1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
2、唐李白《送祁昂滴巴中》
3、南朝梁•范云《别诗》
4、唐•沈佺期《夏晚寓直省中》
5、我们的祖国历史悠久，传统文化源远流长、博大精深。但是，许多孩子对祖国的优秀传统文化漠不关心，传统美德更是不尽人意，社会公德淡泊。特别是生活水平的日益提高，学生享乐主义思想严重，如比富斗阔，怕苦怕累，浪费现象严重。个人至上，指责别人多，反省自己少，为自己想得多，为他人想得少，讲索取多，讲奉献少。 站在时代的讲台上，手执新教材的我们，应该深入反思，我们该把祖国的文化传统传承下去了，充分发挥语文学科实施人文素质教育的特殊功能，通过祖国的山川之美、民俗之美、历史之美、文化之美和传统之美，让学生在祖国的灿烂的文化长河中游弋、翱翔，使中华文化传统得以发扬光大。 在这种情况下，我们学校成立了《传承经典文化传统》一课题，我有幸成为课题组的成员，一年来的课题实验，使我感慨颇深。 一、诵读古典诗词 江爷爷曾说:“中国的古典诗词,博大精深,内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理。学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想……有助于弘扬祖国的优秀传统文化。” 小学语文教材中有相当数量的古诗词。古诗词，是传统文化中一颗灿烂的明珠，它们既是文学，又是历史、地理、哲学等的综合内容。在教学中，以教材中的古诗为基点，联系学生生活开发丰富的古诗资源，以丰厚学生的素养。可让诵读五分钟成为课堂的一支永恒的序曲。一打预备铃，同学们可在班长带领下，一面诵读，一面等其他学生进教室，这不仅挖掘了诵读时间，也可以帮助教室的气氛安静下来。 (1)感受古诗节奏美。古诗的结构富有音乐的节奏美、韵律美。如律诗。可引导学生反复诵读一些节奏明快的古诗，多诵读、多积累。 (2)欣赏古诗色彩美。许多古诗就如一幅美丽的图画。如杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”，又如王维的诗等。可引导学生读画结合。我们学校自己刊印了《走进诗意语文》一书，起到了很好的带头作用。 (3)品味古诗意境美。不少古诗包含着丰富的感情，营造出深邃的意境：有表现人类美好情感的。如友谊（《赠汪伦》）、思念（《九月九日忆山东兄弟》）……有歌颂祖国大好河山的，如李白的《望天门山》；有抒发爱国情怀的，如许多边塞诗……有励志的等等。 (4)感悟古诗哲理美。如苏轼的《题西林壁》“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”，又如朱熹的“为有源头活水来”，教人做人道理，教人如何学习。 (5)感知古诗生活美。古诗有描写古代劳动人民艰辛劳动的，如《悯农》、《江上渔者》；有表现节日风俗的，如《元日》、《乞巧》；有体现乡村生活气息的，如《四时田园杂兴》；有刻画儿童生活的，如《小池》《村居》等等。 具体可以由情而发、由景而发，根据学生生活中具体的事件、活动、情景等开发。如春来了，可以引导学生学习诵读描写春景的古诗。 二、积累俗语、名句、对联 情感可以维系兴趣，可以号召家长努力营造家庭诵读的氛围，如要求学生每天“大声诵读一刻钟”俗语、名句、对联，并要求家长签字，这既是一项极好的亲子活动，也是维持孩子们诵读兴趣的好方法，更是联系学校和家庭的纽带。 俗语、名句、对联等也是传统文化的精髓。这方面的内容，有些是散落在课文内容中的，更多的是在“回顾拓展”中出现。如第五册“回顾拓展”中有：“千里之行，始于足下；百尺竿头，更进一步……”，第三册“识字五”有“人心齐，泰山移；人多计谋广，柴多火焰高……”等。开发这方面资源时，先分类，再收集、积累。一般这些俗语、名句、对联的内容可以分为这几类： （1）哲理类。即讲如何做人的道理，这种类型是最多的，又可以细分为：立志、团结、虚心等等方面。如教材中出现的“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”可以引导学生找类似的内容并进行诵读。 （2）风情类。如“上有天堂，下有苏杭”等。 （3）知识类。如“有雨山戴帽，无雨山没腰。” （4）情趣类。这在对联中比较多。如祝福的春联，有趣的回文联等。 三、通过故事、民间传说的收集，感受传统文化。 成语故事、民间传说等，是中华传统文化的有机组成部分。在小学语文课程教材中，有许多这样的内容，如第三册课文《精卫填海》、第六册课文《女娲补天》等。这些故事体现了中华民族精神和智慧。故事类开发的策略：以读为主。在教学这类课文时，我们可以选一些类似内容的神话传说、民间故事、成语故事等作拓展，让学生在中国“古老”故事的阅读中积累文化，熏陶精神。 此外，教材中还有大量的寓言故事，基本每册教材都有几则寓言。这些寓言蕴含着深刻的哲理，反映了古代劳动人民的智慧。寓言类资源开发的策略：以说为主。可以进行“读小故事，评大道理”、“读古人寓言，讲今天现状”等活动。 我们要让那些凝聚着智慧、映射着丰富情感、蕴涵着优美意境的古诗文陶冶学生的情趣,培养文化底蕴,使他们成为有良好修养的人。 在教学活动中以诵读为基础,以大量阅读为保证,在品读经典中升华,这样才能逐步达到培育学生文化底蕴的目的。 牛顿说：“我之所以比别人看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。”让我们的每一个孩子与经典同行，与圣贤为友；读千古美文，做少年君子。
6、南朝宋谢灵运《登池上楼》
7、夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）
8、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归
9、寒山转苍翠，秋水日潺湲
10、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤闭。---------范仲淹《渔家敖》
11、但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。-------王昌龄《出塞》
12、咸阳二三月，宫柳黄金枝
13、宋•王安石《初夏即事》
14、唐李白《古风》
15、四月维夏，六月徂暑
16、寒雪梅中尽，春风柳上归
17、唐刘昚虚《阙题》
18、云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹
19、残云收夏暑，新雨带秋岚
20、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。-----王维《送元二使安西》
21、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——唐•孟浩然《春晓》
22、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
23、三、古诗词中的山水风光
24、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息
25、林花扫更落，径草踏还生
26、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
27、花间一壶酒，独酌无相亲。——唐•李白《月下独酌》
28、花近高楼伤客心，万方多难此登临。——唐•杜甫《登楼》
29、凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁
30、唐•孟浩然《早寒江上有怀》
31、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——唐•柳宗元《江雪》
32、唐•孟浩然《夏日南亭怀辛大》
33、相见时难别亦难，东风无力百花残。--------李商隐《无题》
34、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
35、道由白云尽，春与青溪长
36、草低金城雾，木下玉门风
37、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
38、南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》
39、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
40、唐贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。”
41、池塘生春草，园柳变鸣禽
42、晋•陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
43、唐李白《落日忆山中》
44、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
45、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——唐•李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
46、唐•杜甫《夏夜叹》
47、时维九月，序属三秋
48、东风洒雨露，会人天地春
49、唐•韦应物《游开元精舍》
50、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——宋•张志和《渔歌子》
51、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
52、北周•庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》
53、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐•杜甫《绝句四首》
54、飞雪伴春还，善庭晓自闲
55、唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》
56、唐•李白《秋登宣城谢朓北楼》
57、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞
58、寄语洛城风日道，明年春色倍还人
59、北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春-雪》二、古诗词中的花鸟虫鱼
60、元•王挥《过沙沟店》
61、唐李白《宫中行乐词八首》
62、迢迢新秋夕，亭亭月将圆
63、唐•杜甫《秋兴八首》
64、一条藤径绿，万点雪峰晴
65、唐•李白《冬日归旧山》
66、唐•岑参《水亭送华阴王少府还县》
67、南朝梁•柳浑《捣衣诗》
68、风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆
69、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
70、唐•李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
71、唐•李白《嘲王历阳不肯饮酒》
72、时有落花至，远随流水香
73、鸟宿池边树，僧敲月下门。——唐•贾岛《题李凝幽居》
74、《诗经•小雅•四月》
75、晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》
76、寒风摧树木，严霜结庭兰
77、《史记•秦始皇本纪》
78、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。----------宋•陆游《示儿》—
79、四、古诗词中的爱国情怀
80、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐•王维《观猎》
81、南窗一枕睡初觉，蝴蝶满园如雪飞。——明•华幼武《睡起》
82、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。------李白《朝发白帝城》
83、山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞
84、战国楚•宋玉《九辩》
85、寒城一以眺，平楚正苍然
86、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）
87、阳春白日风在香
88、感时花溅泪，恨别鸟见心。--------杜甫《春望》
89、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——唐•白居易
90、雨色秋来寒，风严清江爽
91、汉•乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
92、挂林风景异，秋似洛阳春
93、南朝宋•谢灵运《游赤石进帆海》
94、宋•朱淑真《即景》谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
95、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
96、唐•王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
97、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
98、唐•李白《赠庐司户》
99、《诗经•小雅•出车》
100、地白风色寒，雪花大如手
101、绘鱼的诗句
102、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下
103、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时
104、《诗经•小雅•角弓》
105、北周•庾信《奉和夏日应令》
106、南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》
107、晓看红湿处，花重锦官城。——唐•杜甫《春夜喜雨》
108、翟塘峡口曲江头，万里风烟接素秋
109、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——唐•杜牧《秋夕》
110、南朝齐•谢朓《宣城郡内登望》
111、大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）
112、宋•陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”
113、唐•方干《题报恩寺上方》
114、晋•谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”
115、唐刘昚虚《积雪为小山》
116、唐孟浩然《春中喜王九相寻》
117、夏半阴气始，淅然云景秋
118、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（同上）
119、晋乐府古辞《盂珠》
120、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋•杨万里《小池》
121、唐•王维《阙题二首•山中》
122、困人天气日初长
123、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）
124、客从远方来，遗我双鲤鱼。——汉佚名《饮马长城窟行》
125、一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。——宋•乐雷发《秋日行村路》
126、悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归
127、汉乐府古辞《长歌行》
128、待到重阳日，还来就菊花。——唐•孟浩然《过故人庄》
129、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。-----李白《赠汪伦》
130、阳春二三月，草与水同色
131、路无知己，天下谁人不识君。-----高适《别董大》
132、描写夏天的古诗和描写夏天的名句
133、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——唐•白居易《钱塘湖春行
134、墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花
135、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
136、阳春布德泽，万物生光辉
137、木落雁南渡，北风江上寒
138、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香
139、二月湖水清，家家春鸟鸣
140、芙蓉露下落，杨柳月中疏
141、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？——唐•白居易《忆江南》
142、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（同上）
143、落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
144、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）
145、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
146、秋色无远近，出门尽寒山
147、宋•赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”
148、东风随春归，发我枝上花
149、唐•贾弇《孟夏》
150、时在中春，阳和方起
151、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人
152、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——唐•张若虚《春江花月夜》
153、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》
154、麦随风里熟，梅逐雨中黄
155、春草如有情，山中尚含绿
156、未悉前头花好否，且令蜂蝶作前驱。——宋•杨万里《寒食相将诸子游翟园》
157、唐•刘长卿《游休禅师双峰寺》
158、唐•韩愈《送刘师服》
159、黄河之水天上来，奔流到海不复回。——唐•李白《》
160、唐杜审言《春日京中有怀》
161、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开
162、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
163、唐•刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
164、唐李华《春行即兴》
165、荆溪白石出，天寒红叶稀
166、正是江南好风景，落花时节又逢君。——唐•杜甫《江南逢李龟年》
167、天上秋期近，人间月影清
168、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）
169、六、古诗词中的名胜古迹
170、唐•王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》
171、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）
172、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——唐•杜甫《曲江对酒》
173、唐•王昌龄《长信秋词五首》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”
174、南朝宋•谢灵运《岁暮》
175、唐•李颀《望秦川》
176、清风破暑连三日
177、唐•张蠙《夏日题老将林亭》
178、明月照积雪，朔风劲且哀
179、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
180、绿阴生昼静，孤花表春余
181、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——唐•王维《鸟鸣涧》
182、唐李白《早春寄王汉阳》
183、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸
184、唐•高骈《山亭夏日》
185、唐•杜甫《月》
186、人烟寒橘柚，秋色老梧桐
187、南朝梁•王僧儒《侍宴》
188、隔牖风惊竹，开门雪满山
189、宋•周邦彦《满庭芳•夏景》
190、马寅识路真疲路，蝉到吞声尚有声。——清•黄景仁《杂感》
191、五、古诗词中的离情别绪
192、晋•陶渊明《戊申岁六月中遇火》
193、唐•王维《冬晚对雪忆胡居士家》
194、唐•王绩《野望》
195、树树秋声，山山寒色
196、宋•范成大《四时田园杂兴》
197、战国楚•屈原《九歌•湘夫人》
198、唐•宋之问《苑中遇雪应制》
199、唐•杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》
200、小池残暑退，高树早凉归
201、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
202、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起
203、绘虫的诗句
204、描写春天的古诗和描写春天的名句
205、江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦
206、宋•秦观《三月晦日偶题》
207、高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋
208、唐盂浩然《春中喜王九相寻》
209、晋•陶渊明《酬刘柴桑》
210、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
211、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
212、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
213、带鸟的诗句
214、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——唐•刘方平《月夜》
215、首夏犹清和，芳草亦未歇
216、寒潭映白月，秋雨上青苔
217、唐•白居易《宴散》
218、唐李白《金门答苏秀才》
219、唐•宋之问《始安秋日》
220、亭皋木叶下，陇首秋云飞
221、南朝齐•萧悫《秋思》
222、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼
223、金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜
224、残暑蝉催尽，新秋雁带来
225、雨雪瀌瀌，见晛曰消
226、唐•杜甫《秋野五首》
227、丽景烛春余，清阴澄夏首
228、无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。——清•朱景素《樵夫词》
229、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——唐•李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
230、信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞
231、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）
232、远岸秋沙白，连山晚照红
233、一夜海潮河水满，鲈鱼清晓入池塘。——元•宋禧《即事》
234、唐•李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
235、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜
236、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
237、描写秋天的古诗和描写秋天的名句
238、岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒
239、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。------王之涣《登鹳鹊楼》
240、秋声万户竹，寒色五陵松
241、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——唐•李白《望天门山》
242、三国魏•曹丕《燕歌行》
243、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。-----王之涣《凉洲词》
244、榈庭多落叶，慨然知已秋
245、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）
246、带“花”字的诗句
247、汉•刘彻《秋风辞》
248、山回路转不见君，雪上空留马行处。（同上）
249、水声冰下咽，沙路雪中平
250、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。-----苏轼《水调歌头.明月几时有》
251、宋•李重元《忆王孙•夏词》
252、写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。
253、过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉
254、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。------文天祥《过零丁洋》
255、树树皆秋色，山山唯落晖
256、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
257、春晚绿野秀，岩高白云屯
258、描写冬天的古诗和描写冬天的名句
259、竟说田家风味美，稻花落后鲤鱼肥。——清•朱凤翔《村处闲吟》
260、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋•杨万里《晓出净慈寺送林子方》
261、仲夏苦夜短，开轩纳微凉
262、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台
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