1、月30日会议结束后，中国代表团当日探听到会议消息，并立即报告北京政府。但和会没有将关于山东问题的决定立即公布。
2、当日，曹汝霖、陆宗舆、章宗祥3人恰好在曹宅聚会，曹汝霖、陆宗舆二人从后门溜走，章宗祥遭到示威学生的殴打，示威学生在感情奋张之余还放火烧了赵家楼。大批军警闻讯随即赶来，逮捕学生32人，其中北大被捕学生有20人。这就是震惊中外的五四运动。
3、已经割让给德国了呀，以后又割让给日本。
4、以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜
5、辛亥革命的成果落入北洋军阀的手中。民初，袁世凯、段祺瑞相继当权，实行军事独裁统治，破坏民主共和，压制革命卖国求荣，以致政局动荡不安，国人对北洋军阀的倒行逆施,极为愤慨。
6、“五四运动”后，哪个阶级登上了历史舞台——（无产阶级）
7、年5月4日下午，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，北京高等师范学校最早到达天安门。
8、五四运动的意义是中国新民主主义革命的开始。背景是一战结束后，帝国主义列强瓜分世界，对中国进行不平等条约。
9、五四运动的意义和背景
10、民初，新旧思想互想冲击，北洋政府鼓吹尊孔复古，而以陈独秀为代表的知识份子则倡导新文化运动，提出民主与科学的口号，新文化运动以北京大学为中心蓬勃而起，对青年学生的奋起有巨大的促进作用。
11、第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了中国1919年5月的伟大的五四运动。
12、年5月4日爆发的反帝爱国运动是中国革命史上具有重大意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动的伟大历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底地不妥协地反对封建主义。
13、五四运动口号，外争国权，内除国贼。
14、五四运动是以青年学生为主，广大群众市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
15、在五四运动中，青年学生亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量。一些具有初步共产主义思想的知识分子开始“往民间去”，到工人中去开办学校、组织工会。这些人后来成为中国共产党的早期骨干。
16、将马克思主义传入中国第一人是——（李大钊）
17、顾兆熊称5月4日的行动为“北京学生之示威运动与国民之精神的潮流”，是铲除“旧秩序”与恶社会，建设新秩序、新社会的“示威运动”；是反对“旧道德”，提倡“新道德”的“示威运动”；是“良善分子与恶劣分子”的“可贵”的“决斗”。他从这场运动展望国家的未来，对前途充满憧憬：“吾观此次学生之示威运动，似青年之精神的潮流，已有一种趋势。倘再输以详确之学说，教以真道德之实质与决斗之作用，则将来之社会，必可转病弱为强健也。”
18、山东问题共有三项条款，即第一五六条：德国将按照1898年3月6日与中国所订条约，及关于山东省之其他条件所获得之一切权利、所有权名义及特权，其中关于胶州领土、铁路、矿产及海底电线为尤要，放弃以与日本。
19、第一五六条：在胶州领土内之德国国有动产及不动产，并关于该领土德国因直接或间接负担费用，实施工程或改良而得以要求之一切权利，均为日本获得，并继续为其所有，各项负担概行免除。
20、年5月4日《晨报副刊》刊登了汪典存的《每逢五四便伤神》，文中说：“今欲保存五四之精神”，必须做到两点：一是以忠恕立身忠者对己对人对事具十分热诚而负责任之谓。恕从旧解推己及人之意。二是涵养科学的精神遇事研究，判别是非，具自持不移之态度。
21、五四运动形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
22、顾兆熊是北京大学教授、教务长。他在1919年5月9日《晨报》“评坛”栏发表的这篇名为《一九一九年五月四日北京学生之示威运动与国民之精神的潮流》评论，是目前见到的最早有关“五四”的文献资料。
23、五四运动的历史背景
24、为中国共产党的成立做了思想理论、阶级力量和干部准备，推动了中国工人阶级的政党——中国共产党的成立。
25、在同样期间内，德国应将关于以上两条内所指各项权利，所有权名义或特权之一切条约、协议或契约通告日本。
26、是反对签订巴黎协议，引起54运动
27、这三篇文献，前后呼应、各有侧重，又层层深入、开掘提升，其用意显然是要人们感奋起来。从此，“五四运动”和“五四精神”这两个词镌入史册，“五四运动”成了中国近现代史上神圣的运动；“五四精神”成了中华民族宝贵的民族精神。这之后，对“五四运动”和“五四精神”进行界定和阐释的文章越来越多。
28、起因是中国作为一战战胜国却失去山东，由北大学子发起抗议而引起全国青年学生的游行示威称为五四运动
29、1919年5月4日，“五四运动”爆发，提出的三条口号是——（外争国权，内惩国贼，废除21条）
30、罗家伦将“五四运动”的精神归为“三种”：第一“是学生牺牲的精神”；第二“是社会裁制的精神”；第三“是民族自决的精神”，并三呼万岁：“学生牺牲的精神万岁!”“社会裁制的精神万岁!”“民族自决的精神万岁!”
31、五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
32、答：五四运动当时的背景是爱国青年为了不让北洋政府在巴黎合约上签字，由爱国青年举行的大行示威游行。由五四运动开始，使得更多的青年学生们意识到爱国、国家兴衰的重要性。
33、【五四运动的过程】1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门前集会，举行示威游行，他们高呼“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号，一致要求惩办亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。1919年6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。自此，运动的主力也由北京转向了上海，工人阶级开始登上历史舞台。【五四运动的历史意义】
34、顾兆熊的《一九一九年五月四日北京学生之示威运动与国民之精神的潮流》最可贵之处，是最早提出了“运动”这个词；罗家伦的《“五四运动”的精神》最可贵之处，是最早提出了“五四运动”这个词，给“五四运动”命名，并且将“运动”提升到“精神”的层面；张东荪的《“五四”精神之纵的持久性与横的扩张性》可贵之处，是最早提出了“五四精神”这个词，给“五四精神”命名。
35、年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为战胜国，在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队和取消“二十一条”等要求，但巴黎和会拒绝了中国代表提出的正义要求，竟然决定将德国在中国山东的权益转让给日本。巴黎和会上中国外交失败，成为了五四运动爆发的导火索。
36、五四运动是在第一世界大战结果，中国作为战胜国，在巴黎和会却受到不公正待遇，签订了丧权辱国的《巴黎和约》的大背景下发生的。五四运动是新文化运动的开始，标志着工人阶级登上了历史舞台。
37、欧战期间,西方列强暂时放松了对中国的经济侵略，但日本乘机提出“廿一条”，西方列强在战后也有卷土重来之势，国人希望改变此等情势，于是抵制洋货的运动不断发生。
38、外国，特别是苏联工人阶级的胜利，建立了苏维埃，对中国的革命起到巨大推动作用，一个崭新的政党，能领导全国各族人民取得胜的政党一一中国共产党诞生了。
39、山东割让给德国的势力范围。
40、太空在1921年5月4日《晨报》发表的《“五四运动”之回顾》一文中，第一次把“五四运动”的精神概括为“民主”精神，他郑重指出：“五四运动”的精神到底什么？就是发挥“德谟克拉西”(Democracy)的精神，拿出最大的努力，斩断奴隶索子，打破黑暗势力，创造我们的新生命!
41、中国的先进分子接受马克思主义，从一开始就不是把它当作单纯的学理来探讨，而是把它作为观察国家命运的工具。他们以马克思主义基本原理为指导，积极投身到现实斗争中去，注意同工人群众结合，同中国实际结合。这是中国马克思主义思想运动一开始就具有的一个特点和优点。
42、那时，各种社会主义的观点在刊物上纷然杂陈。然而，马克思主义以其先进性、科学性和革命性吸引着中国的先进分子。他们经过深思熟虑和反复比较，最终选择科学社会主义，先后确立了对马克思主义的信念。这是五四运动以后新文化运动发展的基本特征。
43、年4月30日巴黎和会将山东判交日本
44、第一五八条：德国应将关于胶州领土内之民政、军政、财政、司法或其他各项档案、登记册、地图、地契及各种文件，无论存放何处，自本条约实行起三个月内移交日本。
45、五四运动之《北京学界全体宣言》：
46、五四运动最重要的三份文献
47、五四运动的意义
48、一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动
49、日本在万国和会要求并吞青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交大胜利了，我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！
50、外交方面
51、自山东问题交涉发生后，中国始而提出直接归还，继而退为五国共管；美国则最初提议和会接管，次而提出五国处置，最后仅要求日本以文字声明将来交还山东。所有妥协方案均为日本拒绝。
52、新文化运动高举民主、科学的大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。
53、斗争口号：外争主权，内惩国贼领导者：陈独秀李大钊
54、五四运动中保护青岛的口号有‘还我青岛’。
55、第一次世界大战期间，中国的民族资本主义工商业获得了较大的发展，工商阶层力量不断壮大。新文化运动高举民主和科学的旗帜激发了中国人尤其是青年人的爱国思想。这些都为五四运动的爆发奠定了基础。
56、五四运动主要口号有：“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等。
57、天安门集会游行和火烧赵家楼的壮举留下的文献资料中，最珍贵的要推顾兆熊的《一九一九年五月四日北京学生之示威运动与国民之精神的潮流》、罗家伦《“五四运动”的精神》、张东荪《“五四”精神之纵的持久性与横的扩张性》。这三篇“短评”，是五四运动最重要的三份文献。
58、年五四运动提出的口号是“还我青岛”，没有山东什么事，而日本抢占青岛是1914年从德国手中抢过来的，不存在割让。
59、致使中国阶级力量格局发生重大变化，推动工人阶级代替资产阶级成为中国革命的领导阶级。
60、五四运动致使中国近代史发生重大变化，拉开了新民主主义革命序幕，实现了新旧民主主义革命的伟大转折，功不可没。五四运动直接导致马克思主义在中国的传播，导致中国工人阶级走上政治舞台，导致中国共产党的成立，导致中国人民选择了十月革命——社会主义道路。
61、五四运动以后，社会各阶层都被动员起来，不仅在学术界，而在整个社会都动起来参加革命运动，故而被認为是新民主主义革命的开始，五四运动提出了科学民主新口号，不仅是推翻帝制，迠立共和，而是要走俄國十月革命的社会主义道路，迠立共产主义新社会
62、五四运动促进了马克思主义的传播。中国的先进分子从巴黎和会的实际教训中，进一步认识到帝国主义列强联合压迫中国人民的实质。1920年四五月间，《东方杂志》、《新青年》等刊物刊登苏俄政府发表的第一次对华宣言。这个宣言宣布“废弃（沙俄在中国境内享有的）一切特权”。中国人民从苏俄政府对待中国的态度中，对社会主义有了进一步的了解和感触。这对社会主义思想在中国的进一步传播，给予了有力的推动。因此，五四运动以后新文化运动的突出特点，是研究和宣传社会主义逐渐成为进步思想界的主流。
63、张东荪是现代哲学家、政治活动家、政论家、上海《时事新报》的主编。5月27日，张东荪在上海《时事新报》“时评”栏发表《“五四”精神之纵的持久性与横的扩张性》，提出了“五四精神”这个词。“五四精神”的这一提法，比罗家伦“‘五四运动’的精神”更鲜明、更凝练、更科学。
64、一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动
65、口号是外争主权,内除国贼。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五四风雷”。
66、所有在青岛至济南铁路之德国权利，其中包含支路、连同无论何种附属财产、车站、工尝铁路设备及车辆、矿产、开矿所用之设备及材料，并一切附属之权利及特权，均为日本获得并继续为其所有。
67、三条款中没有写上日本须将山东交还中国的字样。至此，中国在山东问题上的交涉完全失败。
68、神圣的运动和可贵的民族精神
69、自青岛至上海及自青岛至烟台之德国国有海底电线，连同一切附属之权利、特权及所有权，亦为日本获得，并继续为其所有，各项负担概行免除。
70、起因，第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年1月，英、美、法、日、意等战胜国在巴黎召开对德和会，决定由日本继承德国在中国山东的特权。中国是参加对德宣战的战胜国之一，但北洋军阀政府却准备接受这个决定。这次和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。
71、他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争主权，内除国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥。
72、民初，国家权益大量丧失，尤其是袁世凯政府接受的廿一条”，包括日本可继承德国在山东的权益，其后段祺瑞政府又表示欣然同意，形成了“山东问题”，国人对北洋政府的屈辱外交深表不满.。
73、胡适说，这是最早提出“五四运动”这个词的和五四运动精神的。这期间，罗家伦陆续发表了近20篇专文、讲话和演说，谈五四运动。
74、一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动
75、年爆发了第一次世界大战，日本以对德宣战为借口侵占青岛。1919年日本为长期霸占青岛，并进一步扩大侵略范围，提出了所谓的"二十一条"。消息传出，全国民众怒不可遏，爆发了"五四"爱国运动，提出了"誓死争回青岛"的口号。1922年12月10日，中国收回青岛，开为商埠，设立胶澳商埠督办公署，直属北洋政府。1929年青岛设特别市，1930年，改称青岛市。1938年1月日本再次侵占青岛。
76、背景：北洋军阀政府实行独裁统治，投靠帝国主义，大量出卖国家权利，中国人民处在水深火热之中；1919年“五四”运动前夕，中国无产阶级队伍已经迅速壮大到二百多万人，他们必然要成为中国革命的领导阶级；俄国十月革命的胜利，给中国人民指出了解放斗争的正确方向；新文化运动的不断发展，促进了中国人民的觉醒。
77、年5月4日下午，北京十几所高校的学生3000余人在天安门汇集，宣读《北京学生界宣言》，并游行示威、散发传单、高呼口号。一部分学生决议到赵家楼曹汝霖的住宅前面示威。曹汝霖住宅前的警察和曹氏仆役见人数过多，立刻关闭大门，此举刺激了前来示威的学生，学生们于是破窗破门而入。
78、意义：五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
79、社团组织在民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。
80、五四运动的意义是引发中国人民反帝反封思想的觉醒。背景是第一次世界大战后，作为战胜的中国未能收复被战败国德国占领的青岛主权。而引发在北京学生爱囯运动。
81、作为北大学生领袖，罗家伦对顾兆熊所说的“一九一九年五月四日北京学生之示威运动”，作出了更准确、更鲜明的历史定位。他在5月26日《每周评论》第23号上发表的《“五四运动”的精神》一文中率先提出了“五四运动”这个词，比“一九一九年五月四日北京学生之示威运动”的提法更简洁、更清晰、更嘹亮。尤其是他提升出来的“精神”两字，其意义极其深远。
82、月26日，上海的《星期评论》发表了罗家伦以笔名“毅”写的文章《五四运动的精神》，指出五四运动表现出三种“关系中国民族的存亡”的精神：“学生牺牲的精神”、“社会制裁的精神”、“民族自决的精神”。
83、“五四运动”的导火索——（巴黎和会中国外交的失败）
84、傅斯年把“五四精神”说成是“北大的精神”。他在1919年9月5日撰写的《〈新潮〉之回顾与前瞻》一文中说：“‘五四运动’过后，中国的社会趋向改变了。有觉悟的添了许多，就是那些不曾自己觉悟的，也被这几声霹雷，吓得清醒。北大的精神大发作。”傅斯年在这里所说的“北大的精神”，并不是蔡元培的“兼容并包”，而是鲁迅所说的“求新”。
85、五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。它是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
86、“外争主权，内除国贼。”
87、年4月30日，五国会议对山东问题作出最后裁决，在对德和约中，将山东问题从中国问题中单列出来。成为一个单独的问题。
88、罗家伦郑重地告诉人们：“五四运动”不仅仅是“感情”的，也是“理知”的；不仅仅是“青年运动”“政治的运动”“国家的运动”“国民运动”“民族运动”“打破恶社会制度的运动”，也是一场波澜壮阔的“思想文化运动”。“五四运动”折射出来的最可宝贵的是一种“精神”!
89、中国新旧革命的分水岭是———（五四运动）
90、西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着陈独秀所创办的《青年杂志》（后改名为《新青年》）等刊物的发展以及白话文运动的推动，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。
91、文化方面
92、五四运动的背景
93、把马克思主义、科学社会主义、十月革命的经验引进中国，推动了马克思主义和科学社会主义在中国的传播。
94、“五四运动”和“五四精神”概念的提出
95、政治方面
96、罗家伦！
97、促成中国先进知识分子走理论联系实际、与工农结合的革命道路，标明中国青年运动和知识分子发展的正确方向。
98、时间：1919年5月4日地点：北京参加者：北京3000多民大学生口号：外争主权，内除国贼领导者：陈独秀李大钊
99、年，日本乘欧战方酣，列强无暇东顾的时机，向中国发出最后通牒，提出“二十一条”。到了1919年，欧战结束，在巴黎和会上，中国外交失败，日本又有强迫中国代表追认“二十一条”的行动，中国的外交形势十分严峻。北京各校学生经过秘密筹划，于5月4日举行示威运动，用猛烈的方法惩警亲日派代表人物曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，爆发了震惊中外的五四运动。
100、张东荪将“五四运动”精神概括为“雪耻除奸的精神”。所谓“雪耻”指的是“反抗帝国主义者的侵略”；所谓“除奸”，指的是“改造腐败不中用的政府”。
101、时间：1919.5.4地点：前期北京，后期上海参加者：前期学生为主；后期工人为主
102、社会经济方面
103、陈独秀在新文化运动中提出的两大口号是：德先生、赛先生。“德先生”：即“Democracy”，意为：“民主”，所谓“民主”是指民主思想和民主政治；“赛先生”：即“Science”，赛因斯(音译)——意为：“科学”，所谓“科学”是指近代自然科学法则和科学精神。
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