1、因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
2、一个侧重教学，一个侧重德育，但旨趣是一致的，即所谓的一把钥匙开一把锁。在此处的考查相对前面会更复杂，一方面会考到概念的识记与理解，另一方面还会侧重原则使用中的注意事项，这种考法多见于多选题和简答题，我们备考中需要加强针对性，提高学习效率。
3、【因材施教】(yīncáishījiào)【解释】因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
4、因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。因材施教具有丰富的现代内涵，它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。
5、因人施教和因材施教区别是。因人施教意思是指监狱在对罪犯实施教育改造过程中，根据罪犯的不同情况，采取相应的教育内容和方法，进行有针对性的教育。因材施教意思是针对不同对象的具体情况，采取有针对性的教育方法。出处清郑观危言：别类分门，因材施教。
6、求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”
7、贯彻因材施教原则的基本要求:
8、【解释】：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。
9、子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”
10、【出自】：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
11、因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。因材施教：[yīncáishījiào]详细解释
12、【示例】：教师应当注意学生各方面的差异，以便～。
13、【近义词】：对症下药
14、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，补弱固优，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
15、深入了解学生的个性特点和内心世界。
16、根据学生认识水平，学习能力，以及自身素质·教师釆取针对性教学，发挥长处。
17、因材施教原则也就是照顾年龄特点与照顾个别特点相结合原则，是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。
18、【反义词】：一视同仁
19、意思是一样的。只是因材施教算做一个固定成语，人们说的更多。
20、根据学生个人特点有的放矢地进行教育。
21、冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”
22、公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，有‘父兄在’；
23、因材施教策略就是教育者(老师)在进行教育时要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生都能得到最好的发展。
24、子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
25、因材施教包括数理方面文学方面体育方面理论方面历史方面书法书画等方面
26、德育中的因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。
27、深入了解学生的个性特点和内心世界，努力做到“一把钥匙开一把锁”。
28、根据学生的年龄特征有计划地进行教育
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