1、数量关系计算公式
2、元=100分
3、人民币的单位为元，人民币辅币单位为角、分。单位之间是十进制关系。
4、平方分米=100平方厘米
5、一个数连续用两个数除，可以先把后两个数相乘，再用它们的积去除这个数，结果不变。例：90÷5÷6=90÷(5×6)
6、23、29，（十九、二三、二十九）
7、公顷=10000平方米（m²）
8、数学最重要的应是化归思想了，即将未知的化为已知的。每面对一道题就可以联想这道题包含了哪些识点，考察了哪些常见的思想方法，与过去做的哪些题有联系，又可经过怎样的变形达到。想到这些，就能将题目分成几个小部分，再各个击破。
9、千克=1000克
10、分米=10厘米
11、37、41，（三一、三七、四十一）
12、圆的面积=半径×半径×π公式：S=πrr
13、第三步：化归思想法
14、平方米（m²）=100平方分米（dm²）
15、平行四边形的面积=底×高公式：S=a×h
16、国际单位是“米”（符号“m”），最常见的有千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。
17、吨=1000000克
18、第一步：公式
19、平方厘米（cm²）=100平方毫米（mm²）
20、长方形的面积=长×宽公式：S=a×b
21、米=10分米
22、重量计量单位有克、千克、吨。
23、速度×时间=路程
24、分米要比厘米大，大多少，也十倍；
25、最常用的时间单位有：年、月、周、日、时、分、秒。
26、大化小,往右移,进率有几个“0”,就移几位。
27、指甲厚一毫米，指甲长一厘米，手掌宽一分米，张开手臂长一米。
28、常用的体积单位：立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米。
29、长度单位
30、几何公式
31、减数=被减数-差
32、第四步：小结论
33、正方体的体积=边长×边长×边长公式：V=a×a×a
34、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2公式：S=(a+b)h÷2
35、角：一元钱的十分之一。
36、年=12个月
37、被除数=商×除数
38、圆的周长=圆周率×直径公式：c=πd=2πr
39、平行四边形
40、千米=1000米
41、人民币货币符号是“”。
42、长方形的周长=(长+宽)×2公式：C=(a+b)×2
43、89、97。（八三、八九、九十七）
44、立方米=1000立方分米
45、换算公式
46、分：一元钱的百分之一。
47、日=24小时
48、平方米=100平方分米
49、立方分米=1000立方厘米
50、伸出一只手，小指、无名指、中指、食指、拇指依次表示毫米、厘米、分米、米、千米。毫米、厘米、分米、米指缝相等，想象一下只能夹一个蛋，代表进率是10。而拇指和食指空隙较大，想象一下能夹三个蛋，代表进率是1000。
51、第二步：例题
52、因数×因数=积
53、厘米(cm)=10毫米(mm）
54、幂的运算法则公式口诀：
55、一个加数=和-另一个加数
56、面积单位
57、示例：我有1元钱要换成成角的。1角、2角、5角都行，让孩子用各种不同方案换零钱。
58、有余数的除法：被除数=商×除数+余数
59、厘米要比毫米大，大多少，还十倍。
60、世纪=100年
61、熟记口诀
62、平方分米（dm²）=100平方厘米（cm²）
63、常用的单位有：平方千米、平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米。用字母可以表示为（km²，m²，dm²，cm²，mm²）。
64、人民币单位
65、正方形的面积=边长×边长公式：S=a×a
66、73、79，（七一、七三、七十九）
67、3、5、7和11，
68、正方形的周长=边长×4公式：C=4a
69、熟记一些小结论也很必要。这样不仅对难题有帮助，而且在解答选择填空题时也可加快速度，避免错误。如复数中对及其共钜复数，立体几何中常见正误判断，解析几何中常见结论，常见不等式，常见递归数列求法等，对解答各种难度的题都很有帮助。
70、体（容）积单位
71、除数=被除数÷商
72、吨=1000千克
73、米就要比分米大，大多少？是十倍；
74、简略处理参考书，题是做不完的，看例题可以节省时间，而且例题普遍比附带的习题要好。对巧妙的解法，有亮点的地方做特殊记忆，特别好的题自己尝试解一下。
75、定义为边长为1米的正方形的面积。
76、加数+加数=和
77、小化大,往左移,进率有几个“0”,就移几位。
78、米(m)=10分米(dm)=100厘米（cm）=1000毫米（mm）
79、感性认识:
80、直径=半径×2公式：d=2r
81、工效×时间=工作总量
82、时间单位
83、被减数-减数=差
84、定义为边长为1毫米的正方形的面积。
85、对了，光年可不是时间单位哦，而是长度单位呢！
86、分=60秒
87、创设情景，联系生活实际，让孩子通过操作、观察、比较、推理、归纳、概括等数学活动与数学思考，全面认识各种面值的人民币。
88、分米(dm)=10厘米(cm)=100毫米（mm）
89、半径=直径÷2公式：r=d÷2
90、单价×数量=总价
91、平方分米：边长是1分米的正方形，面积是1平方分米
92、后面是17，
93、幂的指数乘方：等于各因数分别乘方的积商的乘方；
94、要做到这一点，首先必须对概念把握准确，只有这样才能明确“考什么”，同时也可避免掉入出题人设置的陷阱之中。
95、同底数幂的除法：底数不变，指数相减幂的乘方；
96、厘米厘米是老三，毫米毫米是老四。
97、47、53，（四三、四七、五十三）
98、对公式的处理要灵活，关键要弄懂它们的来龙去脉，亲自推算公式，把公式进行变形，印象才会深刻。推几步就能得到公式变形最好不要强行记忆，不要求的公式更不要乱用。
99、厘米=10毫米
100、常用容积单位升和毫升，也可以写成L和mL。
101、小学数学公式顺口溜：100以内的质数口诀
102、千米（km）=1000米(m)，
103、同底数幂的乘法：底数不变，指数相加幂的乘方；
104、公里=1千米
105、元=10角
106、被除数÷除数=商
107、一个因数=积÷另一个因数
108、分式乘方：分子分母分别乘方，指数不变。
109、重量单位
110、第五步：归纳总结
111、手掌记忆进率
112、单产量×数量=总产量
113、角=10分
114、长方体的体积=长×宽×高公式：V=a×b×h
115、被减数=减数+差
116、米(m)=10分米(dm)。
117、正方形面积等于边长x边长，所以平方毫米，平方厘米，平方分米，平方米相邻单位之间的进率是100。
118、三角形的面积=底×高÷2公式：S=a×h÷2
119、在做完一道题后，也可以想一想从这道题中我可以归纳出那些对今后解题有帮助的结论，解这道题的过程中，我经历了怎样的思想过程，今后解类似题目应从何入手，还有更好的方法吗，这类题有通法吗，通法与巧法比有何优劣，哪种更适合自己等等。“学而不思则罔，思而不学则殆。”有时多想比多做题更有益处。
120、米、米、米，是老大，分米分米是老二，
121、时=60分
122、61、67，（五九、六一、六十七）
123、立方分米=1升
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