1、有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
2、三字经：五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
3、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
4、【解释】北齐有个叫祖莹的人，八岁就能吟诗，后来当了秘书监着作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
5、马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
6、【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。
7、③自缘：只是因为。一作“只缘”。缘，因为。
8、【解释】北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周；东魏被高洋篡了位，建立了北齐。
9、诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
10、【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书，这一定要认清楚，不可搞混乱了。
11、【解释】第三读《后汉书》，第四读《三国志》，读的同时，还要参照经书，参考《资治通鉴》，这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。
12、清世祖，膺景命。靖四方，克大定。
13、【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
14、【解释】东汉末年，魏国、蜀国、吴国争夺天下，形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国，但被司马炎篡夺了帝位，建立了晋朝，晋又分为东晋和西晋两个时期。
15、松树和柏树相对，丝线和麻线相对，排列成队的蚂蚁和聚集成群的蜜蜂相对。红色的鱗鱼和纯色的白鹭相对，冬天的麻雀和黄昏的乌鸦相对白堕美酒、碧沉铭茶，聆听笛声和吹奏胡笳相对。秋天凉风阵阵，梧桐叶片片落下;春天暖风拂面，杏花怒放。连天阴雨，墙缝长满了青苔;月亮西下，梅花的影子渐渐移上了窗纱。秋风掠过像吹奏的筚篥飒飒作响，西下的夕阳，在江面上投下的倒影，像闪动的琵琶。
16、【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢?
17、三字经：迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
18、作者：方岳
19、三字经：彼既成，众称异。尔小生，宜立志。
20、【解释】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》，再加上《乐》称六经，这是中国古代儒家的重要经典，应当仔细阅读。
21、三字经：古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。
22、三字经：宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
23、白玉堂：这里形容柳絮所处高贵。春解舞：说柳花被春风吹散，像翩翩起舞。均匀：指舞姿柔美，缓急有度。“蜂围”句：意思是成群蜂蝶纷纷追随柳絮。有人以为是以蜂蝶之纷乱比飞絮，亦通。随逝水：落于水中，随波流去。喻虚度年华。以逝水比光阴。委芳尘：落于泥土中。喻处于卑贱的地位。“万缕”二句：意谓不管柳絮是否从枝上离去，柳树依旧长条飘拂。喻不因别人对我的亲疏而改变自己固有的姿态。青云：高天。也用以说名位极高。如《史记·伯夷列传》：“闾巷之人欲砥行立名，非附青云之士，恶能施于后世哉？”
24、【解释】飞来山上耸立着千寻高塔，听说登上去可以听到天鸡啼叫，看到东海日出。不怕飘浮的白云遮住远望的视线，只因为我已经登上了最高层。
25、诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
26、朝代：唐代作者：罗隐原文：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。译文：无论是平地还是山峰，无限花开的风光，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？注释山尖：山峰占：占其所有尽：都甜：醇香的蜂蜜
27、三字经：彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。
28、三字经：曰士农，曰工商。此四民，国之良
29、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。
30、【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
31、【解释】做儿女的，从小时候就要亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。
32、【解释】元朝的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。
33、【解释】自从周平王东迁国都后，对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争，而游说之士也开始大行其道。
34、清·曹雪芹《临江仙·柳絮》
35、【解释】经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系，明白他们盛衰的原因，才能从历史中记取教训。
36、【解释】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读“四书”。
37、【解释】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为“八音”。
38、【解释】汤朝征讨夏朝，定国号为商，过了六百多年，直到纣的灭亡。
39、稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
40、三字经：彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。
41、人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
42、【解释】夏朝的开国君主是禹，商朝的开国君主是汤，周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。
43、【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是曾孙和玄孙。从高祖父到玄孙称为”九族“。这”九族“代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
44、读史者，考实录。通古今，若亲目。
45、三字经：后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。
46、迨至隋，一土宇。不再传，失统绪。
47、光武兴，为东汉。四百年，终于献。
48、【解释】元朝末年，明太祖朱元璋起义，最后推翻元朝统治，统一全国，建立大明，他自己当上了皇帝，年号洪武，定都在金陵。
49、【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。
51、魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
52、三字经：膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
53、【解释】反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。
54、唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
55、三字经：马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
56、【解释】高兴叫做喜，生气叫做怒，伤心叫做哀，害怕叫做惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫做欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
57、曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。
58、三字经：父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
59、有连山，有归藏。有周易，三易详。
60、此十义，人所同。当顺叙，勿违背。
61、三字经：披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
62、【解释】以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史，我们通过对历史的学习，可以了解各朝各代的治乱兴衰，领悟到许多有益的东西。
63、【解释】清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。
64、三字经：同光后，宣统弱。传九帝，满清殁。
65、三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。
66、三字经：嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
67、【解释】前面提到的十义：父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这是人人都应遵守的，千万不能违背。
68、【解释】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。 16、三字经：曰南北，曰西东。此四方，应乎中
69、三字经：长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
70、【解释】什么是”三纲“呢？三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
71、【解释】元趄的疆域很广大，所统治的领土，超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年，就被农民起义推翻了。
72、作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
73、【解释】北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏，西魏被宇文觉篡了位，建立了北周;东魏被高洋篡了位，建立了北齐。
74、【解释】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上，以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿，他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
75、三字经：三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。
76、三字经：我周公，作周礼。著六官，存治体。
77、三字经：自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
78、大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
79、占：占有，占据。
80、无限风光：极其美好的风景。
81、【解释】顺治皇以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。
82、道咸间，变乱起，始英法，扰都鄙。
83、【解释】唐宋八大家之一的苏洵，号老泉，小时候不想念书，到了二十七岁的时候，才开始下决心努力学习，后来成了大学问家。
84、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
85、【解释】周公著作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。
86、【解释】梁灏这么大年纪，尚能获得成功，不能不使大家感到惊异，钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候，立定志向，努力用功就一定前途无量。
87、【解释】从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢?
88、【解释】顺治皇帝以后，分别是康熙、雍正、乾隆和嘉庆四位皇帝，在此期间，天下太平，人民生活比较安定，国家也比较强盛。
89、披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
90、三字经：论语者，二十篇。群弟子，记善言。
91、彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。
92、【解释】王莽篡权。改国号为新，天下大乱，刘秀推翻更始帝，恢复国号为汉，史称东汉光武帝，东汉延续四百年，到汉献帝的时候灭亡。
93、三字经：曰水火，木金土。此五行，本乎数
94、【解释】说到东、南、西、北，这叫作“四方”，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
95、【解释】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的着作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。
96、【解释】作为一个学者，求学的初期打好基础，把小学知识学透了，才可以读”四书“。
97、三字经：自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
98、【解释】蚕吐丝以供我们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用。而人要是不懂得学习，以自己的知识、技能来实现自己的价值，真不如小动物。
99、三字经：十干者，甲至癸。十二支，子至亥
100、曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
101、三字经：辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。
102、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。
103、三字经：革命兴，废帝制。立宪法，建民国。
104、始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
105、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
106、【解释】赵匡胤接受了后周”禅让“的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。
107、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
108、②千寻：古代一寻等于八尺。千寻，形容极高。
109、太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。
110、【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。“弟”通“悌”，尊敬友爱。
111、如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。
112、曰水火，木金土。此五行，本乎数。
113、【解释】我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，上替国家效力，下为人民谋福利。
114、三字经：蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟。
115、【解释】到明成祖即位后，把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝，直到崇祯皇帝为止，明朝就灭亡了。
116、【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
117、松对柏，缕对麻1，蚁阵对蜂衙2。頳鳞对白鹭，冻雀对昏鸦3。
118、三字经：作大学，乃曾子。自修齐，至平治。
119、三字经：酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
120、【解释】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书。
121、【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载的有关孔子言论是一部书。
122、三字经：有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
123、【解释】晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。
124、若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。
125、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
126、【解释】杨坚重新统一了中国，建立了隋朝，历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后，荒淫无道，隋朝很快就灭亡了。
127、【解释】中国的五大名山，称为”五岳“，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。
128、【解释】假如你想广泛地学习知识，实在是不容易的事，也无从下手，但如能做大体研究，还是能了解到许多基本的道理。
129、周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。
130、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
131、【解释】象这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会作诗，天资如此聪慧;身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。
132、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
133、三字经：匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
134、头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
135、罗隐〔唐代〕
136、汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。
137、三字经：惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
138、三字经：苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
139、【解释】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。
140、【解释】周武王起兵灭掉商朝，杀死纣王，建立周朝，周朝的历史最长，前后延续了八百多年。
141、高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
142、五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
143、三字经：唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
144、如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。
145、三字经：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
146、【解释】唐朝的统治近三百年，总共传了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠篡位，建立了梁朝，唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别，历史上称为后梁。
147、【解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色，这是我国古代传统的五行中的五种颜色，是人们的肉眼能够识别的。
148、有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
149、【解释】在赤道地区，温度最高，气候特别炎热，从赤道向南北两个方向，气温逐渐变低。我们国家是地处地球的东北边。
150、三字经：曰岱华，蒿恒衡。此五岳，山之名
151、长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。
152、【解释】中国汉时以辖九州统管全国，现为省，总共三十五个。
153、春风多可太忙生，长共花边枊外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。
154、【解释】唐高祖李渊起兵反隋，最后隋朝灭亡，他战胜了各路的反隋义军，取得了天下，建立起唐朝。
155、【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现已经没有人能同时具备了。
156、【解释】我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。
157、三字经：光武兴，为东汉。四百年，终于献。
158、【解释】后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辨。
159、权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。
160、赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。
161、三字经：中书熟，孝经通。如六经，始可读。
162、三字经：首孝悌，次见闻。知某数，识某文
163、【解释】后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作《春秋》，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。
164、注释多可：多么能够的意思。忙生：忙的样子。前两句说，春风多么会忙忙碌碌啊！它同花儿生活在一起，能使花儿开放；同枊树在一起，就使柳树早早发青。后两句说，春风又同燕子一起衔泥作窝，还催开百花帮助蜜蜂晴酿蜜；刚刚吹来阴云下了一阵小雨，又将乌云送走，带来了蓝蓝的晴天。
165、三字经：经既明，方读子。撮其要，记其事。
166、【解释】至于说到”五行“，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
167、【解释】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高粱，这些是我们日常生活的重要食品。
168、彼既成，众称异。尔小生，宜立志。
169、三字经：如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。
170、三字经：周武王，始诛纣。八百载，最长久。
171、三字经：养不教，父之过。教不严，师之惰。
172、高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
173、【解释】明朝末年，宦官专权，天下大乱，老百姓纷纷起义，以闯王李自成为首的起义军攻破北京，迫使崇祯皇帝自杀，明朝最后灭亡。
174、【解释】同治、光绪皇帝以后，清朝的国势已经破败不堪，当传到第九代宣统皇帝时，就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。
175、【解释】汉高祖打败了项羽，建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年，到了孝平帝时，就被王莽篡夺了。
176、三字经：有古文，大小篆。隶草继，不可乱。
177、三字经：如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。
178、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
179、【解释】北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家，自称皇帝，最后蒙古人灭了金朝和宋朝，建立了元朝，重又统一了中国。
180、舆图广，超前代。九十年，国祚废。
181、【解释】由高祖父生曾祖父，曾祖父生祖父，祖父生父亲，父亲生我本身，我生儿子，儿子再生孙子。
182、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
183、雨长苔痕侵壁砌，月移梅影上窗纱6。
184、孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
185、【解释】晋朝王室南迁以后，不久就衰亡了，继之而起的是南北朝时期。南朝包括宋齐梁陈，国都建在金陵。
186、笳（音jiā）：汉时流行于西域一带的一种管乐器，其声悲怆，为少数民族所习用。初时卷芦苇叶为之，后来以竹管制造。
187、【解释】我们读书学习，要有恒心，要一边读，一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上，才能真正学好。
188、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
189、【解释】在六艺中，只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
190、三字经：若广学，惧其繁。但略说，能知原。
191、若广学，惧其繁。但略说，能知原。
192、三字经：曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情俱。
193、幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
194、三字经：勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
195、三字经：作中庸，乃孔伋。中不偏，庸不易。
196、三字经：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
197、炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
198、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
199、三字经：清世祖，膺景命。靖四方，克大定。
200、勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力。
201、【解释】中国是个地大物博的国家，直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水，这四条大河是中国河流的代表。
202、彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。
203、【解释】再让我们看一看四周环境，春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化，春去夏来，秋去冬来，如此循环往复，永不停止。
204、【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则作为处事做人的标准，社会就会永葆祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
205、三字经：权阉肆，寇如林。李闯出，神器焚。
206、白堕酒，碧沉茶4，品笛对吹笳5。秋凉梧堕叶，春暖杏开花。
207、三字经：有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
208、【解释】在六艺中，只有书法现今社会还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后，就可以去研究《说文解字》，这样对于研究高深的学问是有帮助的。
209、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
210、[译文]
211、【解释】作《中庸》这本书的是孔伋，“中”是不偏的意思，“庸”是不变的意思。
212、【解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味，气味主要有五种，即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
213、【解释】除了人类，在地球上还有花草树木，这些属于植物，在陆地上和水里到处都有。
214、【解释】宋朝时赵中令——赵普，他官已经做到了中书令了，天天还手不释卷地阅读论语，不因为自己已经当了高官，而忘记勤奋学习。
215、【解释】作《中庸》这本书的是孔汲，”中“是不偏的意思，”庸“是不变的意思。
216、【解释】刘晏虽然年纪这么小，但却已经做官来，担当国家给他的重任，要想成为一个有用的人，只要勤奋好学，也可以和刘晏一样名扬后世。
217、飒飒秋风，度城头之筚篥；迟迟晚照，动江上之琵琶7。
218、三字经：曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权
219、三字经：诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
220、三字经：诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
221、嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
222、缕（音lǚ）：丝线。
223、山尖：山峰。
224、【解释】《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则;二谟，即治国计划;三训，即大臣的态度;四诰，即国君的通告;五誓，起兵文告;六命，国君的命令。
225、【解释】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辨琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
226、【解释】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们，以及弟子的弟子们，记载有关孔子言论的一部书。
227、飞来山上千寻②塔，闻说鸡鸣见日升。
228、【解释】人生急当首务者，莫大于孝悌，故人事亲事长，必要尽其孝悌。孝悌乃一件大事。其次一等，多见天下之事，以广其所知，多闻古今之理，以广其所学。知十百千万之数为某数，识古今圣贤之事为某文也。
229、三字经：青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
230、长（音zhǎng）：使……扩大、使……生长。移：使……移动。实际上是月亮移动而使梅花之影映上窗纱。
231、赤道下，温暖极。我中华，在东北。
232、辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。
233、首句写飞来峰和千寻塔的概貌。诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写蜂上古塔之高。次句通过传说故事再写山之高，巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常以浮云蔽日比喻奸臣蔽贤，而诗人却加上“不畏”二字，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
234、养不教，父之过。教不严，师之惰。
235、【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
236、三字经：香九龄，能温席。孝于亲，所当执
237、三字经：头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
238、三字经：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知
239、三字经：高曾祖，父而身。身而子，子而孙。
240、三字经：高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
241、【解释】至于说到“五行”，那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念，是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
242、北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。
243、【解释】如果你为人民做出应有的贡献，人民就会赞扬你，而且父母也可以得到你的荣耀，给连祖先增添了光彩，也给下代留下了好的榜样。
244、三字经：为人子，方少时。亲师友，习礼仪
245、2、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
246、【解释】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏，晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
247、【解释】自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为”三皇“。
248、彼既老，犹悔迟。尔小生，宜早思。
249、【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺，这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
250、注释①飞来峰：即杭州西湖灵隐寺前灵鹫峰。
251、【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。
252、【解释】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辨出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
253、【解释】由自己的儿子、孙子再接下去，就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
254、【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人，是国家不可缺少的栋梁，称为四民，这是社会重要的组成部分。
255、【解释】说到东、南、西、北，这叫做”四方“，是指各个方向的位置。这四个方位，必须有个中央位置对应，才能把各个方位定出来。
256、【解释】黄帝之后，有唐尧和虞舜二位帝王，尧认为自己的儿子不肖，而把帝位传给了才德兼备的舜，在两位帝王治理下，天下太平，人人称颂。
257、蜂罗隐的古诗解释
258、革命兴，废帝制，立宪法，建民国。
259、十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
260、三才者，天地人。三光者，日月星。
261、宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。
262、唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
263、三字经：曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
264、采：采取，这里指采取花蜜。
265、后汉三，国志四。兼证经，参通鉴。
266、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。
267、地所生，有草木。此植物，遍水陆。
268、三字经：一而十，十而百。百而千，千而万
269、曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。
270、苏老泉，二十七。始发奋，读书籍。
271、三字经：为学者，必有初。小学终，至四书。
272、【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父亲的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
273、白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水？岂必委芳尘？万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。
274、【解释】虫、鱼、鸟、兽属于动物，这些动物有的能在天空中飞，有的能在陆地上走，有的能在水里游。
275、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
276、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
277、三字经：经子通，读诸史。考世系，知终始。
278、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
279、夏传子，家天下。四百载，迁夏社。
280、【解释】中国和历史书虽然纷繁、复杂，但在读的时候应该有次序：先读《史记》，然后读《汉书》。
281、三字经：炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
282、【解释】中国的五大名山，称为“五岳”，就是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山、北岳恒山，这五座山是中国大山的代表。
283、迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。
284、【解释】高兴叫作喜，生气叫作哀，害怕叫作惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫作欲，合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
285、【解释】《书经》的内容分六个部分：一典，是立国的基本原则；二谟，即治国计划；三训，即大臣的态度；四诰，即国君的通告；五誓，起兵文告；六命，国君的命令。
286、【解释】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
287、青赤黄，及黑白。此五色，目所识。
288、【解释】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。
289、扬名声，显父母。光于前，裕于后。
290、【解释】在我们平时所吃的食物中，全能用嘴巴分辩出来的，有酸、甜、苦、辣和咸，这五种味道。
291、蚁阵：蚂蚁迁徙时队列整齐，故称蚁阵。蜂衙：蜂窝中，众蜂簇拥卫护着蜂王，好像下属保护着上级，故称蜂衙。
292、玉不琢，不成器。人不学，不知义。
293、【解释】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。
294、【解释】狗在夜间会替人看守家门，鸡在每天早晨天亮时报晓，人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子，有什么资格称为人呢。
295、三字经：赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。
296、解释，人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。
297、三字经：周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。
298、【解释】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪，这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后，才成为人类日常生活的必需品。
299、夏有禹，商有汤。周文武，称三王。
300、【解释】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都很穷，买不起书，但还不忘勤奋学习。
301、人之初，性本善。性相近，习相远。
302、三字经：道咸间，变乱起。始英法，扰都鄙。
303、【解释】宋朝有个梁灏，在八十二岁时才考中状元，在金殿上对皇帝提出的问题对答如流，所有参加考试的人都不如他。
304、三字经：斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
305、【解释】他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称奇，我们正值求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。
306、三字经：扬名声，显父母。光于前，裕于后。
307、三字经：孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。
308、【解释】唐玄宗时，有一个名叫刘晏的小孩子，才只有七岁，就被推举为神童，并且做了负责刊正文字的官。
309、【解释】我国气候冷暖匀称而有霜露。右边是高原，左边是大海。
310、【解释】人类生活中的主食有的来自植物，像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁，这些是我们日常生活的重要食品。
311、三字经：曰平上，曰去入。此四声，宜调协。
313、【解释】像这样的两个女孩子，一个懂音乐，一个会做诗，天资如此聪慧；身为一个男子汉，更要时时警惕，充实自己才对。
314、三字经：有连山，有归藏。有周易，三易详。
315、三字经：彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。
316、【解释】元朝末年，明太祖朱元璋起义，最后推翻元朝统治，统一全国，建立大明，他自己当上了皇帝，号洪武，定都在金陵。
317、由康雍，历乾嘉，民安富，治绩夸。
318、三字经全文解释
319、【解释】《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。
320、三字经：大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。
321、曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。
322、【解释】三传就是羊高所着的《公羊传》，左丘明所着的《左传》和谷梁赤所着的《谷梁传》，它们都是解释《春秋》的书。
323、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
324、古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。
325、【解释】人生下来的时候都是好的，每个人都是一张白纸，不知害人，既为善。只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
326、蔡文姬，能辨琴。谢道韫，能咏吟。
327、【解释】自伏羲氏、神农氏到黄帝，这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大，因此后人尊称他们为“三皇”。
328、[注释]
329、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
330、【解释】象苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。
331、【解释】北齐有个叫祖莹的人，八岁就能呤诗，后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人，七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
332、三字经：北元魏，分东西。宇文周，兴高齐。
333、【解释】战国末年，秦国的势力日渐强大，把其他诸侯国都灭掉了，建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥，天下又开始大乱，最后，形成楚汉相争的局面。
334、【解释】清军入关后，清世祖顺治皇帝在北京登上帝座，平定了各地的混乱局面，使得老百姓可以重新安定地生活。
335、经既明，方读子。撮其要，记其事。
336、三字经：幼而学，壮而行。上致君，下泽民。
337、【解释】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果。
338、三字经：魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
339、经子通，读诸史。考世系，知终始。
340、三字经：迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。
341、【解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐，听起来才能使人舒畅。
342、【解释】东周分为两个阶段，一是春秋时期，一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。
343、【解释】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好像是自己亲眼所见一样。
344、三字经：苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。
345、【解释】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料，了解古往今来事情的前因后果，就好象是自己亲眼所见一样。
346、论语者，二十篇。群弟子，记善言。
347、【解释】孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制，建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。
348、【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。
349、三字经：太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。
350、口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。
351、三字经：莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。
352、三字经：读史者，考实录。通古今，若亲目。
353、匏土革，木石金。丝与竹，乃八音。
354、三字经：二十传，三百载。梁灭之，国乃改。
355、【解释】他们两个人的聪明和才智，在当时很受人们的赞赏和称奇，现在我们正是求学的开始，应该效法他们，努力用功读书。
356、【解释】三传就是羊高所著的《公羊传》，左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》，它们都是解释《春秋》的书。
357、【解释】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则，就是君王与臣子的言行要合乎义理，父母子女之间相亲相爱，夫妻之间和顺相处。
358、三字经：昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
359、【解释】”十干“指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫”天干“；”十二支“指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫”地支“，是古代记时的标记。
360、【解释】太阳行走的轨迹叫做黄道，大地所在的平面位于中间，这个平面叫做赤道。根据古人天圆地方的宇宙观，古人不知道地球是球体，所以古人所说的赤道应该就指的是他们所生活的这个平面。地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫”黄道“，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。
361、曰士农，曰工商。此四民，国之良。
362、【解释】作《大学》这本书的是曾参，他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
363、【解释】清朝道光、咸丰年间，发生了变乱，英军挑起鸦片战争。英法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军，直攻北京。
364、昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。
365、梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
366、自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
367、三字经：犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。
368、一而十，十而百。百而千，千而万。
369、三字经：三才者，天地人。三光者，日月星
370、三字经：由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。
371、三字经：地所生，有草木。此植物，遍水陆
372、四书熟，孝经通。如六经，始可读。
373、【解释】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财，而我并不这样，我只希望他们能精于读书学习，长大后做个有所作为的人。
374、【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
375、不畏浮云遮望眼，自缘③身在最高层。
376、三字经：蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
377、三字经：凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
378、【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
379、唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
380、【解释】《连山》、《归藏》、《周易》，是我国古代的三部书，这三部书合称”三易“，”三易“是用”卦“的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。
381、同光后，宣统弱，传九帝，满清殁。
382、彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。
383、莹八岁，能咏诗。泌七岁，能赋棋。
384、三字经：夏有禹，商有汤。周文武，称三王。
385、好风凭借力这句诗的意思是：指不断的借助于风力.。
386、三字经：梁唐晋，及汉周。称五代，皆有由。
387、【解释】赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位，建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后，北方的少数民族南下侵扰，结果又成了南北混战的局面。
388、古九州，今改制。称行省，三十五。
389、融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。
390、三字经：始春秋，终战国。五霸强，七雄出。
391、我周公，作周礼。着六官，存治体。
392、三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。
393、三字经：窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
394、白堕：人名，姓刘，为南北朝时北魏河东（今山西）人，善酿酒，其酒醇美异常，名声远播，高官贵族都以之为馈赠佳品（见于北魏杨衒之《洛阳伽蓝记》卷四）。后便以白堕作美酒的代称。碧沉：即绿沉，凡物之深绿色者均可叫绿沉。碧沉茶，一种绿茶。唐人曹邺《故人寄茶》诗有“半夜招僧至，孤吟对月烹。碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。六腑睡神去，数朝诗思清”的句子，就是形容碧沉茶味道之美的。“沈”，古同“沉”。
395、三字经：此十义，人所同。当师叙，勿违背。
396、全诗富有哲理，内涵丰富，诗句言简意赅，风格遒劲豪壮。
397、【解释】《孟子》这本书是孟轲所作，共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
398、【解释】周公着作了《周礼》，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。
399、三字经：唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
400、頳（音chēng）鳞：红色的鱼。頳，红色。鳞，代指鱼。
401、筚篥（音bìlì）：也作觱篥，又叫悲管、笳管，也是笳一类型的管乐器，本出两域龟（音qiū）兹国，后传入中国。
402、三字经：赤道下，温暖极。我中华，在东北
403、【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序；朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子，官吏们就会对他忠心耿耿了。
404、【解释】孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝政府的统治，废除了帝制、建立了宪法，成立了中华民国政府，孙中山任临时大总统。
405、三字经：玉不琢，不成器。人不学，不知义。
406、三字经：人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
407、罗隐的《蜂》的意思是：无论是在平地，还是山顶，蜜蜂都占有了极其美丽的风光。蜜蜂采尽百花，酿成了花蜜，这到底是为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜?《蜂》是一首咏物诗，用“蜜蜂”象征“劳动者”，表达了诗人对广大的劳苦人民的怜悯之情。
408、【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
409、【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢？三光就是太阳、月亮、星星。
410、三字经：礼乐射，御书数。古六艺，今不具。
411、三字经：舆图广，超前代。九十年，国祚废。
412、三字经：彼虽幼，身已仕。有为者，亦若是。
413、【解释】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻，这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
414、三字经：曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷
415、斩齐衰，大小功。至缌麻，五服终。
416、【解释】把四书读熟了，孝经的道理弄明白了，才可以去读六经这样深奥的书。
417、【解释】作《大学》这本书的是曾参，他提出了”修身齐家治国平天下“的主张。
418、首孝悌，次见闻。知某数，识某文。
419、【解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥，又叫“地支”，是古代记时的标记。
420、【解释】晋朝人车胤，把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦，却能在艰苦条件下继续求学。
421、【解释】像苏老泉上了年纪，才后悔当初没好好读书，而我们年纪轻轻，更应该把握大好时光，发奋读书，才不至于将来后悔。
422、曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
423、【解释】从前，孔子是个十分好学的人，当时鲁国有一位神童名叫项橐，孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤，尚不忘勤学，何况我们普通人呢？
424、【解释】地球围绕太阳运转，而太阳又围绕着银河系中心运转。太阳运行的轨道叫“黄道”，在地球中央有一条假想的与地轴垂直的大圆圈，这就是赤道。
425、为学者，必有初。小学终，至四书。
426、【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准，社会就会永保祥和，所以每个人都应遵守，不可怠慢疏忽。
427、【解释】汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上，有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。
428、寒燠均，霜露改。右高原，左大海。
429、【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。
430、三字经：唐刘晏，方七岁。举神童，作正字。
431、【解析】《登飞来峰》为王安石三十岁时所作。1015年夏，他在浙江鄞县知县任满回江西故乡时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀。
432、三字经：三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺
433、作中庸，乃孔汲。中不偏，庸不易。
434、三字经：口而诵，心而惟。朝于斯，夕于斯。
435、【解释】凡是教导刚入学的儿童的老师，必须把每个字都讲清楚，每句话都要解释明白，并且使学童读书时懂得断句。
436、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
437、【解释】禹把帝位传给自己的儿子，从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年，夏被汤灭掉，从而结束了它的统治。
438、【解释】我国古代人把制造乐器的材料，分为八种，即匏瓜、黏土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子，称为”八音“。
439、三字经：子不学，非所宜。幼不学，老何为。
440、三字经：若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。
441、周武王，始诛纣。八百载，最长久。
442、【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
443、二十传，三百载。梁灭之，国乃改。
444、【解释】还应该知道一些日常生活常识，如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢?三光就是太阳、月亮、星星。
445、三字经：曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪
446、【解释】我们要在幼年时努力学习不断充实自己，长大后能够学以致用，替国家效力，为人民谋福利。
447、蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。
448、【解释】后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期，历史上称作五代，这五个朝代的更替都有着一定的原因。
449、三字经：稻梁菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
450、三字经：曰仁义，礼智信。此五常，不容紊
451、赏析方岳这首《春思》，用似人化的笔调，通过对春天景物的描写，热情地赞美了富有生机的春风。首句开门见山，直写“春风”、“太忙生”。以三句，围绕春风，各写二物。二句写“花”、“枊”，三句写“燕”、“蜂”，四句写“雨”、“晴”。作者选择的都是精彩的镜头，且写的都是动态，又用精炼的字来唤起读者的联想。从中看出了作者的情意。可谓是“境界全出”王国维在谈到境界时说：“诗人中有轻视外物之意，故能以奴仆命风月，又必有重视外物之意，故能与花鸟共忧乐。”可见，所谓“重视外物”者，即能站在高处观察生活，取舍生活。所谓”重视处物“者，则要求进入生活，感受和融化生活，以自己的感情与花鸟共忧乐、同呼吸。这样，方能赋于自然景物以“我”感情。
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