、认知目标
29、美术活动后的评价较单一
30、教学过程中应该用游戏情境的方式让孩子去了解事物，比如角色扮演、玩沙、玩魔术等等，激发孩子兴趣。
31、再观察的基础上进行分析表述，让孩子回忆观察的结果，总结出他们自己的造型符号。
32、观察引导法
33、培养幼儿对绘画的兴趣，能愉快大胆地作画。
34、美术活动中轻过程重结果
35、孩子在作画时，老师应该给予指导，但不能限制孩子的想法，引导孩子画出内心想画的作品出来。
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