1、对写作者：著祺撰安笔健
2、敬扣金安。这是写给长辈书信结尾的问安语。敬：恭敬，尊敬;扣：以头扣地，旧时最敬重的礼节;金：比喻尊贵，贵重，这里是指对方的身体;安：平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。
3、给亲属(长辈)的问候语有：金安、钧安、颐安等(“金”，贵;“钧”，重，古制三十斤为钧;“颐”，保养)。
4、问病，祝颂：早日康复痊安
5、顷诵华笺，具悉一切。忽奉手教，获悉一是。奉诵钧谕，向往尤深。顷获大示，井所赐物。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。披诵尺素，谨表葵私。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。接阅华简，幸叨莫逆。捧读德音，喜出望外。手教敬悉，词意深美，一启蓬心。正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。大札敬悉，稽复乞谅。欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。别来无恙久不晤见，甚念贤劳。暌违日久，拳念殊殷。久疏通问，时在念中。一别经年，弥添怀思。日前曾奉一函，谅已先尘左右。前此一函，想已达览。
6、敬扣金安.这是写给长辈书信结尾的问安语.敬：恭敬,尊敬；扣：以头扣地,旧时最敬重的礼节；金：比喻尊贵,贵重,这里是指对方的身体；安：平安.意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安.2．敬请福安.写给父母书信结尾的问安语.请：敬词,无实在意义；福：幸福,祝福.意思是恭敬地祝你们幸福安康.3．谨祝康安.这是写给长辈书信结尾的问安语.康：健康；安：平安.意思是恭敬地祝您健康平安.4．谨祝荣寿.这是写给长辈书信结尾的问安语.谨：恭敬,郑重：荣：高,长.意思是恭敬地祝愿您健康长寿.5．恭请示安.写给长辈书信结尾的问安语.恭；恭敬,恭顺；请：敬词；示：给人去信的敬称.意思是恭敬地写信与您并祝您平安.6．顺扣崇祺.这是写给长辈书信结尾的问安语.顺：恭顺；叩：以头扣地；崇：高；祺：吉祥.意思是恭顺地向您瞌头交祝您吉祥如意.7．虔请崇安.这是写给长辈书信结尾的问安语.虔：虔诚；崇：高.意思是虔诚地祝福您幸福平安.8．敬请钧安.这是写给长辈书信结尾的问安语.钧（jūn）：旧时一种敬辞,用于下级对上级,钧,是古代重量单位,这里引申为贵重.意思是恭敬地祝您平安幸福.9．恭请福安.这是写给长辈书信结尾的问安语.福：幸福；绥(suí)：安好.意思是恭敬地祝愿您幸福安好.10．恭请褆安.写给长辈书信结尾的问安语.褆（tí）：福.意思是恭敬地祝您幸福平安.11．恭请颐安.写给长辈书信结尾的问安语.颐(yí)：保养.意思是恭敬地祝您好好保养平安幸福.12．肃叩堂安.写给长辈书信结尾的问安语.肃：拜；堂：堂上.本指尊长居住的地方.《古诗为焦仲卿妻作》：“堂上启阿母.”此指父母所居的正房,从而便因此指代父母.意思是两手作拜用头扣地祝您平安幸福.
7、另外，提供一些问候语：
8、对女长辈：懿安坤安玉安
9、以下为常见祝辞：
10、诸荷优通，再表谢忱。多劳费心，至纫公谊。高谊厚爱，铭感不已。
11、即禀者同上。
12、当日可达之信，颂：晨安早安午安晚安刻安
13、敬呈者与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。
14、对祖父，颂祝；起居永福
15、祝收信人夫妇：双安俪安俪祉
16、敬叩金安【jìngkòujīnān】这是写给长辈书信结尾的问安语。敬：恭敬，尊敬；扣：以头扣地，旧时最敬重的礼节；金：比喻尊贵，贵重，这里是指对方的身体；安：平安。意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安。
17、其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。
18、开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。家书给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
19、请对方回信：
20、对军界：勋祉戎安
21、一是用尊称,如“仁兄”、“尊长”“贤妹”等,称呼里已经包含“你好”
22、恭请示安。写给长辈书信结尾的问安语。恭;恭敬，恭顺;请：敬词;示：给人去信的敬称。意思是恭敬地写信与您并祝您平安。
23、(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。如：
24、慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。
25、给尊长：敬肃、敬启等；
26、对尊长：康安钧安崇安履福颐安
27、什么地方，我都会把关心、帮助留给他人，我不会只爱您一个人，我会把爱留给更多的人，这样，我的生活才会更加的愉快。
28、晚辈：“青鉴”、“青览”、“收览”。
29、勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。
30、祝辞祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中，“即颂”、“此致”、“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”、“敬礼”、“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行，空四格书写，而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。
31、唁丧，请候：礼安孝履
32、平辈友朋间，可按四时颂祝：春社暑安秋棋冬馁
33、谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。
34、径启者径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。
35、写给友人信件的问候语，有：日安、时安、近安、福安、大安、金安、时礼、近祺等。
36、同志之间通信，结尾常用“敬礼”两字，这样的用词虽简明、朴素，但稍嫌简单。通常文化人的问候语有：文安、撰安、吟安、笔健、撰祺、著祺等(“祺”，系吉祥之意)。
37、跪禀者义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。
38、一般书信，用于平辈、友朋之间：即颂即请顺效顺祝
39、常时可颂：近祺日祉时吉时绥起居安吉行止佳胜工作顺利台安大安
40、给长辈的信的内容主要包括称呼、正文、结尾、署名四部分组成。
41、祝收信人全家：阔府康泰全家幸福
42、盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处，恭候卓裁。至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。
43、恭请颐安。写给长辈书信结尾的问安语。颐(yí)：保养。意思是恭敬地祝您好好保养平安幸福。
44、署名署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如：弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字地位；或者将称呼用小字写在名字的左上方。
45、对政界政安勋安升安公祺钧祺崇祺
46、作者给编辑信函的问候语多用：编安。
47、伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望，不尽依迟(依依思念)。善自保重，至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。
48、逢年尾岁首，可贺：新禧(元旦)春禧(春节)年禧岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快
49、常用书信套语提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬——父母：膝下、膝前、尊前、道鉴长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴同学：砚右、文几、台鉴晚辈：如晤、如面、如握、青览女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览-祝愿语——父母：恭请福安叩请金安长辈：恭请崇安敬请福祉敬颂颐安师长：敬请教安敬请教祺敬颂海安平辈：顺祝署名——对长辈：叩禀敬叩拜上对平辈：谨启鞠启手书对晚辈：字示白谕信封的写法跟现在没有多打的区别不过古代的书写是竖的注意使用相应的敬语就可以了
50、拜启者拜，表敬词。用于友朋往来书信。
51、对尊长，可选用：恭叩恭淆恭颂恭候敬叩敬祝故请敬颂
52、三、常用书信套语 提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬—— 父母：膝下、膝前、尊前、道鉴 长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴 师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席 平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴 同学：砚右、文几、台鉴 晚辈：如晤、如面、如握、青览 女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览
53、古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么视辞一项便可省去。还有，信一开头就称“你好”的，如果信末再写祝好之类，便显得累赘了，应注意避免。
54、对父母健在而承欢膝下的平辈，可颂：侍安侍祉
55、给出差或旅游在外的亲友写信多用：旅安。
56、恭请褆安。写给长辈书信结尾的问安语。褆(tí)：福。意思是恭敬地祝您幸福平安。
57、敬请福安。写给父母书信结尾的问安语。请：敬词，无实在意义;福：幸福，祝福。意思是恭敬地祝你们幸福安康。
58、五、常用的提称语 提称语是提高称谓的语词，用以表达盼望受信人阅览这封书信之意。 对长辈：叩禀、敬叩、拜上 对平辈：谨启、鞠启、手书 对晚辈：字示、白谕
59、(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：
60、平辈：“台鉴”、“大鉴”、“惠鉴”、“英鉴”；
61、正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
62、谨祝康安【jǐnzhùkāngān】这是写给长辈书信结尾的问安语。康：健康；安：平安。意思是恭敬地祝您健康平安。
63、根据当时当地情景打招呼，如“贵人前往何地？”“兄台别来无恙”等，也包含了“你好”。
64、表示关切：
65、足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。
66、谨祝荣寿。这是写给长辈书信结尾的问安语。谨：恭敬，郑重：荣：高，长。意思是恭敬地祝愿您健康长寿。
67、贺新婚者：燕安燕喜
68、专启者用于专谈某实事的书信。
69、书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，致专此，祝专此即请专此布达，即颂专此奉复，并祝(复信用)
70、平辈间，为强调敬意，也可用：恭颂恭请恭候
71、公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。
72、对蒙遭意外不幸者，祝祷：否极泰来
73、对家居者，颂：潭安潭祺潭祉
74、答复对方询问：
75、一般百姓人家写信、来信，那可是一件大事情。得求人写、求人读。那时没有邮局，都是托人捎带。
76、用尊称,如“仁兄”、“尊长”“贤妹”等，称呼里已经包含“你好”。
77、礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
78、垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。
79、辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。
80、对编辑：编祺编安
81、恭请福安。这是写给长辈书信结尾的问安语。福：幸福;绥(suí)：安好。意思是恭敬地祝愿您幸福安好。
82、对晚辈：字示白谕手白手谕
83、对行旅者：客安行祺旅一帆风顺旅居康乐
84、敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。
85、附候或致意如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉，署名后一行或加上这些人的附候，如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的，可加上“请向某某致意”，倘是长辈，可作“请在某某前四名问安”之类。
86、对未婚女子，颂：闺安
87、正文从第三行开始写。可询问家里的情况。若是复信，则可先说明何时收到长辈来信，再谈其它一些事情。谈自己的事情，主要针对长辈关心的事情谈。也可写些有何希望、要求或再联系的事项。
88、书信中的问候语，还可因写信的季节不同，选用相应的祝愿词，像：春季用春安、春棋;夏季用夏安、暑安;秋季用秋安、秋棋;冬季用冬安或炉安。
89、哀启者向亲友报丧的书信用此。
90、.二是根据当时当地情景打招呼,如“贵人前往何地?”“兄台别来无恙”等,也包含了“你好”.另外,提供一些问候语：
91、恭请示安【gōngqǐngshìān】写给长辈书信结尾的问安语。恭；恭敬，恭顺；请：敬词；示：给人去信的敬称。意思是恭敬地写信与您并祝您平安。
92、我收到了您从意大利寄来的信，看了这封信，我明白了很多。
93、对父母辈，颂祝：金安福安
94、古代的人们写信，有一定的格式，还有“尺牍”用来参考。从称呼、问候、用词、礼节，都有可供参考的细节。
95、遂百事称心诸事如意盛利久发财源茂盛日进斗金
96、道席讲席教席撰席著席史席席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。
97、启辞启辞就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：
98、览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
99、贺生子者：麟安
100、告诉对方不用劳神回信：
101、为强调郑重其事：谨祝谨贺
102、给亲属长辈：拜禀、叩上、敬禀、敬叩金安等；
103、对教师：教祺教安诲安
104、称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》)；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。现将常见提称语列表如下：
105、开头要有称呼，即写信人对收信人的称呼，如：“××老师”、“爸爸”、“姑姑”之类，还可以在称呼前加上表达思想感情的词语，写成“尊敬的××老师”、“亲爱的爸爸”等，称呼要写在第一行顶格处；然后是问候语，一般用“你好”即可，在第二行空两格处写；
106、或为：祝颂请问致候
107、顺扣崇祺【shùnkòuchóngqí】这是写给长辈书信结尾的问安语。顺：恭顺；叩：以头扣地；崇：高；祺：吉祥。意思是恭顺地向您问候。
108、亲爱的爸爸：
109、谨启者谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。
110、署名落款，即写信人的名字，习惯上与祝福语空一两行，写在信纸的右下方；最后在名字下一行右边写时间。
111、请人应允：
112、敬请钧安。这是写给长辈书信结尾的问安语。钧(jūn)：旧时一种敬辞，用于下级对上级，钧，是古代重量单位，这里引申为贵重。意思是恭敬地祝您平安幸福。
113、敬请福安【jìngqǐngfúān】写给父母书信结尾的问安语。请：敬词，无实在意义；福：幸福，祝福。意思是恭敬地祝你们幸福安康。
114、写给长辈的书信的格式：
115、此外，祝愿康吉的书信问候语，还用“时绥”、“时祉”(“绥”，义为平安;“祉”，义为幸福)等。
116、书短意长，不一一细说。恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。
117、二、结束语 结尾问候语，是问候受信人安好。 草率书此，祈恕不恭。匆此先复，余后再禀。特此致候，不胜依依。 临书仓卒，不尽欲言。谨申数字，用展寸诚。书不尽意，余言后续。 诸不具陈。谨申微意。请长纸短，不尽依依。言不尽思，再祈珍重。 日来事忙，恕不多谈。专此奉复辟。手此奉复。敬候回谕。
118、谨祝康安。这是写给长辈书信结尾的问安语。康：健康;安：平安。意思是恭敬地祝您健康平安。
119、对尊长：叩叩上叩禀敬禀
120、在署名或启禀词后面，写上撰信的年月日，也可把日期写在下一行署名的右下方。另外，还可以在日期之后，写上撰信时的处所、氛围、心境等，如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。
121、四、祝愿语 父母：恭请福安、叩请金安 长辈：恭请崇安、敬请福祉、敬颂颐安 师长：敬请教安、敬请教祺、敬颂海安 平辈：顺祝
122、署名的后面，可加写启禀词，也可不加。常用启禀词如下：
123、顺扣崇祺。这是写给长辈书信结尾的问安语。顺：恭顺;叩：以头扣地;崇：高;祺：吉祥。意思是恭顺地向您瞌头交祝您吉祥如意。
124、余客后叙。余容续陈。客后更谭。
125、尊长：“尊鉴”、“赐鉴”、“钧鉴’、“崇鉴”；
126、对晚辈：此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望
127、对知识界，可泛颂：文安道安研安文祺雅祺
128、复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。
129、一、书信开头语 惠书敬悉，情意拳拳。接获手书，快慰莫名。昨得手书，反复读之。 谕书敬读，不胜欣慰。拳拳盛意，感莫能言。顷接手示，甚欣甚慰。 久不通函，至以为念。前上一函，谅已入鉴。喜接来函，欣慰无量。 顷奉惠函，谨悉一切。顷接手示，如见故人。得书甚慰，千里面目。
130、对工商实业界：筹祉财安吉利赢祺盈祺发祺运祉事业昌隆宏猷大展行止佳顺万事顺
131、膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。
132、开头写：母亲父亲大人膝下,敬禀者落款：你爸爸算尊长,所以落款要写,你的名字再加叩上或者,叩再加上年月日现在人们在信的开头或电话的开头、见面打招呼都喜欢说“你好”,古文一般有几种表达形式：
133、恳启者用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。
134、结尾有祝福语，习惯上分两行写，“谨祝”、“即请”一类写在信的正文下一行右边，“安”、“好”一类写在信的正文下两行左边顶格处，也有空两格的。祝福语的内容也常因人而异：对老师，可说“谨请教安”、“祝教祺”等；对长辈可说“祝康健”。
135、或为：此候此请顺致顺颂即候
136、兹启者兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。
137、虔请崇安。这是写给长辈书信结尾的问安语。虔：虔诚;崇：高。意思是虔诚地祝福您幸福平安。
138、同学之间的问候语多用：学安。
139、对晚辈后生，祝愿：学业锐进工作好生活愉快幸福健康进步侍棋课祉
140、这里再对较常见的提称语约略作些解释。
141、所请之事，务祈垂许。以上请托，恳盼慨允。诸事费神，伏乞俯俞(允)。
142、您好！最近您身体好吗？
143、贺有喜庆事者，道：喜安庆祺
144、对女性可颂：淑安妆安阃安
145、敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。
146、结语结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。
147、爸爸，“给”，永远比“拿”愉快的意思我终于明白了：人生的快乐在于付出，而不在于索取，付出，方使心灵丰满而充实。爸爸，从现在起，我无论在什么时候，
148、弟子写给授业老师的问候语，有：教安、铎安等(“铎”，为古时执政者传布政教法令时用的大铃。“锋安”，意思是对老师传道授业的铭感)。
149、谨祝荣寿【jǐnzhùróngshòu】这是写给长辈书信结尾的问安语。谨：恭敬，郑重：荣：高，长。意思是恭敬地祝愿您健康长寿。
150、对平辈：上敬上谨启鞠启顿首亲笔手肃
151、古人写家书，一般都是用“八行书”的宣纸信纸，十六开（B4)，红色的格子，毛笔书写。
152、表示感谢之情：
153、问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)
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