1、黄山归来不看岳。
2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
3、走出西湖时天上残月仍在，我陪友人穿过荷塘，走在杨柳依依的小道上。
4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
5、一行白鹭上青天。
6、西湖毕竟六月中，
7、唐·李白
8、《江雪》《古诗二首》
9、两个黄鹂鸣翠柳，
10、【白鹭】：鹭的一种，羽毛是白色的，腿很长，鹭能够涉水捕鱼和虾等。
11、清.高鼎
12、荡：浅水湖
13、接天莲叶无穷碧
14、【四时】：是指一年四季，即春、夏、秋、冬四个季节，在本首诗当中是指六月以外的其他时节。
15、红香世界清凉国，行了南山却北山。
16、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
17、小儿垂钓是统编教材二年级第15课的《古诗二首》里的其中一首诗，作者是胡令能。
18、后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。
19、《小儿垂钓》《黄山奇石》
20、【林子方】：是指诗人杨万里的朋友。【毕竟】：是到底的意思。
21、诗句欣赏：
22、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》
23、风光不与四时同，
24、【映】就是映照的意思。【别样】：很特别，不一样的意思。
25、桂林山水甲天下。
26、晓出净慈送林子方二首
27、《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。
28、《日月潭》
29、望庐山瀑布运用了极其夸张的浪漫主义创作手法，描绘了庐山瀑布雄伟壮观的景象，抒发了诗人对大自然的赞美之情。
30、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
31、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。——毛泽东《沁园春·长沙》
32、净慈寺：在杭州西湖南岸，全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。林子方：即林枅，字子方，作者的朋友，官居直阁秘书。
33、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
34、在这样的红花遍地、阴阴凉爽的世界里，我们走过了南山，又绕到北山。
35、【接天】：意思是像与天相接。【无穷】：是无边无际的意思。
36、两首诗都以春天为题材，《村居》描写了诗人居住在乡村时见到春天的美好景象和孩子放学后悠闲自在地放风筝的情景，抒发了诗人对春天美好景物的赞美，和对童年快乐生活的向往。《咏柳》通过对早春二月柳树的描写，表现了春天到来，万物复苏，表达了诗人对春天生机勃勃的美好景物的喜欢。
37、【晓出】：表示太阳刚刚升起。【净慈寺】：指的是杭州西湖边上著名的佛寺。
38、【翠】：翠指青绿色。这里是指新绿，是新春时节万物复苏、萌发生机的颜色。
39、晓：天刚亮的时候。
40、诗的前两句为动态描写，“黄鹂”和“白鹭”，“翠柳”和“青天”两两相对，有声有色，描绘了色彩明丽、清新动人的画面。表现出诗人此时闲情雅致的美好心情。
41、诗词大意：
42、【万里船】：是指不远万里开来的船只。
43、二年级上语文必背有:《植物妈妈有办法》《梅花》《场景歌》
44、六月里西湖的风光到底和其他时节不一样，那密密层层、苍翠欲滴的荷叶铺展开去，无边无际，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，阳光辉映显得格外红艳。
45、映日荷花别样红。
46、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首》
47、作者概况：【宋】代诗人，杨万里，（1127年10月29日—1206年），字廷秀，号诚斋。南宋著名文学家、爱国诗人、官员。作者代表作有：《晓出净慈寺送林子方》《小池》等。
48、此诗分垂钓和问路两层，第一、二句重在写垂钓（形），第三、四句重在问路（传神）。
49、有山皆图画，无水不文章。
50、两只黄鹂在翠绿的柳树间欢乐的歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，门外江面上停泊着来自万里之外的东吴的船只。
51、晓出净慈寺送林子方
52、《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
53、《树之歌》《拍手歌》
54、【千秋】：很多年。【泊】：停泊。【东吴】是指江苏、浙江一带，古时候吴国的领地。
55、【青天】：是指蓝色的天空。【西岭】是指四川省西北部的岷山。
56、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
57、《数九歌》
58、小学二年级语文第15课《古诗二首》全面解析，建议收藏
59、诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。
60、门泊东吴万里船。
61、登鹳雀楼是一首五言绝句，记叙了诗人登上鹳雀楼的所见所思，表现了诗人广阔的胸襟和积极向上的人生态度，道出了只有站的高，才能看的远的人生哲理。
62、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
63、忠厚传家久，诗书继世长。
64、出得西湖月尚残，荷花荡里柳行间。
65、年人教版二年级上册唐诗二首是唐王之涣的登鹳雀楼和唐李白的望庐山瀑布
66、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景/惠崇春江晓景》
67、词语解析：
68、作者概况：【唐】杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。其代表作有：《春夜喜雨》《登高》《望岳》等。
69、一畦春韭绿，十里稻花香。
70、上有天堂，下有苏杭。
71、窗含西岭千秋雪，
72、五岳归来不看山，
73、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
74、望天门山
75、杨万里〔宋代〕
76、这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向小儿打问，就因为看得见小儿。
77、年人教版上册语文的古诗词有：第一单元日积月累中宋王安石的梅花、第二单元日积月累中唐胡令能的小儿垂钓、第八课古诗二首（唐王之涣的登鹳雀楼和唐李白的望庐山瀑布）、第五单元日积月累中唐柳宗元的江雪、第四单元的古诗二首（唐李白的夜宿山寺和北朝的乐府民歌敕勒歌）。
78、【黄鹂】：一种鸟，羽毛是黄色的，局部间有黑色的，嘴巴是红色的或者黄色的。
79、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
80、《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
81、《田家四季歌》
82、凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。——李白《登金陵凤凰台》
83、第一、二句，稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。
84、唐.贺知章
85、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》
86、这两首诗都表达了孩子们的天真无邪，可爱烂漫。
87、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。——杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》
88、在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
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