1、刚参加工作时，每月一发工资，我就往书店跑。那时还未开始学格律诗，那本厚实的由上海辞书出版社出版的《唐诗鉴赏辞典》却吸引了我。这部书旨在介绍唐诗之精华，它搜集了唐代一百九十多位诗人的一千余篇作品，有出自大家、名家之手，流传万古的名篇；同时，也选采了许多不见录于一般选本的遗珠，较为完整地体现了唐诗的风貌。每首诗歌皆有赏析文字；正文之外，又附录了唐诗研究参考书目等多种有用的资料。当时我每月的工资是四五百元，而这本书的定价是五十元一毛，大约是工资的十分之一。而且在新华书店买书，并没有任何优惠，但我还是毫不犹豫买下了这本书。
2、宋词三百首
3、本诗一开始是从日常小事（梳理、盘结头发）写起，强调爱护头发要像敬奉神灵一样慎重，小心谨慎、严肃认真，意在教育青少年尊重父母要从爱护自己的身体做起。身体发肤，受之父母，爱护自己的身体也是对父母的尊重，接着又从反面指出，不要认为头发是自己专有的产物，是身体的多余部分，它们根根都包含着父母亲对我们的恩赐和爱恋，这充分说明爱护自己的身体也是对父母亲的尊重。中间部分从举动物为例写起，强调人从小就要养成良好的习惯，不要认为禽兽鸣叫得好听就去贪玩、戏耍，而遗忘了自己与生俱来的历史使命，举出“珍贵木材被劈开了就成了木柴，不可能再去承受重物”这个例子来说明“人一旦扭曲了性格就难以成为有用之才”，进一步指出人不能养成诸多恶习，恶习一旦养成就会难以纠正，这样的人就会给家庭带来难以估计的损失，具体阐述了对青少年家庭教育的重要性和必要性。最后部分进行归纳总结：说明良好的道德、行为一经形成传统习惯，就成了家庭教育的主要内容，就要把它作为纪律来严加约束，并且强调每餐饭前都要把自己当天的言行进行一遍严格认真的检讨，以便时时刻刻对自己进行规范。
4、自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。——清代曾国藩《曾国藩诫子书》
5、义方既训，家道颖颖；
6、散发乘夜凉，开轩卧闲敞。
7、小心谨慎严格要求自己；
8、犹恐自身留有细微隐患，
9、《人间词话》
10、欲取鸣琴弹，慨无知音赏。
11、它不只是身体部分剩余，
12、每餐饭前都要深刻反省。
13、夏日南亭怀辛大
14、曰祇曰祇，敬亦慎止；
15、清晨梳好头发认真盘结，
16、唐诗鉴赏辞典
17、小文摘自网络
18、《唐宋词十七讲》
19、喜欢古诗词，不读叶嘉莹先生的书，简直错过了太多！
20、每根都是父母慷慨授予。
21、我推荐叶嘉莹先生古诗词鉴赏的系列著作，包括《叶嘉莹说初盛唐诗》《叶嘉莹说中晚唐诗》《叶嘉莹说杜甫诗》《唐五代名家词选讲》《北宋名家词选讲》《南宋名家词选讲》《唐宋词十七讲》《人间词话七讲》等。
22、唐诗小史作者罗宗強这本书非常好，书不厚，能了解唐诗的全貌，文字通俗可读性强。
23、【赏析】
24、荷风送香气，竹露滴消响。
25、特别强烈推荐张中行先生的《诗词读写丛话》。这是我学习诗词过程中，感觉受用最大的一本书。张先生以深入浅出、流畅优美的文笔，极为清晰地讲述了怎么赏析诗词，怎么创作诗词。尤其在对偶、格律等难点方面，解释地非常明白。
26、叶先生的这些书，都是根据她多年在各地讲学的录音整理而来，所以文字是口语化的，我们读起来身舒服。叶先生讲课深入浅出、逻辑性强、旁征博引，越是细节讲得越清楚，让我们看得清楚，读得明白。例如，苏东坡评点柳永的《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》“不减唐人高处”，叶先生就把什么是“唐人高处”、这首词为什么“不减唐人高处”讲得清清楚楚。又如，讲诗词中提到《桃花源记》，简单的解读，也会让你收获满满。
27、这是单纯的“家风诗”，用诗的形式来强调每个家庭必须进行家庭教育，申明人在青少年时就必须学会“爱己、孝亲、尊神、敬祖、励志、修身、养德、立行”的优良品质，目标明确。
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29、“家风诗”体现的是家庭教育和家庭建设，紧切主题，中心清楚明白，内容具体集中，文字叙述到位，修辞使用巧妙，并从正反两个方面举例来教育青少年应该做什么，不该做什么，道理清楚明白，条分缕析，用词准确细腻，语意涵蓄深刻。
30、还有龙榆生的唐宋名家词选，闻一多的唐诗杂论，唐诗宋词值得推荐的书太多太多，但也真心希望越来越多的人读古典词，感受其美。
31、潘岳《家风诗》译文与赏析
32、读叶先生的书，你学到的不只是古人那几首作品，你会学到诗词作者本身、诗词的发展历程，他们不是一个一个孤立的、割裂的，而是在一个体系中，是联系的。比如词人的风格，李煜“往而不返”，冯延巳“热烈的执着”，晏殊“圆融的关照”，欧阳修“遣玩的逸兴”。讲韩愈、柳宗元、李商隐、李贺的诗都学杜甫，叶先生就讲四人的区别。讲山水田园诗，陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然、韦应物、柳宗元都是代表人物，叶先生就把他们六家的区别讲得清清楚楚。
33、【译文】
34、绾发绾发，发亦鬒止；
35、这些书是叶先生心血的结晶
36、唐诗三百首全解
37、《唐诗鉴赏辞典》
38、禽兽鸣叫动听不能应和，
39、父子之严，不可以狎；骨肉之爱，不可以简。简则慈孝不接，狎则怠慢生焉。——南北朝颜之推《颜氏家训》
40、《宋词鉴赏辞典》
41、唐诗宋词鉴赏书籍：
42、另一本推荐的是周振甫先生《诗词例话》。全书从欣赏、写作、修辞、风格以及文艺论五个部分，引用很多古代诗词评论，穿插大量学案、典故，对诗词的写作立意、风格、修辞手法等作了系统的归纳与论述。
43、爱护头发要像敬重神祇，
44、年代：【唐】作者：【孟浩然】体裁：【五古】类别：【】
45、感此怀故人，终霄劳梦想。
46、最美唐诗宋词合集
47、因为“家风诗”的主旨在于强调“家风”，即家庭教育建设，目的就是阐述家风、传承家风、强调家风，当然不会去谈说姓氏源流、始祖、祖籍何处的问题。
48、是先生多年在各地讲学的录音整理而来
49、杜甫评传作者莫砺锋这本书比较厚重，却是比较全面的介绍了杜甫的诗与人
50、珍贵木材劈开难负重物；
51、潘岳写作本诗的目的，原意是强调“家风不可忽视，家训不可小觑，人品十分重要，习惯决定人生”的这个家教话题。一个传承至今的文学家，诗赋名家，即是写的“家风诗”，自然不可能去写家世，研究“家风诗”的人应该好好修正自己的品德，端正自己的态度，摆正自己的言行，走出去多学习，努力让文章切合作者本意，本着做学问就要严格认真，实事求是的态度，在自己不清楚的情况下不去猜测，更不能去曲解作者的文意。
52、唐诗百话
53、靡专靡有，受之父母。
54、释义：父子之间要严肃，而不可以轻忽；骨肉之间要有爱，但不可以简慢。简慢了就慈孝都做不好，轻忽了怠慢就会产生。
55、《古文观止》
56、鸣鹤匪和，析薪弗荷；
57、【原文】
58、唐宋词十七讲作者叶嘉莹这本书我认为最适合第一次阅读的先生。
59、岂敢荒宁，一日三省。
60、道德行为一经成为规范，
61、不能让它毁坏已建祖居。
62、隐忧孔疚，我堂靡构。
63、宋词鉴赏辞典
64、山光忽西落，池月渐东上。
65、就要发扬光大严格遵守；
66、后来偶尔也会翻看一下，却从未细读，直至二十年后，我开始学习格律诗，才发觉自己当年拾到宝了。诗词网校的老师也会向学员推荐这部书。此书的确如序言所说，赏析文字颇多胜解，而且清晰明了，繁简适中。读诗是一种享受，读赏析文字也是一种享受。
67、叶先生是满族人，出生于贵族家庭，幼承家学，诗词、古文、吟诵都不在话下，大学时又得国学大家顾随先生亲炙。叶先生一生坎坷，幼年丧母、中年丧女，在台湾住过监狱，在加拿大孤独无助，一边学英语，一边用西方文学理论研究中国诗词。她的苦难经历我们难以想象。所以，她对古诗词的理解之深绝不是那些办公室里的学者所能达到的。比如她说，几十年不能回国，在国外每次讲到杜甫“每依北斗望京华”一句时都会哭。
68、这首诗分作三部分：第一部分，写人要从小养成爱自己、敬父母、敬神灵、敬祖宗的习惯；第二部分举例说明人要学习才会成才，如果不学习人就会连物品都不如；第三部分是讲述人要遵守家教，养成良好的素质和人品，要想人品、道德、才华都居上乘，就要时时刻刻检讨自己的言行。
69、推荐的这些书，我都读过不只一遍，我认为和其它唐诗宋词鉴赏的书相比，叶嘉莹先生的著作有以下特点：
70、唐诗宋词常识
71、【评析】：
72、乌黑润泽高高束在头顶；
73、人间词话作者王囯维著名的人生三境界即由此出，何妨读下不多的全文呢？
74、怎图安逸享乐放纵行为，
75、让你对古诗词有整体的理解
76、阅读古诗，特别是晋代以前的古诗，要把握好它的时代性，文学性和社会性，还要把握好它的自然规律，即通俗、简明、集中。
77、《唐诗百话》
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