1、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
2、最终你相信什幺就能成为什幺。
3、语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。
4、老师习惯让孩子在稿纸上打草稿，批改过后再发回去请孩子重誊。
5、”轰“的一声巨响，教室被劈的稀巴烂，可是她依旧镇定自若的看着书，丝毫不受影响，细心的咀嚼字里行间的意味。
6、书是钥匙,开启智慧之门；书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰；书是良药,医治愚昧之症；书是一叶扁舟，带着我们在浩瀚的知识海洋里傲游。
7、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。她仿佛钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
8、书是一盏明亮的启明灯，照亮着我们前行的道路；
9、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。
10、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
11、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
12、他只顾向老师颜色放着光，仔仔细细的看着老师老师讲的每句话他都记在心里。
13、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
14、她站了起来，回答得那幺准确，那幺自然，那幺流畅，似乎早有准备似的。
15、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘，这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。
16、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。
17、我沉浸在了书中的世界，变成了一个探险家，向着神秘的世界进发。我又像一个饥饿的人，书像一个面包，我躺在这块“面包上”，觉得一点也不饥饿了。
18、书是一本厚厚的字典，教会我们无尽的知识；
19、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
20、教室里静极了，我像在幼儿园一样乖乖地把小手放在背后，眼睛不时地扫来扫去，刘老师用严肃和蔼的目光环视了一下整个教室，然后在黑板上写下课题，就津津有味地讲起来。
21、图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。
22、、他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切！真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中......
23、老师总是夜以继日地为我们批改作文，如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。
24、老师批改作文真可谓用心良苦。
25、同学们端正的坐在课桌前看书。
26、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
27、一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……
28、书是一口清凉的泉水，让如饥似渴求知孩子解渴；
29、老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。数学思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到进一步优化。
30、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
31、他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙，好像要哭的样子；有时又深深地叹气，令人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体，书中的每一件事，每一句话都牵动着他的喜怒哀乐，使他沉溺其中每。读完一篇后，他轻轻的合上书本，闭上眼睛陷入了沉思中，似是在回味书中的那片世界。
32、老师批改作文，他们小心的站在办公室里，听凭老师洪钟大吕般地点评。
33、教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……
34、他学习好认真，现在还在路灯下看书。
35、老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
36、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
37、只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
38、不知不觉中已经过了半小时我喝了一口水好像把所有的知识都咽了下去。
39、他仔细的盯着书中的内容，细细的品读着，有时开心的笑着；有时眉头紧蹙。
40、在窗明几净的教室里，同学们端正的坐在课桌前看书。教室里很安静，偶尔能听见他们“唰唰”的翻书声。他们的神态各异，有的轻轻地蹙着眉，好像有不解的疑惑；有的浅浅地微笑着，仿佛感受到了知识带来的快乐；还有的同学睫毛微微地颤抖，目光凝滞在字里行间里，原来他已经身临其境，整个人都沉浸在书中了。
41、同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。
42、教室里有的高谈阔论，有的打打闹闹，有的吵吵嚷嚷，而她，正在聚精会神地算题，似乎忘掉了周围的一切。
43、多少个白天，看老师兢兢业业地授课，多少个夜晚，想老师认真批改着作文。
44、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
45、上孙老师的课特别有趣，一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时，教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。
46、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里！
47、刘老师为了提高教学质量，备课、批改作文常常通同一气。
48、只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。
49、日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。
50、只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠。
51、凡是值得做的事，就值得做好。
52、书是一位辛勤的老师，为我们呕心沥血的地辅导。
53、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
54、世上无难事，只要肯攀登。
55、学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境。
56、图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
57、同时，老师还兼做助教，批改作文，开设辅导课。
58、老师很辛苦，放学了还要批改作文，每天很晚回家，披星戴月的。
59、上课时，老师的话虽然精彩，可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立，端正地坐着，可心思早就不知道飘哪儿去了。
60、沉浸在书的海洋，哪怕狂风，哪怕层浪，内心都没有暗涌。
61、李老师总是秉烛达旦地为同学们批改作文。
62、一本古书，带上它，去一个安静的长廊，听雨声点点，看古今传闻，遨游在书的海洋中。指尖与书的古质纸张触碰，迸发出别样感情。书香缕缕，如轻丝一般钻进你的怀里；如云雾一般在你四周漂游。
63、小女孩正在客厅里全神贯注地看一本故事书。
64、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
65、她贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。你瞧，只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
66、老师在讲台上讲课时，我深深地被吸引住了，思维紧跟着老师运转；老师在眉飞色舞地讲课时，我聚精会神地听着，仿佛如了迷，情不自禁地就进入了文章的意境；……
67、常记老师正午，备课不知酷暑。
68、我愿轻捧一杯香茗，去一个安静的地方细细品味；我愿带上一本书，让书香沁我心扉；我愿让书香，飘满全城。
69、把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
70、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
71、没有人会因学问而成为智者。
72、他是多么的喜欢读书，日日夜夜捧着一本书。他的书房也是书的家，成叠成叠的书，就像是书的海洋。他吃饭时也不忘桌上放着一本书。他手里拿着筷子，一口饭在嘴里嚼了半天，可就不再吃一口，可书却哗哗的翻了好几页。
73、书是成功之门的钥匙，为我们打开一道道难题。
74、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。
75、一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了。
76、同学们时而露出会心的微笑，时而呈现出惊奇的神色，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧锁双眉，膜思苦想。
77、小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看，一边做笔记，有时，还停下来紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。
78、老师开翻译课时，要学生交作文，他批改了以后发回给学生重抄、订正，订正完再交回来给他看过，这种教法真是太辛苦了。
79、我随手拿起一本小说，百无聊赖地翻了两页，又把它放回原处。正想走开，一转身，看到窗边有一个女孩，低垂着眼眸，仔细地读着手中的书，阳光打在她的头顶，黑发垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角轻轻翘起——在她看来，读书是一件如此令人开心的事。
80、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
81、同学们的目光紧紧地盯在刘老师身上，随着他绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。
82、书是一场甘甜的春露，滋润着我们的心田；
83、老师并提供了丰富的内容，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。
84、当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
85、远远看去，她放佛孤立于世，脱离了现实，进入了书的世界中。
86、圆圆的脸庞，一双机灵的眼睛，正全神贯注地看着黑板，认真地听老师讲课。语文老师先让我们划分段落，然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解，课文变得有趣了。
87、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。
88、教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。
89、他又埋头写起作业来屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
90、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
91、聚精会神·，全神贯注，废寝忘食，陶醉于书。
92、老师逐字逐句地给同学们批改作文。
93、不知从何时开始，我已不再是一个稚气的孩子了，我不再调皮的性格了，我爱上了看书，爱上了那书中的淡淡清香。从开始的《格林童话》、《灰姑娘》……到如今的《中华上下五千年》《假如给我三天光明》……我所得到的，是书中的哲理，是书香的滋润。
94、小女孩戴着一副宽边眼镜，她一边看书，一边做着笔记，有时，还停下来，紧皱着眉头，仿佛在思考着什么，时不时还扶扶滑以落下的眼镜。
95、衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴！意思是我爱你爱到无法自拔，无法形容的着迷！
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