所见清袁枚古诗朗诵带拼音【62句精选】

1、[创作背景]

2、《所见》《suǒjiàn》<清代:袁枚>牧童骑黄牛,歌声振林樾。mùtóngqíhuángniú,gēshēngzhènlínyuè。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。yìyùbǔmíngchán,hūránbìkǒulì。

3、[赏析]

4、《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。全诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思,用语活泼自由、浅显明了。

5、yuánméi

6、歌声振林樾。

7、⑦立:站立。解析:这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。

8、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

9、诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴,就写下了这一首“所见”。

10、译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌一声不响地站立在树旁。

11、扩展资料:

12、⑥鸣:叫。

13、zuòzhě:yuánméi

14、综观全诗,它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光,所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象,表现了诗人的一种“真性情”。

15、译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

16、①牧童:指放牛的孩子。

17、《suǒjiàn》

18、⑶林樾(yuè):指道旁成阴的树。

19、yìyùbǔmíngchán,hūránbìkǒulì。

20、这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。全诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思。同时此诗不顾及格律,活泼自由,语言浅显明了,形象自然生动。

21、来源:头条百科https://www.baike.com/wiki/所见/19498821?prd=home_search&search_id=4zbcrnuftayosg&view_id=3aelnjcvvct0jk

22、③林樾(yuè):指道旁成阴的树。

23、《suǒjiàn》《所见》

24、[译文]牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。[注释]①牧童:指放牛的孩子。②振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾(yuè):指道旁成阴的树。④欲:想要。⑤捕:捉。⑥鸣:叫。⑦立:站立。[创作背景]诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴,就写下了这一首“所见”。[赏析]这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言,明白如话,质朴无华,十分本色。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。

25、[译文]牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

26、②振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

27、“牧童骑黄牛”出自:清代文人袁枚所作《所见》,全诗原文:

28、这是一首反映儿童生活的诗篇,诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好听多事的形象,刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言,明白如话,质朴无华,十分本色。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去体会、去遐想、去思考。

29、拓展资料:

30、⑤捕:捉。

31、<清代:袁枚>

32、创作背景袁枚热爱生活,辞官后侨居江宁,“小住仓山畔,悠悠三十年”(《松下作》),其主张抒写性情,所写多为士大夫的闲情逸致,空灵流利,新奇眩目。此诗也即是诗人在生活中看见一个牧童骑着牛、唱着歌,忽然听到蝉的叫声后停住歌声准备捕捉蝉的这一幕场景后,诗兴大发而创作。

33、

34、牧童骑黄牛,歌声振林樾。

35、作者:袁枚

36、gēshēngzhènlínyuè

37、mùtóngqíhuángniú,gēshēngzhènlínyuè。

38、所见是清代文学家袁枚创作的五言绝句,作者描写了自己偶然遇见牧童唱歌,想捕捉知了,通过对其神态变化的描绘,全诗运用白描的手法,抓住了小牧童一瞬间的表现,逼真地表现了牧童的机灵纯真。表现了一个天真无邪的牧童形象,表达了对田园风光和对大自然的热爱之情,充满了童趣。

39、gēshēngzhènlínyuè。歌声振林樾。

40、⑴牧童:指放牛的孩子。

41、《所见》

42、yìyùbǔmíngchán,意欲捕鸣蝉,

43、译文牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

44、《所见》作者:袁枚

45、《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

46、所见清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。注释:

47、yìyùbûmíngchán

48、牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。

49、⑵振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

50、zuòzhě:yuánméi作者:袁枚

51、忽然闭口立。

52、④欲:想要。

53、意欲捕鸣蝉,

54、mùtóngqíhuángniú

55、yìyùbǔmíngchán,hūránbìkǒulì。

56、mùtóngqíhuángniú,牧童骑黄牛

57、忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌一声不响地站立在树旁。

58、hūránbìkôlì

59、hūránbìkǒulì。忽然闭口立。

60、[注释]①牧童:指放牛的孩子。②振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾(yuè):指道旁成阴的树。④欲:想要。⑤捕:捉。⑥鸣:叫。⑦立:站立。

61、牧童骑黄牛,

62、⑷欲:想要。

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