1、讼吾过者是吾师。
2、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！
3、保护树木，就是保护自己
4、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
5、〔中〕《论语·子罕》
6、对于教师教育的至理名言
7、一天过完，不会再来。
8、关于老师示范作用的名言-名言
9、一心一意对教育，一往情深对学生，一丝不苟对教学，一视同仁对家长，一尘不染对自我。
10、〔中〕陈确《闻过》
11、惟必有见识，方可出任教育。
12、片言之赐，皆我师也。
13、你珍惜我们的生命，我还你一片绿荫，保护环境就是保护我们的生命。保护好生态环境，造福子孙后代。地球是万物生灵共同的家园，如果环境被污染了，我们将失去生存的空间。
14、问学必有师，讲习必有友。
15、医治学生的心灵，比医治学生的健康更重要。
16、小草有生命，足下多留“青”。7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
17、一日为师，终作为父亲。----关汉卿
18、孩子，让老师成为你快乐的一个理由吧。
19、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。
20、以出色文化滋润人，以高尚品德培养人，以付出精神侵染人。
21、〔中〕《礼记·学记》
22、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。
23、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
24、人之患在好为人师。
25、育人责任在心，待人做事诚实于胸。
26、行为比语言更有说服力。
27、两性和谐促进步，男女平等奔小康。
28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
29、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
30、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
31、无怨无悔，问心无愧。
32、原因：《新课程·老师》2015年第04期
33、对于老师經典的名人名言
34、示范作用，推动教学相长。
35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
36、芬芳来自鲜花，美丽需要您的’呵护15、维护社会公德，保护生态环境16、树立大环境意识，保护生态环境。17、农村面源污染的危害
37、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
38、学问无大小，能者为尊。
39、教师如同烛火，燃烧自己，点亮他人
40、男女平等与时俱进，和谐生活幸福共享。
41、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则，不是劝导他人的重要途径而是唯一途径。——柳传志
42、积极倡导书包减轻、作业减负，切实减轻学生过重课业负担。
43、搏击、寻求可以衬托1位老师的心里叫喊与魅力，激起、激励可以衬托1位同学的心里渴望与才能。
44、教育完美就在于不断的鞭策我们的彼此，我希望每一个人都能够提升自己的素质，因为有了一个完美的素质，才能够让我们更好的立足于这个人世间，从而也能够证明我们自己人生的一种价值观，素质就代表着一个文明社会的体现，素质就代表着一种和谐社会的价值。
45、种树种草，有利环保。
46、购买尾气排放达标的汽车
47、老师是人类的生命工程师。——斯大林
48、择要：根据剖析高中数学教学中老师演示作用的现况，讨论了在课堂教学中怎样发挥老师的
49、酸雨是地球万物的共同敌人
50、提高环保意识，建设美好家园。
51、责在左，任在右。正视责，重令媛。扛于肩，牢记心。固然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。
52、种树种草，有利环保
53、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
54、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
55、用责任撑起胜利的职业，依诚实维持开阔的人生。
56、一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德
57、美化自然环境，就是美化我们的生活。
58、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分―――学习也无法征服，还能做什么呢？
59、〔中〕李汝珍《镜花缘》第213回
60、现在流的口水，将成为明天的眼泪。
61、走下讲台给学生讲课。
62、闻道有前后，术业有专研。
63、保护地球，保护环境！
64、老师的责任感不是在大张旗鼓中展现，而是在平庸、细小乃至繁琐中反映。
65、〔中〕《·离娄上》
66、请您爱护绿色，绿是生命之源。
67、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
68、温故知新，可认为师矣。
69、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
70、狗一样地学，绅士一样地玩。
71、模范比教训更有力量。——希腊
72、年开始的新课改已过了十很多年，以“同学为主体，老师为主导”的新课程观念已不得人心。同学是“自主”也“协作”了，老师的用处却被限制在对教学环节的把控与问题的指导上。许多“合作交流”的课堂出現了整节课都是同学讨论沟通学习问题、展现沟通成效，老师所做的工作基本上是叫同学名称（回复问题）或者播放课件。许多这样的课上完了，同学1到写作业时大多不知道该如何写解答过程。
73、天荒地老，教师的童心不泯。
74、〔中〕陆佃《省试策问》
75、娇娇小草，请足下留情。
76、教师，放亮小孩诚实的明镜；小孩，照亮教师责任的明灯。
77、环保经典标语励志口号
78、新版教育方针宣传经典标语：一、书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。
79、将一切美好传递给孩子!
80、古之学者必有师。师者，因此传道受业答疑解惑也。
81、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
82、张奠宙老师说：“老师是课堂教学的策划者、指导者、合作者，同一时间亦是管理者与示范者。老师的演示，十分重要，如今基本上忽视不提，很缺憾。”
83、精选的素质教育标语
84、十年树木，十载风，十载雨，10万栋梁
85、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
86、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
87、加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
88、教育之根味苦，教育之果味甜
89、保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物
90、〔中〕《·为政》
91、、环境保护，人人有责。
92、树木拥有绿色，地球才有脉搏。2、保护环境是每个公民应尽的责任3、提高环保意识，争做环保公民
93、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
94、不论是玉人的歌声，還是鬣狗的狂吠，不论是鳄鱼的泪水，還是恶狼的嚎叫，都不会使我松懈。——恰普曼
95、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳！
96、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
97、教育大会的口号
98、勿将今日之事拖到明日。
99、为人是师，其行宜表；德行为先，群孺唯瞻。
100、不耻相师。
101、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
102、养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。
103、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
104、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
105、无贵无贵，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
106、当初妇女半边天，如今男女一片天。
107、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
108、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
109、只要连续地努力，不懈地拼搏，就是没有制服不了的东西。——塞内加
110、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知
111、育人先育德，德容天地；言信首言诚，诚走人生！
112、在期望和失望的决战中，假如你用胆量和果断的双手紧握着，获胜必属于期望。——普里尼
113、一切为了孩子，为了一切孩子。
114、男孩女孩都是我们的未来。
115、保护生物多样性
116、学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠，需要我们小心呵护。
117、六、同心同行同乐，结伴成长!
118、门生不用不如师，师不用贤于门生。
119、选用无氟制品，保护臭氧层
120、老师的成就，归因于对学生的高度责任心；老师的幸福，取决于成就了同学以诚相待端正的品德。
121、团结协作，再接再厉，为省级规范化学校添砖加瓦；敬业爱生，鞠躬教坛，为每一个学生成才竭心尽力。
122、时间在流逝。
123、投资未来的人，是忠于现实的人。
124、德高为师，身正为范。
125、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
126、今天不走，明天要跑。
127、请享受无法回避的痛苦。
128、对于【老师】的至理名言
129、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
130、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
131、请脚下留情，别伤害一棵小草.
132、以诚动人，以责律已。
133、1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林11、绿色是地球的本色
134、关键词：演示作用；数学教学；教学相长
135、用包容教育小孩掌握自省、掌握奉献、掌握责任，让小孩感受到爱和被爱的杰出。
136、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
137、让教育自然无痕。
138、凡学之道，严师为难。
139、教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。
140、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
141、〔中〕《论语·述而》
142、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
143、科学不是知识，而是运用知识的本领，也可以说，是已换得成果的活知识。敦源
144、人类善待自然就是善待自己。
145、爱就是教育，没有爱便没有教育。
146、浅谈老师在高中数学教学中的演示作用
147、和谐社会和为贵，男女平等人为本。
148、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
149、夫子循循然善诱人。
150、三、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
151、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
152、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。
153、学者必求师，从师不可不谨也。
154、地球是我家，绿化靠大家
155、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
156、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
157、取之不尽的说法蒙蔽了世人的双眼，如果你再不睁开瑞睿智的眼眸，我们赖以生存的能源就将消耗殆尽。
158、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
159、家庭幸福，全靠他和她，国家要兴旺，更靠他和她。
160、经师易遇，人师难遇。——司马光
161、做平凡的教师，创不平凡的事业。
162、做一名美和爱的使者。
163、问题的提出
164、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
165、圣贤诸行无常师。
166、宽于人，宽于己，谨于言，正于行。
167、二、新版教育，学会生活，学会学习，学会合作，学会思考，学会共处。
168、善待地球就是善待自己。
169、1个人能够做的便是作出好榜样，要有胆量在飞短流长的社会中坚定地高举伦理道德的信心。——爱因斯坦
170、受教育程度代表收入。
171、让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
172、〔中〕韩愈《师说》
173、修身养性教书育人。
174、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
175、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
176、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰
177、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
178、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
179、人类只有一个可生息的村庄—地球，保护环境是每个地球村民的责任。
180、落实环保责任，完善环保制度
181、爱，无须刻意表达;教育的爱，蕴涵于默默奉献中。
182、关于教师教育的名言
183、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
184、男孩女孩同精彩，和谐发展创末来。
185、四、信心是一切事情成功的保证。
186、智者乐水，仁者乐山。
187、教师如烛，光明一生。
188、三人行，必有我师
189、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
190、面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展。
191、五、新版教育，能够把简单的事情做好就是不简单。
192、我们不能忽略这样的广泛而又愈来愈严峻的情况：新课程改革后，随着同学主体地位的升高，各方面的教育方法愈来愈多与成熟，老师在课堂教学中的示范好像被减弱了。
193、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
194、保护环境是我们每个公民的责任和义务，我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取行动保护和净化我们的地球。
195、爱学生不是为回报，而是让自己更高尚。
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