1、而是我真心诚意的心灵告白。
2、有时，我听到您那声声干咳，
3、信封格式：
4、书信格式：
5、写给老师可以写近来你想对老师说的话，如你的烦恼、对老师的意见、老师曾经影响或帮助你的事情等。
6、如何给老师写信勾通？
7、没有任何“污染”，充满寄托的笑。
8、说实话这对一般学生来说不是个简单的事。师生之间毕竟不是一个平等关系。做为学生想给老师写信勾通，毕恭毕敬，那是必须滴，首先写信应该让老师帮你指出你想在哪方面的请教的问题，其次再与老师说明你的想法。然后才能加深你们师生感情了。
9、我不是素昧地赞扬您，
10、我心里会禁不住潸然“泪”下，
11、另起一行空两格写。一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰；语言要求准确通俗，不要作过多、过深的修饰，以免造成对方难以理解。
12、写完正文就要收尾，收尾一般根据收信人不同，写祝福语以示礼貌。
13、我不知道，
14、一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。 (1)称呼 写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。 (2)问候语 问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。 (3)正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。 (4)祝福语 祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。应独占一行，空两格写。 另外，在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时，一般要另起一行顶格写。 (5)署名 写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“你的同学”、“你的好友”，“您的学生”等。 (6)日期 日期写在署名的下一行。 资料来自网络~
15、您的学生:XXXX
16、学生跟老师之间有一定的距离，想跟老师沟通交流一下，可以以书信或者手机短信微信方式即可介绍一下自己近期的思想认识，让老师帮助自己分析一下自己的思想认识，老师对学生都是无私的爱，希望每一位学生都能够提高自己的能力文化知识。
17、虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘，
18、问候老师可以用“最近身体好吗？”“最近身体健康吗？”
19、我期待，您一直陪伴着我！
20、写在正文之后，在表示正文结束的同时，也表示情感和礼貌。主要有两种写法。
21、我的征程还很长，
22、那是您为了我们呕心沤血不辞勤劳的结果呀！
23、正文（另起行空两方格写）。
24、您好！我是您的学生XX，我就要毕业了，就要离开母校，离开XX班，离开您了！我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：
25、这是我从心里发出的感叹。
26、因此写给老师的信一般以“敬爱的老师：”或“尊敬的老师：”开头（ps：顶格写称呼即一行开头不空两个方格）。
27、会随时光的流逝，我记不真切了。
28、写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半行）。
29、敬爱的X老师：
30、尊敬的X老师：
31、根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生XXX”、“儿XXX”等。
32、右下方为寄信人邮编。
33、您永远是最优秀的老师。
34、问候语（另起行空两方格写）。
35、我的人生路有多么长，
36、左上角填入对方邮政编码。
37、为了以示礼貌，一般要问候收信人，使收信人感到亲切。问候语另起一行开头空两格写。
38、但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂；
39、祝颂语：
40、植下的第一片——绿荫！
41、一天比一天美丽！
42、我不是假仁假义的讨好您，
43、学生:XX
44、兴许我记忆中的可留恋的、难忘的，
45、然而，这都是我的空想，
46、我渴望，永远在XXX班这个班集体中；
47、中间居中依次写收信人地址、收信人姓名分行写。
48、祝X老师您：
49、姓名正下方落下写信日期。一般的信只写月、日即可，重要的信件年份也应写清楚。
50、那是您对我们无谓的献出青春的代价呀！
51、没有我们的朝气，
52、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
53、会永远永远烙在我的心底！
54、有时，我看到您头上那缕缕银丝，
55、您是否还会继续教书，
56、没有歌手、演员的美丽，
57、问候语要断行空两格写，这是标准格式，问候语基本上是问候老师最近的状况，比如最近您身体是否安康？最近您过得好吗？
58、今后的日子里，
59、但我知道，
60、称呼需要顶格写，称呼就是对老师的尊称，前面要加上“敬爱的”、“尊敬的”等修饰，然后接x老师，再加上两个冒号。
61、但也丝毫不会改变对您的思念。
62、===============================================================================
63、称呼即对收信人的称呼，表明你要写信给谁，一般要根据你所写信的对象不同添加不同的敬语，称呼后记得加冒号“：”。
64、正文即你要写给收信人的主要内容，主要写你想要对收信人说的事情！一般一件事情写一段，力求层次清晰，简洁明了。
65、健康美丽，培育出更多栋梁之材！
66、我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀！
67、在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
68、我留念，我美丽的母校；
69、但是母校、我们的班集体，还有您，
70、我走的每一步都与您密不可分，
71、写给老师可以写“祝身体健康！”“感谢你老师！”“老师，你辛苦了！”之类的话。
72、中间偏下写寄信人地址。
73、难忘您，在毕业照上的微笑，
74、记住是您在我人生之树上
75、结尾-祝福语(另起行空两方格写)。
76、但我会永远记住您，我的好老师；
77、北风渐起，冷流涌动；请老师爱惜身体，多穿衣服，勤加锻炼，阔别病疫；祝福老师幸福，永远快乐平安。
78、第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言，使收信人感到亲切，收到尊敬。长者多问候身体；中年人多问候事业和家庭；青年人多问候爱情和学业；少年儿童多祝愿健康成长。
79、（2）若用“祝身体健康”之类，“祝”字占一行，空两格书写，“身体健康”另起一行顶格写。
80、永远开心！
81、（1）若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
82、正文就是本次信件的主体了，需要再次断行并空两格，主体就是你本次信件主要是为了什么事而写的，将事情交代清楚，逻辑层次分明，简洁扼要，不要拖沓。比如你可以写你最近学业上遇到了什么困难，想要老师帮助。你生活上有什么烦恼，想要找老师帮忙排忧解难。
83、在二年级那年到现在你总是不断的教我知识，如果我病了，你总是很关心的问我有没有事。老师您对每一个学生都会很关心，老师你不怕辛苦日夜操劳，早上您要教我们知识，到了夜晚您又要为我们批改作业还有试卷。但是不知为什么，我总是您有时和蔼，有时很凶。在我们班里大多数同学都觉得你很凶，但是我知道大家不会因为这样而讨厌您，而是很喜欢您！我知道其他同学可能是怕您骂他们才说您很凶，还有很多同学觉得您很和蔼，很亲切。在课堂上您是我们的老师，可是在课余时您是我们的朋友。您是我们永远的老师，您教的知识我们会终生受用。
84、XX年X月XX日
85、但那绝对是一种朴实无华的，
86、XX年XX月XX日
87、永远快乐！
88、您为我们传播知识，教会我们做人，您为我们付出的太多太多。在这个特殊的日子里，我想对你们说老师您辛苦了。感谢你们的付出才有了我们的知识的增长，我们的成长感谢你们的一路相伴。
89、我也许还会遇到与您一样的好老师，
90、在人生的旅途上，是您为我点燃期望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。感谢您，老师！
91、问候语：
92、署名和日期：
93、挂念，在冬日的天气里，酿出一丝温暖，送出一丝清香，将一份思念送给远方的老师，愿在这寒冷的冬季里一条短信让老师不再寒冷，让老师知道远处有学生在默默的牵挂着你。
94、每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸!新年快乐!
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