1、雍端年十三，不识六与七。
2、释义：学问是需要勤奋才能得来的，就像前人囊萤取光，勤奋夜读，读很多书。苦学几年，“三冬文史足用”，学问也就有了，那时候谁还会笑话你胸无点墨，没有学问呢？
3、天运苟如此，且进杯中物。
4、虽有五男儿，总不好纸笔。
5、党的教导记心间，
6、三、责子
7、释义：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。
8、三冬今足用，谁笑腹空虚。
9、魏晋：陶渊明
10、我亲爱的同学，要离开你们，真是⼀千⼀万个不愿意，我永远不会忘记咱们在这所学校留下的美好回忆和⼀起成长的⾜迹，愿我们的友谊天长地久。
11、亲爱的同学你们给了我⽆穷的欢乐，你们的语⾳我时时刻刻铭记在⼼中，当我们要离开我们的母校我会对你们说:亲爱的同学，祝你们天天快乐，开心。
12、二、书院
13、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
14、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。
15、他日思君徒凭栏。
16、强国伟业同登攀。
17、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
18、宋代：陆游
19、阿舒已二八，懒惰故无匹。
20、问渠那得清如许？为有源头活水来。
21、但使书种多，会有岁稔时。
22、一、勤学
23、六月离情千万长，
24、党校一别奔八方，
25、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。
26、关于学习培训的古诗有：
27、宋代：朱熹
28、学向勤中得，萤窗万卷书。
29、xx老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
30、释义：努力学习就像农人努力耕作，是勤劳还是懒惰只有自己会知道。就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。
31、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
32、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
33、五、观书有感二首·其一
34、宋代：刘过
35、释义：白发覆垂在两鬓，我身已不再结实。身边虽有五男儿，总不喜欢纸与笔。阿舒已经十六岁，懒惰无人能相比。阿宣快到十五岁，也是无心去学习。阿雍阿端年十三，竟然不识六与七。通儿年龄近九岁，只知寻找梨与栗。天命如果真如此，姑且饮酒莫论理。
36、阿宣行志学，而不爱文术。
37、力学如力耕，勤惰尔自知。
38、德门应卜好音来，月老传书带笑开，吐凤绍求称济美，乘龙吟絮偶清才。
39、四、冬夜读书示子聿
40、不忘初心共来此，
41、通子垂九龄，但觅梨与栗。
42、从五湖四海来，到天南地北去。不管⾛到哪⾥，不管在什么岗位，让我们继续填写好⼈⽣的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
43、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。
44、白发被两鬓，肌肤不复实。
45、宋代：汪洙
46、释义：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
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