1、心得如下：
2、中小学加强五项管理家长非常满意，因为五项管理的实施有利于学生的身心健康发展，防止了学生沉迷网络，保护视力，优化规范课外读物，落实扫黄除非，保证睡眠时间，有利于孩子健康成长，减少作业量同减轻家长学生的负担，加强体育锻炼，增强了学生的体质。但还是有点担心学生的学业成绩会不会下降。
3、有了明确的目标，也要准确去努力实现它了，这时候也要注意时间的运用，争取用最少的时间去完成最多的事情，浪费时间就是慢性自杀，做事有条理性，不拖沓，合理分工，这就是在合理利用时间。很多人抱怨时间太少了，这件工作做完起码要多少时间，其实在抱怨的同时就已经浪费了本应该准备工作材料的时间了，那样时间怎么会够用。懂得时间管理的人，不是多做事，而是少做事，会找到重点，只做最重要的事。人并不是因为跑的慢而敢不上火车，而是出发晚了才赶不上的。这就要求我们从一开始就应该珍惜时间，合理充分利用时间。
4、积极的心态包括八个关键因素：认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。
5、有了正确的目标，充分的时间和良好的心态，接下来就是在行动中不断学习，在学习中付诸行动了。知行合一，知即是行，行既是知，观念和知识从行动中获得，在行动中实践，你提倡什么就实践什么，实践什么就实现什么。学习就是在行动，而行动必然会不断学习，这样，才会不断进步，工作才能更加顺利，人才不断成长
6、通过对目标管理的学习，让我对目标理解的更加透彻，目标不是盲目追求的，一个人首先应该确立自己的定位，也就是符合自己条件的目标，切勿好高骛远，目标要切合实际，工作中可以吧自己的目标划分到近期、中期、远期目标，然后逐步地去实现。在实现这些目标的过程中肯定会出现一些情况，比如目标不明确，目标方向不对，在这时候要不断校正目标的方向，不看以条道走到黑，这样只会徒劳而无功。每个人都有很多目标，赚大钱，去西藏，周游世界，但是前提是做好当下的每件事，认真完成当下的工作，以后才有可能去实现更高的目标。目标不论大小，都应该付出同样的努力，且不可因为目标小而不努力，要知道，所有大的目标都是由一个个的小目标累加起来的。
7、从“先办事后写规章”转换到“按规章办事”，这是管理改革，靠你来发动几乎做不到。
8、考虑您提出的问题“哪些流程来规范？”其实就是因地制宜的考虑工作的先后顺序和操作守则，其中初期的重点是流程单据的完备（不要指望无纸化），先保证按需采购，按需领料（或备料、配料等），按进度生产+入账，按销售计划出库……
9、三、“6S”管理提高员工的素质。员工从开始的一味埋头苦干到现在能在闲暇时间整理作业或办公现场，慢慢培养成自己的良好习惯，同时树立新的观念，逐渐形成相互促进、共同提高的良好氛围。如通过物的有序进行“6S”，同时对参与的每个人本身思想有个新的提升高度。
10、所有的事情都有两面性，心态也是一样，做同样的事，心态的积极与消极结果是截然不同的，工作中遇到难题时，消极对待，垂头丧气，本应该能解决的问题也在这种消极的心态中越来越严重，最终一败涂地，相反，遇到困难，积极面对，从各方面找原因，找方法，说不定就能解决。心态的转换也是非常重要的，我们如果把挫折当成是积累经验，把压力当成是前进的动力，把障碍当成是生活对自己的磨砺，那么自然就会觉得原来遇到的这一切困难都是来帮助自己成长的。再有就是出了问题，首先要做的不是想这怎么推卸责任，而是自我批评，想想出了问题，自己是不是哪里做的不对，直接或间接造成了这样的结果，这才是处理问题应该有的心态。心态是积极的，你就不怕困难，就会努力找方法，而不是找理由，这样，你成功的机会就会大大增加。
11、从一早来到工作岗位，就要带着积极的心态，这样才能发挥出最佳水平。
12、再强调一点，拿什么工资=做什么工作=烦什么神，可以追求进步，但一定徐徐而进，用力过猛会伤身，想想看，在中国普遍不重视“仓管”的现状下，你一个仓管去考虑企业流程、生产管理……，别人都自由惯了，你来改变？有人鸟你？很容易被别人反击=连工作都丢了。
13、其次就是目标管理。目标是成功的方向，只有制定了明确的目标，才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。
14、有几点和您探讨：
15、二、“6S”有效确保现场安全，现场物品的堆放规范以及机床防护围栏、安全锁的安装等，有效防止了事故发生的可能性，确保员工的安全是我们的重中之重，这些都为我们工作顺利进行提供了安全保障。如半年来，员工被随意摆放的冲压卷料棱角绊脚等事故已基本杜绝。
16、三要诚心。能做的事坚决做好。有困难一定要俯下身子去帮。不放空炮，不虚心假意，不伤害顾客和业主。
17、五要欢心。也就是抖擞精神，充满朝气，以良好的精神状态带团队做工作。
18、前段时间公司组织人员专门对李践的五项管理进行培训学习，通过学习五项管理，个人收获还是很大的。
19、五项管理包括心态管理，目标管理，时间管理，学习管理，行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。
20、以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。
21、通过学习五项管理。收获很大。今后在孩子成长过程中要用科学方法配合学校工作。
22、四要虚心。听取各方意见和建议，不武断专行，这样能够接近人、团结人。
23、我刚开始到这个岗位的时候，因为没有明确的目标，每天的工作都是一团糟，很多问题不知道该如何下手、如何去做。
24、一要细心。民宿的事，关乎顾客和老百姓，再小的事也是大事。
25、你现在的单位，生产和销售“完全以订单驱动”，甚至可能完全根据订单来采购，备料，生产，（入库），出库！
26、领导不是要管理别人，而是要提升自己的修养，吸引别人去追随.想法永远比能力重要.忠诚比马屁重要.员工做错事就让他将功补过.做事情要找方法.如果团队只有利益，很难坚持下去.
27、S”对工作效率的提升，在过去的工作中，急用的资料、工装等需要耗时半天才能找到，“6S”的管理一步步推动，使现场更整洁宽敞，大大减少了翻找资料和物品的时间，工作效率有了很大的提高。如亲历查找装配车间一现场新项目文件时，只要告知文件管理者具体项目文件名称，通过其目视、开锁、查找等操作，1分钟之内就能找出相对应文件。
28、积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强，但是态度不端正，思想不积极，那么只会给员工带来负面的影响。
29、后来，我每天上班之前，都把一天要做的工作写下来，并且写上我想要什么样的结果，这样一来，不仅省去了很多无用功，也大大提高了我工作的效率。
30、二要耐心。大大小小，林林总总，各有千秋，都要有充分的耐心去听，去思，去解决。
31、S是是指整理整顿清扫安全素养。整理整顿清扫是每个员工在工作岗位上最最基本的工作，在我车间每个区域的卫⽣清理都明确落实到每个班组或职⼯⼯资的头上，也最直观显⽰出班组管理者管理的⽔平。当今社会，提倡和谐环境，环境因素直接影响到企业的。
32、目标管理:首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。
33、技能培训:队员可分为两类:一是有经验的、二是无经验的;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。
34、“6S”管理使大家有更好的集体荣誉感，丰富了公司文化内涵。只有公司发展了，才能使个人的人生价值随企业得到体现。同时我希望每一位“磐吉奥人”，为打造公司“新面貌、新形象”贡献自己的力量。
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