1、用简单的语言
2、有的学生因为怕出错，会全程念稿子，这是presentation的大忌。因为一般在念稿子的时候，语调很少有变化，跟听众也缺乏眼神交流，会让人觉得乏味。其实错了没关系，漏掉内容也没关系，只要按照自己的逻辑讲下去，大家是能听懂的。
3、不要照着稿子念
4、看准题目的要求
5、长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。也是唐代对七言诗的习惯说法。
6、长句的作用：长句能让句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口。
7、适当加一些肢体语言
8、短句特点：表意灵活、简洁明快、节奏感强。
9、长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。
10、句子使用的词语多，形体长，结构复杂的叫长句，反之，就可称为短句。
11、长句之所以长，是因为句子结构比较复杂，要记住长句，其实也不难，关键在于要理清楚句子的主干。即分析清楚，那是句子的主谓宾，定状补等。理解清楚了句子结构，记忆起来就很省时省力了。
12、形式不同，长短不一的，叫散句。
13、开场白要强调你的主题
14、整句和散句“整”和“散”都是指句子的结构形式。
15、长句特点：表意严密、内容丰富、精确细致。
16、多重状语的排列一般遵循如下顺序：时间、原因、目的状语+形容词（或一般副词）+表地点
17、PPT不要做得太花里胡哨，也不要写太多内容，只要做一个要点提示就好。如果PPT太复杂，听众会不由自主地去看PPT，而忽略你讲了什么。
18、整句效果：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。散句效果：富于变化、错落有致、形式灵活、使用性广。
19、presentation的时长是很有限的，要在开头就抓住听众的心，明确地告诉他们你要讲哪方面的内容，以什么顺序讲，这样他们会比较容易跟上你的节奏。
20、长句与短句
21、所谓复杂长句一般指有多重定语或多重状语的句子。多重定语或状语位置安排不当，就会造成我们通常说的歧义句，导致表达不清楚。
22、PPT不要写太多东西
23、准备的时候不要埋头自己干，最后很多资料都跟主题无关，这样会导致听众一头雾水，因为你自己都不知道自己要讲什么。
24、presentation，课堂报告，顾名思义就是在课堂上做的宣讲。我个人总结了一些要点，希望对你有所帮助：
25、多重定语的排列一般遵循如下顺序：范围+数量+动性+形性+名性+中心词；、
26、presentation是很口语化的，文案不要写得太书面，不要用复杂的长句，要通俗易懂，不然听众很难跟上你的思路。建议稿子写好以后自己先通读一遍，看看有没有拗口的、不通顺的地方。
27、跟观众保持眼神沟通，适当加一些肢体语言，这样会让你看起来更轻松更自信。
28、形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；
29、长句的表达效果：长句结构繁复，内涵丰富，集中紧凑，逻辑严密，能细致地表达思想，多用于论说，书面语中出现频率高。
30、Uptonow状语,MrScott主语hassent谓语agreatmanyrequestsforsparepartsandotherurgentmessages宾语fromonegaragetotheother状语.
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