1、-----欧阳修
2、葛洪《勤求》：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
3、4、人不可以不就师矣。——(汉)王符《潜夫论•赞学》
4、古之圣王，未有不尊师者也。
5、拼音：shīdàozūnyán
6、但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自煮粥给他吃。当魏昭端着煮好的粥进来的时候，郭林宗便呵责他煮得不好，而魏昭就再煮一次。
7、例句：尊师重道是中华民族的传统美德。
8、译文：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。
9、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
10、务学不如务求师。
11、出处：西汉戴圣编纂《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”
12、译文：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。
13、教师是人类的灵魂工程师。
14、解释：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为一字之师。比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。
15、译文：臣听说圣明的君主王候，哪个不是尊师重道的。
16、译文：郑谷改齐己《早梅》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“‘数枝’不能表现出早意来，不如用‘一枝’好。”齐己惊讶不已，不由得整理三衣，恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。从此，众多读书人就把郑谷看做齐己的“一字之师”。
17、一日为师，终身为父。
18、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》
19、译文：求学的道理,尊敬老师是最难做到的。教师受到尊敬,然后知识(学问)才会受到尊重;知识受到尊重,然后民众才懂得敬重学业。
20、解释：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视自己的教育事业。
21、1.尊师重道终成大器
22、《荀子·大略》：国将兴，心贵师而重傅。
23、-----韩愈
24、例句：他是文学巨匠,更是我的一字之师。
25、1、一日为师，终身为父。——关汉卿
26、经师易遇，人师难遇。
27、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
28、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
29、程门立雪
30、夸美纽斯：教师是太阳底下再优越没有的职务了。扩展资料尊师重道，注重师德是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师长，重视自己的教育事业。这个成语最早出现在《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”,“人有三尊，君父师是也”等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方面的故事。如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。
31、-----孔子
32、5、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——〔唐〕韩愈《师说》
33、这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。“程门立雪”这一典故表达了古代中国尊师重教的教育传统和诚心求学的精神。
34、1、一字之师
35、举世不师，故道益离。
36、东汉时代，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”所以他就拜郭林宗为老师，而且派奴婢侍奉老师。
37、例句：传承师道尊严，不忘民族初心。
38、为学莫重于尊师。
39、-----吕不韦
40、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
41、善之本在教，教之本在师。李觏
42、古之学者必严其师，师严然后道尊。
43、近义词：师严道尊、尊师重教
44、这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端粥来而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器。
45、宋朝时，杨时和他的朋友游酢一块儿去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊！他们两位还在这儿没走？”
46、用法：作宾语；指改正一个字的老师。
47、尊师重教的名言：
48、-----司马光
49、-----程颐
50、学贵得师，亦贵得友。
51、出处：宋·计有功《唐诗纪事》：郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。
52、-----杨雄
53、-----柳宗元
54、圣人无常师。
55、拼音：yīzìzhīshī
56、李觏《广潜书》：善之本在教，教之本在师。
57、关汉卿：一日之师，终身为父。
58、-----谭嗣同
59、2、师道尊严
60、一、尊师重教的典故：
61、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪
62、拼音：zūnshīzhòngdào
63、斯大林：教师是人类灵魂的工程师。
64、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
65、译文：人不能没有老师指导学习。就：靠近。
66、《论语》：三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
67、二、尊师重教的成语：
68、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
69、解释：本指为师之道，在于尊重人性，严谨为学，即所谓学为人师、行为世范，后改变其意思，多指为师之道尊贵、庄严。
70、出处：南朝·宋·范晔《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”
71、2、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
72、3、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集•劝兴》
73、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。
74、学者必求师，从师不可不谨也。
75、《吕氏春秋.劝学》：尊师则不论其贵贱贫富矣。
76、片言之赐，皆事师也。梁启超
77、一日之师，终身为父。关汉卿
78、----关汉卿
79、3、尊师重道
80、-----斯大林
81、扩展资料
82、用法：作宾语、定语；指尊师重教。
83、尊敬教师的古诗、谚语或名言主要有：
84、-----唐甄
85、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》
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