1、长句之所以长，是因为句子结构比较复杂，要记住长句，其实也不难，关键在于要理清楚句子的主干。即分析清楚，那是句子的主谓宾，定状补等。理解清楚了句子结构，记忆起来就很省时省力了。
2、happiness.
3、人类的一切努力的目的在于获得幸福。Allhumanendeavorsareaimedat
4、要想进一步正确而又深入地理解长句,语法分析法在实践中已被反复地证实了是行之有效的.把主句和从句分开,去除从句留下主句,在去理解整个句子,意思就好理解得多了.
5、短句主要是含有主谓宾这些主要成分的句子，若是用主谓宾等就直接能说明该句的含义，那就用短句。
6、常见的长句有：宾语从句，定语从句，状语从句，同位语从句----等等，这些长句除了有主谓宾等成分外，还会有定状补等。主要起修饰，补充，说明等作用。简单地说就是：主句有了他们的辅助就显得更完整，意思更明确，易懂！
7、抓住长句的核心
8、找出谓语动词是抓住句子核心的关键
9、Successfulpeoplewilnevergiveup,and
10、Learning,learning,onelearning,twolearning,nolearning,nolearningisafool.
11、记关键词，然后读读背背。
12、在近几年的NMET考试中,长且复杂的句子逐年增加.这些长句是考生在阅读理解中的拦路虎、绊脚石,倘若考生具备了准确找出长句核心的能力,那么这个拦路虎和绊脚石就一点也不可怕了.
13、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
14、找出句子的谓语动词后,用who或what发问,就可以轻而易举的找到主语和宾语（或表语）,顺藤摸瓜分出句子的状语.这样,正确理解长句和难句就会变的容易多了.3．语法分析法是准确理解细节行之有效的方法
15、若是英文中的长句与短句：
16、Weshouldnotaspiretomakeafortune,buttobeanofficial;weshouldmakesacrificesanddogreatthings.
17、学问，学问，一学二问，不学不问是个愚人。
18、成功者永不放弃，放弃者永不成功！
19、Uptonow状语,MrScott主语hassent谓语agreatmanyrequestsforsparepartsandotherurgentmessages宾语fromonegaragetotheother状语.
20、首先把句子中所有的动词形式都找出来,排除掉英语中非谓语动词形式,即动词不定式、分词与动名词.断定何为主句的谓语动词形式.如果在句子中不能迅速而准确地找到谓语动词,势必会影响对文章的理解.因此找出句子的谓语动词就成了抓住核心的关键.
21、Listenattentivelytowhatotherssay,anddon＇trushtoexpressyourownviews.2、不可居心发财，想做大官；要立志牺牲，想做大事。
22、何为句子的核心?所谓句子的核心(thecoreofasentence)就是指句子最主要的成分：主语、谓语动词及其宾语或表语.这三种句子成分是句子的最基本要素.虽然有的句子表面上很长,其实它们的核心部分只不过几个关键词.其他的部分统统地是为了这几个核心词服务的,或是描述修饰它们.或是解释说明以下细节：时间（when）、地点(where)、原因(why)、方式(how)、何物(what)、数量(howmany或howmuch)及何种结果（whatresult）等.
23、thosewhogiveupwillneversucceed!
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