1、这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。”我们就会发现这句话是错的，”被评为称号”词语搭配不当。
2、）主语+谓语。例如：I（主语）amreading（谓语）
3、对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，如：文中的对话与描写，可以改为叙述；长句可以缩为短句；也可以把几句话缩成一句话，把直接引用改为间接引用，但一般不要改动文体及叙述的顺序。
4、认真阅读文章。。按照自己的理解写出文章的梗概就可以了。抓重点通读一下找出每段的中心意思然后变成自己的意思缩写就是把一篇篇幅较长的文章，按照一定的要求和字数，压缩成一篇较短的文章，而且能保留它的主要内容，使人一目了然。缩写的方法主要有两种，一是适当删减，也就是删去文章中的次要人物、次要内容；另一种是适当概括，即把文章中的叙述、描写及对话进行概括。
5、“六·一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。
6、经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀。”就知道这句话是写小麻雀。
7、（3）主语+系动词+表语。例如：She(主语）is（系动词）aperson（表语）
8、（2）“可爱的侄女认真地写着数学作业。”缩句是“侄女写着作业。”
9、嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
10、我仰望明月。
11、（1）“在一个阳光明媚的早晨我坐车去向往已久的北京。”缩句是“我去北京。”
12、爸爸妈妈给我讲故事。
13、游子怎么能不思念亲人呢？或游子思念亲人4、我思念亲人。希望我的回答对你有帮助！
14、第三步：缩写后要对照检查。缩写完成后，还要与原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否与原文一致，语句是否连贯。楼主。。希望能帮助你。
15、缩写句子是把句子里的定语状语等修饰词省略，只保留主语谓语或宾。例如：
16、第二步：缩写时要注意取材及连缀。在进行缩写的时候，要根据课文的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减并要考虑怎样连缀成文。
17、（2）主语+谓语+宾语。例如：He（主语）ate（谓语）anapple（宾语）
18、缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
19、（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语。例如：Theman（主语）gave（谓语）me（间接宾语）abook（直接宾语）
20、（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语（简称宾补）。
21、缩句能帮助我们准确地理解句子意思。
22、缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰成份，直至缩干净为止。“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
23、我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容，明确文章的中心，保留原作的要点和部分优美的词句，缩写出来的文章才能有血有肉，吸引读者。
24、这两种方法通常结合运用，在写的过程可以分3步走：
25、缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
26、第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。
27、缩写句子，就是要把句子从复杂变简单，找出句子的主语和宾语，更简单来说就是找到时间、地点、人物和事件，其他枝干去掉，就能正确缩写了
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