1、首先考虑到它已经生病了，建议应该直接找到兽医进行治疗，以免延误病情。也有可能就是饱了，或者是草的质量让牛无胃口。这种事情小的时候记得我家养的水牛出现过这样的情况，那时候看父亲用烟叶（也就是现在的香烟漠）给牛吃后来牛就好了。
2、在农场主的描述中，智者得知农场主在给牛喂食时采用的是先到先吃的办法：所有的牛在完成一天的耕作后一起回到牛棚边，在那里堆着给它们吃的草料，包括精草和劣草。
3、我们先来看看这种题目的经典模型：
4、略加思索后，智者告诉了农场主一个解决之道。
5、解“牛吃草”问题的主要依据：
6、当牛群完成耕作后，视当天各自耕作的土地面积，成绩好的牛以精草加以奖励，懒惰而成绩差的牛则只能吃到劣草。
7、②原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数
8、牛进食的时辰是丑时，也就是凌晨1点至3点
9、（较多的天数—较少的天数）。
10、③草的总量=草场原有的草量+新生的草量，其中草场原有的草量是一个固定值
11、④新生的草量＝每天生长量×天数
12、古人把每日24小时分成12个时辰，每个时辰2个小时。
13、回到农场后，农场主立即动手，将精草和劣草分开堆放。
14、牛吃草问题基本公式:
15、牛吃草打一成语 吞吞吐吐 吞吞吐吐的词语解析 [释义]想说;但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。 [语出]清·文康《儿女英雄传》：“你一味的吞吞吐吐;支支吾吾;你把我作何等人看待?” [正音]吐;不能读作“tù”。 [近义]含糊其词闪烁其辞 [反义]直言不讳开门见山 [用法]用作贬义。一般作谓语、宾语、补语。 [结构]单纯式。 [辨析]～和“闪烁其辞”都可形容说话有顾虑;躲躲闪闪。～含有“想说又不敢说”之意;而“闪烁其辞”含有“说话稍微露出一点;但不明说”之意;不含有胆怯;只是不肯暴露真相或回避要害问题。
16、上面的例题中,可以设每头牛每天吃草量为1,则每天新长的草量为(10×20-15×10)÷(20-10)=5,则最初的草量为(10-5)×20=100,够25头牛吃1009(25-5)=5天。
17、经过一段时间以后，几乎所有的牛都变得十分卖力。
18、题干：A牧场上有一片青草地，地里的青草每天都生长得一样快。这些青草供给10头牛吃，可以吃22天，供给16头牛吃，可以吃10天。
19、牛吃草的天数=最初的草量÷(牛每天吃的草量草地每天新长的草量)。
20、只要掌握了这种类型应用题的解题思路，很快可以解出答案，牛吃草问题就不再是同学们取得数学高分的拦路虎了
21、农场主苦思不得其解，最后去向当地的一位智者请教。
22、(4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。
23、(3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度);
24、(2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数;
25、牛进食的时辰是丑时，指的是北京时间1:00-3:00点。因为牛习惯夜间吃草，农家常在深夜起来挑灯喂牛，故称此时段为“丑牛”。
26、(所有牛每天吃的草量一草地每天新长的草量)×天数=最初的草量。
27、③吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度)
28、子时23～1点，丑时1～3点，寅时3～5点，卯时5～7点，辰时7～9点，巳时9～11点，午时11～13点，未时13～15点，申时15～17点，酉时17～19点，戌时19～21点，亥时21～23点。
29、例:有一块草地,可供10头牛吃20天,15头牛吃10天,则它可供25头牛吃多少天。
30、另一种解释：丑时，又称鸡鸣、荒鸡。是一点到三点的时间，天开之后，接着要辟地，“地辟于丑”，牛耕田，是辟地之物，而且这时候是黎明前的黑暗，阳气虽生发，但也要收敛，牛吃足了草，倒嚼最细、最慢、最舒适，所以丑时同牛搭配。
31、在澳洲南部的一个小农场里，农场主因为耕作的需要买了几头牛。最初，这些牛中有些干活比较卖力，而有些则显得比较懒惰。但不久后，他发现牛普遍变得越来越擅长奔跑，而在耕地方面却都懒惰起来。
32、这类型的应用题有三个核心问题：每头牛每天吃多少草？原来这片地有多少草？草长得多块？我们通过下面几道公式，可以很快得到答案。
33、同时用十二地支表示每个时辰
34、①草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数)
35、代入数据，我们可以算出草的生长速度是一天5份，原有草量是110份，25头牛吃的天数为5.5天。
36、先把草吃进胃里储藏，然后慢慢又回到嘴里慢慢咀嚼
37、古代将一昼夜分为十二时辰，即：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
38、②每头牛每天的食草量不变；
39、牛吃草问题的基本公式：
40、牛吃草问题属于应用题模块，是经典的奥数题型之一，也是考试中经常会涉及到的考点。“牛吃草”问题主要涉及三个量：草的数量、牛的头数、时间。难点在于随着时间的增长，草也在按不变的速度均匀生长，所以草的总量不定。“牛吃草”问题是小学应用题中的难点．
41、(1)草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数);
42、①草的每天生长量不变；
43、④牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度
44、草地每天新长的草量=(较多的天数x对应牛的头数-较少的天数x对应牛的头数)÷
45、先到的牛可以吃到好的草料，而后到的牛别无选择，只有吃剩下的劣草。
46、牛吃的是青草，包米棒子，牛吃百草，挤的是奶，
47、问题：如果供给25头牛吃，可以吃几天？
48、回答一头牛每天吃草的数量需根据牛的品种、大小，以及草的质量等决定，以青年牛为例，每天的吃草量占自身体重的15%，若是一头400斤的牛，那么每天需吃60斤草。牛一般可以喂食适口性好，且有清香、偏甜味道的牧草，例如黑麦、皇竹草、甜象草、墨西哥玉米草等。
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