1、来是come去是go，Comecomegogo
2、临走分手说byebyebyebye
3、Howareyouhowareyou
4、Mary:Thatisok!
5、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。
6、（1）小宝宝怎样来到幼儿园的？见到老师说了什么？（2）太阳太阳见了有礼貌的宝宝做了什么，为什么会这样？（30小鸟见了有礼貌的宝宝说了什么，太阳和小鸟喜欢这样的宝宝吗，为什么？（4）你喜欢这样的宝宝吗，为什么？2、集体、分组进行动作表演有感情朗诵儿歌。（视幼儿学习的情况，可以采用教师说儿歌的前半句，幼儿说儿歌的后半句这www.chinajiaoan.cn一省略、填词策略，尽量让幼儿参与朗诵。）
7、临睡之前道晚安goodnight
8、（请坐，请坐）
9、Goodeveninggoodvening
10、（2）太阳太阳见了有礼貌的宝宝做了什么，为什么会这样？
11、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
12、小猫和小狗的头饰
13、三、小结
14、（故意叫错每个小朋友的名字。）
15、感受生活的美好和人与人之间的关爱。
16、逐句出示，引导幼儿理解，并强调发准字音。
17、活动准备：
18、早上好goodmorning（早上好）
19、鸟儿听了跟着叫：老师早!老师早!
20、（4）你喜欢这样的宝宝吗，为什么？
21、课件-懂礼貌的小朋友
22、礼貌用语：Sorry!ThatisOk!
23、T：nicetomeetyou!
24、T：Helloboysandgirls。
25、能够跟着老师说句子。
26、一、幼儿观看图片《老师早》引出活动。
27、Thankyouthankyou（谢谢你）
28、礼貌问候语
29、二、观看图片引导幼儿学习理解儿歌。
30、Step1：I’msorry
31、Step3：Singasong
32、I'mfine,too.Thankyou.
33、Havesometeaplease（请喝点茶）
34、活动名称：
35、用礼貌用语和别人讲话是一种有礼貌的表现，小朋友们从小要学会说礼貌用语，做一个懂礼貌的乖宝宝。
36、你好吗howareyou（你好吗）
37、我是I你是you，IIyouyou
38、英语活动——Sorry!ThatisOk!
39、Step2：Game.
40、Goodmorninggoodmorning（早上好）
41、图片小宝宝、老师、太阳、小鸟
42、谱曲：佚名
43、布绒玩具小猫和小狗各一个
44、小宝宝来幼儿园开心吗？他看到了谁？对老师说了什么？
45、学会表达礼貌用语，做个懂事的小朋友
46、游戏规则：老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字，然后其他小朋友肯定会笑，而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门，然后用很抱歉的声音说：“I’msorry！”然后教小朋友说ThatisOk!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
47、（老师假装椅子的声音说：ThatisOk!）
48、活动目标
49、早上好goodmorning
50、歌手：嘟拉唱儿歌
51、Thankyouthankyou（谢谢你，谢谢你）
52、T&C：Iamsorry！Chair！
53、Step2：Warmup
54、教师：你觉得这样的宝宝表现的怎么样？你喜欢他吗，为什么？
55、客人来了请喝茶
56、（早上好，早上好）
57、Byebye客人来了快请坐
58、点头yes摇头no，Yesyesnono
59、（视幼儿学习的情况，可以采用教师说儿歌的前半句，幼儿说儿歌的后半句这一省略、填词策略，尽量让幼儿参与朗诵。）
60、宝宝从小有礼貌。
61、活动过程
62、在游戏环节中巩固所学内容并培养孩子的英语学习兴趣。
63、Goodeveninggoodvening（晚上好）
64、初步学习句子Howareyou?—fine,thankyou
65、英语碟子
66、Sitdownpleasesitdownplease
67、T：Oh….Iamsorry!Youshouldsay:“ThatisOk!”.Ok?
68、小宝宝蹦又跳，走进幼儿园，
69、小朋友来说：I’msorry！然后大家一起说。老师则模仿凳子的声音说：ThatisOk！教师可以将此游戏以此拟人化形式延伸至把玩具娃娃弄掉了….然后请小朋友上来，一碰他就：哎呀！小朋友赶紧说：I’msorry！被碰的就说：ThatisOk!
70、（1）小宝宝怎样来到幼儿园的？见到老师说了什么？
71、Goodnight（晚安）
72、激发幼儿做一个有礼貌好孩子的愿望。
73、先说:老师早！
74、礼貌问候语来是come;去是go;come,come;go,go.点头yes;摇头no;yes,yes;no,no.我是I,你是you,I,I;you,you.见面问好说Hello!Hello!Hello!你好吗?Howareyou?Howareyou?Howareyou?谢谢
75、教师：你觉得这样的宝宝表现的怎么样？你喜欢他吗，为什么？3、教师：你会不会也像他一样用礼貌用语和老师打招呼，请你来试一试。二、观看图片引导幼儿学习理解儿歌。1、逐句出示，引导幼儿理解，并强调发准字音。提问：
76、晚上好goodevening（晚上好）
77、活动目标1、理解儿歌内容，掌握礼貌用语"老师早"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。2、有表情朗诵儿歌，发准字音"早"、"走"、"从"、"师"、"说"、"鸟"。3、激发幼儿做一个有礼貌好孩子的愿望。活动准备1、课件-懂礼貌的小朋友2、图片小宝宝、老师、太阳、小鸟活动过程一、幼儿观看图片《老师早》引出活动。提问：
78、填词：佚名
79、谢谢你thankyou，Thankyouthankyou
80、儿歌的目标一般是像较小的小孩子们去从歌声中学到一些东西，像是比方说这一首儿歌，老师早就是为了告诉孩子们一些道理。
81、有表情朗诵儿歌，发准字音"早"、"走"、"从"、"师"、"说"、"鸟"。
82、Mary:OhnoIamMary,notPeter.
83、活动过程：
84、除了问好以外你还知道那些礼貌用语，在什么时候可以用。三、小结用礼貌用语和别人讲话是一种有礼貌的表现，小朋友们从小要学会说礼貌用语，做一个懂礼貌的乖宝宝。儿歌 小宝宝蹦又跳，走进幼儿园，先说:老师早！太阳听了咪咪笑，鸟儿听了跟着叫：老师早!老师早!宝宝从小有礼貌。
85、理解儿歌内容，掌握礼貌用语"老师早"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。
86、例如通过儿歌《上学歌》的学习，让孩子们再在理解儿歌的内容的基础上，学会说“老师早”这一礼貌用语，并且学会做一个有礼貌的好孩子，对孩子的品德进行教育。
87、（30小鸟见了有礼貌的宝宝说了什么，太阳和小鸟喜欢这样的宝宝吗，为什么？
88、太阳听了咪咪笑，
89、谢谢你thankyou
90、除了问好以外你还知道那些礼貌用语，在什么时候可以用。
91、Byebye，客人来了快请坐
92、体验与他人友好相处的快乐。
93、C：Hellomisssu
94、熟人见面说声hihihi
95、英文儿歌：礼貌问候语来是come;去是go;come,come;go,go.点头yes;摇头no;yes,yes;no,no.我是I,你是you,I,I;you,you.见面问好说Hello!Hello!Hello!你好吗?Howareyou?Howareyou?Howareyou?谢谢你Thankyou.Thankyou.Thankyou.熟人见面说声Hi!Hi!Hi!临走分手说Bye-bye!Bye-bye!Bye-bye!客人来了快请坐Sitdown,please.Sitdown,please.客人来了请喝茶Havesometea,please.Havesometea,please.早上好Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.晚上好Goodevening.Goodevening.Goodevening.临睡之前道晚安Goodnight.Goodnight.Goodnight.英文儿歌：
96、C：Hahaha….sheisMary.
97、Step1：Greeting
98、教师：你会不会也像他一样用礼貌用语和老师打招呼，请你来试一试。
99、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。
100、I`mfine,andyou.
101、游戏规则：将凳子碰倒，然后说：凳子哭了，我弄疼它了，怎么办呀？
102、集体、分组进行动作表演有感情朗诵儿歌。
103、活动目标：
104、Howareyouhowareyou（你好吗）
105、（你好，你好吗）
106、Goodmorninggoodmorning
107、晚上好goodevening
108、活动准备
109、见面问好说hellohellohello
110、T：Oh…peter.
111、Houareyou?
112、C：Nicetomeetyoutoo!
113、临睡之前道晚安goodnight（晚安）
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