1、这首诗能让人看到风的力量。如果把诗题盖住，这首诗就是一则谜语，这是此诗的一大妙处。风是无形的，风又是实在的，我们看不到风，却能感受到风。秋风能扫尽落叶，春风能催开鲜花，风能激起千层浪，风能吹得万竹斜。看不见、摸不着、闻不到的“风”在作者笔下，变得形象生动，读后仿佛满纸是飒飒的风声，似乎手可以捧、鼻可以闻、耳可以听。
2、néngkāièryuèhuā
3、jiěluòsānqiūyè，
4、guòjiāngqiānchǐlàng，
5、rùzhúwàngānxié
6、rùzhúwàngānxié。
7、过江千尺浪，
8、《风》李峤
9、作者：李峤
10、风无形，空气流动形成风。但它又是有形的，一阵微风掠过，小草含笑向人们点头，花儿在风中摇曳着，变着法儿撒欢儿，炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈，纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。
11、《 风》
12、能开二月花。
13、能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
14、风也有自己的思想和感情，当它欢欣的时候，往往伴着细雨洋洋洒洒飘落，春天来临的时候，风过千山秀、二月春风似剪刀，春风拂拂，像“飞天”的裙裾在梳理着，春风吹醒冬眠的柳绦，春风送来翩飞的燕子，春风吹绿了千沟万壑，春风摇醒了小草的青春，也在人们心中播下了盎然的春意。
15、入竹万竿斜
16、解落三秋叶，
17、看不见、摸不着、闻不到的“风”在作者笔下，变得形象生动，读后仿佛满纸是飒飒的风声，似乎手可以捧、鼻可以闻、耳可以听。
18、古诗《风》的作者：李峤，读音是：lǐqiáo。这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
19、当它发怒的时候，过江卷起漫天狂澜，有苏轼的《赤壁怀古》来证明：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。它引发海啸，将参天大树连根拨起，用掌击碎轿车甩向路沟，用衣袖挥断成片树木，狂笑着，轻蔑地看着对它束手无策的人们，视自己为一列战车，而世上万物如螳臂。
20、解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。
21、jiěluòsānqiūyè
22、秋风能扫尽落叶，春风能催开鲜花，风能激起千层浪，风能吹得万竹斜。
23、néngkāièryuèhuā。
24、入竹万竿斜。
25、当它悲哀的时候，会发出呜呜咽咽的声音，似在诉说心中的悲怨与委屈，似小孩在哭泣，听之也不得不为之动容。
26、风是神奇的，风是千变万化的，风是柔弱的，风又是强悍的。敏感的风，多情的风，凄婉的风，千姿百态的风，你是人类的朋友，却也给人类带来无尽的灾难，风，你让人不得不爱，同时也让人惧之三分。
27、原文奉上：
28、[唐]李峤
29、这是一首描写风的小诗，它是从动态上对风的一种诠释和理解。
30、风无形,空气流动形成风.但它又是有形的,一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。唐代：李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。译文：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。扩展资料这首诗能让人看到风的力量。如果把诗题盖住，这首诗就是一则谜语，这是此诗的一大妙处。
31、你说的是不是唐代李峤的古诗《风》，这首诗没有一韵到底，应该押的韵脚是ie。请你参考！
32、风是无形的，风又是实在的，我们看不到风，却能感受到风。
33、guòjiāngqiānchǐlàng
34、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
35、你说的是不是唐代李峤的古诗《风》，这首诗没有一韵到底，应该押的韵脚是ie。请你参考！ 原文奉上： 《 风》 作者：李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
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