1、二、列出调查的主要内容，格式如下：
2、习近平总书记在中央党校所作《谈谈调查研究》的报告中也指出，“应该看到，当前在领导干部中，不重视调查研究、不善于调查研究的问题还是存在的……凡此种种，严重影响决策的科学性，妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，也损害领导机关、领导干部的形象”。同时，他告诫我们，“调查研究方法也要与时俱进……特别是当今社会信息网络化的特点，进一步拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式，学习、掌握和运用现代科学技术的调研方法……提高调研的效率和科学性”。
3、五、促进新型职业农民培育的几点建议
4、世纪60年代初，党和人民面临新中国成立以来前所未有的严重经济困难。党中央决心认真调查研究，纠正错误，调整政策。毛泽东在八届九中全会结束时说：希望今年这一年，一九六一年，成为一个调查年，大兴调查研究之风。全会一结束，毛泽东立即组织三个调查组，分赴浙江、湖南、广东农村进行调查。在调查研究的基础上，制定了“农业六十条”“工业七十条”等，并召开了七千人大会，标志着中国共产党实事求是精神在一定程度上的恢复，为克服面临的严重经济困难、尽快恢复和发展国民经济，提供了重要思想武器，促使国民经济调整工作取得了巨大成就。
5、四、我县新型职业农民培育存在的主要问题
6、（一）从新型职业农民现状看：
7、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
8、新型职业农民是近两年提出的新概念，在农民培育上，目前我县主要有四条途径：
9、导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明；③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
10、调查对象：
11、（二）从新型职业农民培育的要求看：
12、我县乡村人口XX人。有劳动力资源XX人，占乡村人口的X%，其中男劳动力资源占X%、女劳动力资源占X%。在农业农村劳动力资源中乡村从业的人员XX人，占劳动力资源总数的X%。在从业劳动力中真正从事农业的只有X人，占乡村从业人员的X%。XXXX年外出（含离乡）的劳动力XX人，占从业人员总数的X%。
13、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要
14、（四）县职业中专每年开展职业知识教育2000人左右。
15、（一）县农粮局的阳光工程劳动力转移就业培训和实用技术培训。为提高农民劳动力转移技能，增强就业能力和科学种田水平，从2016年开始，农粮局开展了以阳光工程为重点的农村劳动力转移就业培训，每年培训农民在2000人左右，到2016年培训农民15900人次。同时结合农业新品种、新技术、新器械推广，每年还开展速成技术培训5000人次左右。
16、调查人：
17、新型职业农民是推进现代农业的重要力量，新型职业农民数量和质量，直接关系我县现代农业发展进程，最现实的关系到将来十年、二十年后谁来种田、种好田的问题。如何推进我县新型职业农民培育，建议如下：
18、正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
19、（一）建立激励机制，调动农民参与培育积极性。如对于培训合格的新型职业农民颁发合格证书，新型职业农民在发展产业上给予政策扶持，提供信贷、用地、品种、技术、信息等方面的支持，特别是项目和资金扶持，使他们实实在在得到看得见、摸得着的好处，充分调动新型职业农民的积极性、主动性、参与性。同时设立政府性新型职业农民培育基金，对于参加新型职业农民培训5天以上培训合格的，除来回车费、吃住报销外，还给予适当的误工补贴。
20、一是时间上存在矛盾。新型职业农民系统培训真正要让农民系统掌握一门基本的业务技能，需要较长时间，按省要求生产经营型至少要15天以上，专业技能型也要5天以上。现阶段农村中青年大部分外出打工，在家务农的大部分50岁以上，而且都经营着如脐橙、水稻、生猪等一、二项主要产业，要离开家中一、二天也许还可以，要五、六天离开家来学习培训，家中的产业受到影响，相当困难。即使走得开，农民在家打工一天100多元，而培训五、六天就少赚五、六百元，一般农民是很难想得开的。
21、调查时间：
22、调查研究也是做好领导工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的组成部分。习近平总书记强调，“面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题”。
23、四是从文化知识结构来看，高中及以下文化程度较多，且大多数农村实用人才没有接受过系统的职业技术技能教育，整体文化素质不高，尤其是高技能、高层次人才紧缺。从性别结构方来看，女性农村实用人才少。
24、纵观我们党百年调查研究历程，中国共产党人的初心使命，就是为人民谋幸福、为民族谋复兴，“指导中国人民不断推进伟大社会革命”。重视和坚持调查研究，不仅是辩证唯物主义认识论的基本要求和我们党的基本工作方法与优良传统，更是党保持同人民群众密切联系的重要渠道。
25、一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
26、二是学习内容上矛盾。要提高农民专业技能，就必须系统的学习培训，而且需要较长的时间。而50多岁以上的农民大部分文化水平较低，听系统的学习乏味，甚至听不懂。短期快餐应对式培训、培训时间短、重点突出可以起到立竿见影的效果，但要系统提高农民的业务技能又很难。
27、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
28、标题可以有两种写法。
29、纵观我们党百年调查研究历程，“坚持实事求是”“不断推进马克思主义时代化”是马克思主义之所以“行”的精髓和灵魂。习近平总书记指出，“解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂”。调查研究就是实事求是的实现形式，是坚持党的思想政治路线的保证，是理论和实际相结合的行动。毛泽东同志在党的七大报告中，把理论和实践相结合的作风规定为我们党的三大作风的第一项。他在《反对本本主义》一文中说，“本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路……马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合”。
30、在我们县乡村人口172461人。有劳动力资源90563人，占乡村人口的52.5%，其中男劳动力资源占59.3%、女劳动力资源占41.7%。在农业农村劳动力资源中乡村从业的人员85536人，占劳动力资源总数的94%。在从业劳动力中真正从事农业的只有41693人，占乡村从业人员的48.7%。2016年外出（含离乡）的劳动力28888人，占从业人员总数的33.8%。
31、（二）县果茶局每年开展柑橘肥水管理、修剪、黄龙病防控技术培训1000人次左右。
32、历经百年，中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。中国共产党调查研究的发展和壮大，融入中国共产党百年波澜壮阔的历史之中，与中国共产党共同铸就了一部伟大的时代史诗。现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。在新的征程中，我们要大力弘扬并坚持调查研究，认真搞好调查研究，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，创造中国式现代化新道路，创造人类文明新形态。
33、一、标题要求
34、（三）从新型职业农民培育的渠道看：虽然有农业部门、人事就业部门、教育部门等，但培育的角度不一，而且都以速成培训居多，很难达到提高整体综合素质的效果。
35、二、县新型职业农民情况
36、一、县农业农村劳动力资源情况
37、二是分布不均。从此次统计的数字看，我县新型职业农民大多集中在种养方面、农机操作维修和农村能工巧匠方面，种养能手合计721名，占总数的24.7%，农机操作维修630人，占21.6%，农村能工巧匠359人，占12.3%，而加工、管理、经营、农村经纪人、技能型等其他类型人才严重不足，人才行业分布极不平衡。
38、调查地点：
39、一是数量严重不足。全县共有新型职业农民2916人，占乡村人口总数的1.69%，占乡村从业劳动力总数的3.41%，低于全国平均水平。其中中专、高中以上学历占3.9%的比例，比现代农业发达县市农业农村人才占比差距更大。
40、调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
41、年8月，中共中央颁布了毛泽东起草的《中共中央关于调查研究的决定》。例如，由高岗任团长的第一个大型调查团、由张闻天任团长的延安农村调查团，以及中央青委考察团、中央妇委组织的妇女生活调查团等进行了大量的调查研究，写出了一系列调查研究报告。
42、另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
43、我们不完整的将农业专业合作社、家庭农场、种养大户、农村能工巧匠、农机维修工、农村操作员、农村经纪人等作为新型职业农民来统计的话，据不完全调查统计，目前，全县共有新型职业农民2916人，占乡村从业劳动力总数的3.41%。其中，脐橙、茶叶、刺葡萄、蔬菜等种植能手397人，占新型职业农民总数的13.6%；生猪、肉兔、甲鱼、山羊等养殖能手324人，占11.1%；茶叶等农产品加工能手70人，占2.4%；农民合作社带头人175人，占6.07%；农村经纪人82人，占2.8%；动物防疫员124人，占4.25%；农机操作手430人，占14.74%；农机维修员200人，占6.86%；蔬菜园艺工、农村建筑匠、沼气工、渔业船员等能工巧匠359人，占12.3%；农民信息员170人，占5.82%；乡镇旅游员335人，占11.49%；乡镇兽医员、农药销售员、兽药经销员250人，占8.57%。
44、正文一般分前言、主体、结尾三部分。
45、调查分工：
46、（二）切实提高培训质量，保障培训效果。如培训内容要切合当前实际，农民有强烈的需求；培训教材要理论与实践相结合，通俗易懂；培训的师资力量，既要有较好的理论水平，还要有丰富的实践经验。使农民学了几天真正学到知识，尝到甜头。
47、新型职业农民是推进现代农业的中坚力量，加大新型职业农民技能培育，培育壮大农村技能型、知识型人才队伍，是解决“三农”问题中将来谁种田、种好田的迫切要求，也是加快工业化、城镇化、现代化进程的需要。为更好地加快培育我县新型职业农民，根据县政协要求，我们对我县新型职业农民培育情况进行了初步调查，现将情况汇报如下：
48、纵观我们党百年调查研究历程，在革命、建设、改革中，中国共产党人发扬“不怕牺牲，英勇斗争”精神，坚持调查研究，“把握历史主动，进行艰辛探索”。“人生天地间，长路有险夷。”中国共产党在20世纪曾有过三次影响较大的关系党和人民事业得失成败的调查研究实践活动。
49、三是结构不够合理。从年龄结构来看，青年农村实用人才数量较少，大部分农村实用人才年纪在45岁以上，队伍普遍年纪较大，有进一步老化现象。
50、新型职业农民是推进现代农业的中坚力量，加大新型职业农民技能培育，培育壮大农村技能型、知识型人才队伍，是解决“三农”问题中将来谁种田、种好田的迫切要求，也是加快工业化、城镇化、现代化进程的需要。为更好地加快培育我县新型职业农民，根据xx政要求，我们对我X新型职业农民培育情况进行了初步调查，现将情况汇报如下：
51、世纪30年代前后，以毛泽东同志为代表的中国共产党人在江西苏区进行了艰苦的农村调查。《中国佃农生活举例》《湖南农民运动考察报告》《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》等著作，都是在历史紧要关头、在极其艰难的环境下广泛深入社会调查的成果，从理论上阐明了中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路。此后，毛泽东的《寻乌调查》《兴国调查》《长冈乡调查》《才溪乡调查》等大量社会调查，为我们了解中国国情、制定民主革命的战略策略、夺取新民主主义革命的胜利提供了最基本的理论和客观依据。
52、（三）县就业局每年开展农村富余劳动力转移就业培训2600人左右，引导农村富余劳动力合理有序流动，推动农民工就地就近转移就业。
53、三、报告正文。
54、一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
55、成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
56、正如习近平总书记“七一”重要讲话所号召的，在新的征程上，我们必须“牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力”。
57、三、我县新型职业农民培育的主要途径
58、调查方法：
59、（四）改革新型职业农民培育途径，培育农业农村持久人才。目前的农业部门、人事就业部门对农民的培育对象都是中、老年为主，而且都是在家从事农业农村的为重点。这部分劳动力，十年、二十年就老化。真正农业农村的后继力量还是在现在的青年人，因此新型职业农民培育的重点、应该在八O、九O、甚至00后身上，因此加强现在初、高中的农业职业技术教育，应该是新型职业农民培育的重中之重、长远之计。这几代人，不管他以后种不种田，他们生在农村，有农业切身体会，将来不能打工了，回来农村了，也有知识的积累。
60、（三）保障农民培训经费，调动部门积极性。县财政要站在支持农业农村长远发展的大计上，支持农业，切实保障培训部门的工作经费，最基本的项目配套经费必须到位，做到既有钱养兵，也要有钱打仗，调动培训部门的工作积极性。
61、三是培训经费上矛盾。新型职业农民培训经费如果可以争取到上面项目支持，农民培训的教材、吃、住等费用是可以解决的。但培训还要资料整理等管理费用，这部分费用都是要县财政配套解决的，而目前大部分县财政配套资金是根本不可能到位的。所以在培训上，存在部门多做事、多垫钱，没有积极性。
62、乡村学校紧缺教师，是普遍现象，我所在的一所乡村初中缺编达三分之一，无奈只有大班化，多的一班达70多人，老师课务繁重，多的每周课务30多节
63、结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款。
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