1、所以第一个方法是：充分抓住孩子的敏感期，事半功倍。孩子到5-6岁左右的时候，通常有一个拼读认字认识符号等很感兴趣的时期，儿童时期记忆力大概是一生中最好的记忆力，对于孩子来说文字就是符号，无需通过联想辅助记忆，就像正常行走的人没有需要拐杖的。
2、《喝牛奶》小宝宝，喝牛奶，喝了又喝还不饱，抱着奶瓶舔舔舔。
3、小铃铛：叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。
4、你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。
5、二(月龄)笑、六(月龄)认生、九(月龄)做再见，一岁示需要、二岁做游戏、三岁会穿衣。
6、摇啊摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝，又会哭又会笑，两只黄狗汪汪叫。
7、打醋买布
8、幼儿识字方法：
9、二只小猫咪。二只小猫咪，进山偷桃，一头上树，一头放哨。听到狗叫，汪汪汪汪，出来就跑，被狗咬追上，一餐好咬。咬削皮，咬褪毛，咬去2个小尾巴梢，疼得小猫咪"妙妙妙"。
10、讲故事识字：给孩子讲故事，边讲边把故事中主要人物，关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事，认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。
11、我家老大下半年大班，目前没认字。即使我们每天都有绘本阅读，但孩子的关注点在故事情节和图片上，也就没有开始识字。
12、幼儿园工作多年，总有一些家长咨询关于孩子识字问题，“老师，我家孩子三岁是不是识字过早了？这样会不会打消孩子学习兴趣成为负担？”“老师，我家孩子识字不好，怎么教也记不住，今天记住明天就忘了，隔壁班x同学已经会认几百字了，怎么办？”
13、你拍十，我拍十，公共卫生要保持。
14、孩子到底早识字好，还是到了上学的年龄在识字好？几岁开始教孩子识字是最适合？相信这是每个家庭都关心的问题。
15、小青蛙，呱呱叫，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它;
16、个手指头捏住，做个握拳敲打：咚，咚，咚。抬起大拇指翘翘，夸你戴上星星：好，好，好。小拇指小拇指钩钩，人们傻笑跳跳：嘻，嘻，嘻。双手小手拍拍，大伙儿歌儿唱唱：妙，妙，妙。
17、《鸟儿妈妈》秋天到，树叶飘，鸟儿妈妈追着跑，它把
18、宝宝乖，宝宝好，大口喝奶喝个饱，喝完伸个大懒腰，一觉睡到大通宵;
19、装表情：教育些带感情色彩的动词和形容词要有脸部表情。如教“笑”字，要带动孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子；动作、表情的适当夸张，可加深孩子识记。
20、小花猫，喵喵叫，东看看，西瞧瞧，小老鼠，吓坏了，躲在洞里静悄悄;
21、穿衣歌：小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。
22、《我是好宝宝》小鸟自己飞，小鸟自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。
23、大运动发育口诀：
24、小鼓咚咚咚。我的小鼓咚咚咚，我說話儿它都懂，我讲小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。啊哟喂哟，这不好，宝宝睡觉在单人床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂！
25、我们可以根据自家孩子的性格特点，来找寻最适合他们的方法。
26、识字的方法有很多，教孩子识字的过程中，成年人要设计多种多样的游戏来诱导孩子，使孩子感到识字能获得欢乐，把识字当作每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心，学者无意”。分享几个游戏识字的方法:
27、小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，叽里咕噜滚下来;
28、有的父母在日常生活中，看见字就给孩子念一念；
29、玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。
30、幼儿识字最好的方法之一，就是阅读，而且是大量的阅读。
31、吃东西识字：孩子在吃东西时，往往是最高兴的，这时教他识读字，兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。
32、你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
33、孩子在上幼儿园之前是可以识字的，但识字是在生活中、在运用中学习，而不是机械记忆。
34、小鸭乖乖，个子矮矮；走起路来，屁股歪歪；扭下小河，把船开开；游来游去，多么愉快！
35、适合0-1岁宝宝的儿歌——宝宝《小娃娃》小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。
36、你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
37、等到孩子长大一些，就可以开始亲子阅读了，具体年龄其实没有太大限制，有的孩子好静，可能1岁多甚至不到1岁也能听家长读几分钟，有的孩子好动，可能需要等到2岁才会对坐下来读书感兴趣，这些都是正常的，家长无需焦虑具体年纪。
38、你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。
39、《拍手歌（一）》你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。达到当天最大量APIKEY超过次数限制
40、过小河，过小河，提着篮子看外婆，篮里装的啥礼物?香甜香甜大苹果;
41、亲爱的家长们，当我们蹲下身子给孩子们应有的陪伴和引导，我们一定会收获到幸福和喜悦。
42、兴趣是最好的学习。对于幼儿来说，更是如此。
43、对于刚开始学习汉字的孩子，可以在家里准备一些卡片，卡片的图画往往很形象地将汉字表达出来，方便孩子记忆。或者将一些汉字编成儿歌来让孩子记忆，比如，日月读作明;二人从，三人众等。采取一些有趣的方式让孩子感到学习的兴趣，有一个快乐的情绪体验，效果会很棒。
44、小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。
45、一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。
46、《点点窝窝》点点窝窝，宝宝笑一笑，两个小酒窝。
47、你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。
48、四五个月宝宝早教顺口溜
49、做动作：边教字边做动作；教“跳”字做一个青蛙跳的动作；……等等。凡是动词都可以做相应的动作，加深印象。
50、一月睡、二月闹、三月认人、四月翻身、五月出牙、六月辅食、七月坐坐、八月爬爬，九月十月叫爸妈，十一站，十二爬。
51、阅读，从孩子出生后就可以开始进行，可以先给孩子读（玩）一些布书，一般来说就是简单的图案配一个词的这种，属于基础认知型的，比如一个牛的图片配一个“牛”字。不需要刻意给孩子强调这个是什么字，只要简单的读就行了。孩子会逐步建立起这个图案对应某种动物的认知，没错，这个时候汉字对孩子而言也是一种图案。
52、你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。
53、言传身教是最好的方法。幼儿就是一张白纸，你给他提供什么，他就会模仿和吸取什么。当孩子牙牙学语时，大人们喜欢指着事物或图片教孩子们认知，识字也是一样。当幼儿可以说话后，家长可以买些字卡片，教孩子认读。每天认知三至五个简单生字，循序渐进，温故知新。同时配合每日亲子阅读，买简单的绘本故事，通过指读文字，讲故事的方式在不知不觉中让孩子对文字有印象和记忆。当你坚持了一段时间后，你会欣喜的发现，孩子对字的敏感度大大加强，他们会去主动寻找生活中能见到文字，并饶有兴趣的认读。广告牌，街道标识，店铺门头等等。这样就进入了一个良性循环，认字也变成了主动而有趣的事情。
54、一、在快乐的情绪下学字
55、你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
56、其他发育标准顺口溜：
57、《吃豆豆》吃豆豆，长肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。
58、咦，小宝宝不见了!原来呀，宝宝在院子里做早操。
59、《学走路》乖宝宝，学走路，一二、一二迈大步。不怕黑，不怕摔，真是妈妈的好乖乖。《外婆桥》摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。
60、二(月龄)抬、四(月龄)翻、六(月龄)坐、八(月龄)爬、十(月龄)站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。
61、从生理学上讲，儿童时期是大脑发育最快的时期,也是记忆力特别强的时期。一些教学研究和实践证明，3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰，孩子能像认识其它物品一样自然接触和认识汉字；4~5岁的孩子普遍可以学认字，而且识字速度不比6~7岁的孩子慢。研究还表明，5岁多的孩子能学会汉字的大部分笔画，并且能运用笔划分析字形和书写。
62、家长还可以带着孩子进行绘本亲子阅读。翻开绘本，为孩子指读，指到哪里读到哪里。渐渐地，孩子就能通过阅读识字。
63、你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
64、表演识字：让孩子表演他最喜欢做的游戏，如孩子喜欢当小大夫，就让他坐到写有医生的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，打针……这时候教育他识读，“医”、“药”、“病”、“针”等，就不会太难。
65、你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
66、《外婆桥》摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。
67、个人-社会认知能力发育口诀：
68、你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。
69、你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
70、拉大锯。拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。母亲去，爸爸去，宝宝，还要去。拉大锯，扯大锯，你过来，我以往。拉一把，扯一柄，宝宝，快长大了。
71、激欲法。就是在识字前想法调动孩子的情绪、唤起兴趣，激起求知欲。如有人教孩子和字“交朋友”，说字是人的好朋友，它可以告诉你好多故事，好多知识，认识的字越多，朋友越多，知道的事情也就越多，将来干的事就越大，如当汽车司机、飞行员，这样孩子就十分想和字交朋友，并且想交很多朋友。
72、《小宝宝》小宝宝，怀里抱，一逗他一笑，再逗他还笑，老逗他老笑。
73、钓鱼识字：把字卡当作鱼撤在地上，让孩子去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字，孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。
74、个月的宝宝还比较小，适合听一些简单语句短的儿歌或者顺口溜，比如
75、大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河，荡起水花一片片，好像白莲一朵朵;
76、你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
77、你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。
78、捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。
79、小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
80、手指谣。无名指大拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。无名指中拇指闭拢，做把剪子玩儿：嚓，嚓，嚓。
81、你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。
82、你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
83、这个阶段可以平时给孩子读书的时候，用手指着字也可以在日常遇到的包装袋广告牌上的字去跟孩子念出来。对于孩子问到的任何和文字有关的问题，也都可以跟进强化，满足他的需求。
84、二、变字小游戏
85、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
86、小鹅毛，飘呀飘，飘上天，不见了，小鹅毛，飘呀飘，飘下地，睡着了;
87、三(月龄)玩手、五(月龄)抓手、七(月龄)换手、九(月龄)对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥。
88、起床歌：小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱。
89、你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。
90、有的父母选择指读绘本，孩子在不知不觉中学识字；
91、小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱;
92、《拍手歌（二）》
93、小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动
94、摇啊摇到外婆桥，外婆送我上花轿，红棉裤花棉袄，两只黄狗会抬轿。
95、小镜子：小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。
96、太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，，爬上窗户往里
97、游动物园识字：把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙，“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩，开哪个门进去呢？看门人说走“××”门进去安全，如果开错门，老虎会逃出来咬人的，这时候要孩子去“××”门，开对了才能进动物园，开错了重开。进了“动物园”让孩子捡一个个的字卡来问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“唷，好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大，还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈，可以把各种飞禽走兽的名词都教孩子认读。此法复习旧字，认新字，效果都很好。
98、可以在游戏中让孩子识字。在一年级的识字教学中，“编字谜”能帮助孩子们轻松地掌握一些难教的生字，经过引导，孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流，课堂气氛非常活跃，比如：朋：两个月亮交朋友。林：两棵树，并排站。休：一个人靠在木头上。息：自己的心。禾：一棵小树苗，头上戴草帽等。孩子们不仅能编出书上出现的生字，还把这种识字方法扩展到课外，并讲给家长听，这样不仅激发了孩子们的识字兴趣，同时也巩固了生字。“变字小魔术”则是把一些认识的字换个部首或者结构变成新字让孩子认识，比如，田、由、甲、电等。
99、你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。
100、精细运动发育口诀：
101、有的父母选择识字卡片，通过玩文字－图片配对游戏；
102、《洗澡》娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽。
103、你拍二，我拍二，每天都要带手绢。
104、一、游戏识字法。孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有玩。“立体早教法”有句名言，有趣的学就是玩，有益的玩就是学。例如：1、表情识字：笑、哭、眨；2、动作识字：站、爬、捏；3、教小动物“识字”；4、文字当物识字；手心手背猜字；5、谜语识字等等。二、趣味阅读识字法。即在读书中识字，先读书后识字，边读书边识字，“小朋友，跟我念”，边读边指即如是也。1、英国20位高级教育家认为，帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里，大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事；2、看地图识字；3、学音乐识字；4、读经典故事识字等等。5、学儿歌，识字；6、学古诗，认字；7、顺口溜识字；三、环境熏陶识字法。1、户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；2、家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；3、食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。1、认名识字；2、活动识字；3、观察自然识字；4、购物识字等等。5、吃东西识字；6、人体感觉识字；7、认物识字；其实在我们的日常生活中，教孩子识字的方法有很多，您可以根据您家孩子的自身特点来灵活运用，千万不要过于模式化。倍比学语的识字产品，很适合2到10岁的幼儿学习。将识字融于游戏和动画当中，记住了孩子的兴趣点有让孩子觉得学习是一件快乐而不枯燥的事情，这是一把万能的好钥匙。一幅图画一个汉字，教幼儿识字的方法这么简单。采用右脑联想记忆方法，将汉字变成图画，将不好记忆的汉字变成了很好记忆的图画，让您的孩子过目不忘，大大提高少儿识字的效率和识字的积极性。
105、阅读相当于“输入”，只有保证了足够量的“输入”，孩子才有可能有足够的基础来进行“输出”。
106、娃娃洗澡澡，肥皂变泡泡，泡泡散开喽，娃娃干净喽;
107、你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。
108、月亮走，我也走，我和月亮交朋友，袋里装着两只蛋，送给月亮当早饭。
诗歌四年级下册精选好句268句 花与树 学校安全事故优选36句 给高三学生毕业寄语-64句 感人文章 班级励志口号简短精炼八字优选104句 回乡偶书离别家乡岁月多古诗配画【72句精选】 风古诗全文及解释图片精选好句21句 关于爱情的英语句子精选157句 想念情人的高情商短句159句 一句话精致早安【75句精选】 公司新人入职寄语精选49句 带岚名字的微信昵称汇总128个 签名软件在线55个精选 表心情的词语【36句精选】 loser文案大全优选汇总71句 晚上朋友圈文案家具【精选71句】 关于校园高级文案素材 早安心情愉悦的句子说说优选227句 想做善事的句子说说心情优选汇总42句