1、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.
2、一个沉静,一个活泼,这对双胞胎的性格形成了鲜明的对比。
3、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。
4、所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。
5、背着妈妈亲手给我制作新书包上学，怎么看都觉得我的老师长的一点都不漂亮，拿我的老师和我的妈妈对比了一下，感觉还是我的妈妈比老师长的漂亮
6、经过三年劳动教养,他现在重新做人了,今昔对比之下,他大有今是昨非之感。
7、这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
8、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
9、三、作比较——鲜明、突出、具体
10、成绩好的同学往往就像成熟的稻谷，行事低调，不张扬炫耀，而成绩差的调皮鬼则就像那些空心的稻穗，脑袋越空言行越张扬，班上一点风吹草动就能引得他上蹿下跳。
11、老师说：王永华和李文杰对比一下，看看你们谁写的作业即工整又干净？
12、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
13、作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。
14、今天看到中澳生活对比的几组数字,突然恍然大悟,明白了自己为什么喜欢澳洲。
15、句子的说明方法有举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设、引资料等。
16、一、举例子——具体、明晰、真实
17、二、其他说明方法
18、一个沉静，一个活泼，这对双胞胎的性格形成了鲜明的对比。
19、作用：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。补充：打比方：通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。例句：1、蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”2、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。3、那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。4、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。5、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。拓展：1、打比方的第一个关键是要抓住问题的核心。换句话说，原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题。很多比方，看似巧妙，实际上是错误的。2、打比方的第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题。
20、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
21、扩展资料：
22、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。
23、作比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。
24、这两支球队，力量对比，相差悬殊。
25、例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）
26、一、举例子使用要求
27、列图表，为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。
28、我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。
29、所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。
30、新旧社会对比,简直是两重天。
31、他的衣服很破旧，袖口打了几个补丁，颜色也有些发白，但是却洗得很干净，没有一点油污。
32、例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
33、不爬一次崎岖的高山,就不知道大地的平坦。有对比,才会有认识。
34、我买的衣服和我妈来买的衣服对比了一下，我感觉还是我买的衣服好看！
35、他对比赛的结果很满意
36、她和你的性格对比起来真是南辕北辙。
37、经理让我们好好对比一下，看看到底是谁出错了？
38、小明和小军身高对比起来，小明显得更高更壮一些。
39、用“对比”两个字来造句很容易的，例句：我和妹妹对比起来，我更听话更懂事一点。
40、例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》（可以增加文章的说服力）
41、列数字，为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据。
42、作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。
43、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
44、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
45、妈妈总是拿我和刘小红对比，总说我写字不如她，跳舞也不如她。
46、二、作引用——更充实具体、更具说服力
47、对比的句子
48、所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。
49、举例子，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
50、打比方，使文章更具体准确、生动形象。
51、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
52、作假设，作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。
53、对比句是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。例句：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》
54、作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。引用故事使文章具有趣味性。
55、句子运用的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设等11种。写说明文时要根据说明对象的特点以及自己写作的目的,选用适合的最佳的说明方法，形象直观、通俗易懂地表明自己的观点或向别人介绍某种事物。
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