1、四改人称你我他；
2、一找人称；
3、陈述句改变转述句时，人称，符号都要进行相应的改变。首先直述句中的冒号要改为逗号，引号要去掉，这是符号上的改变。另外，第一人称要改成第三人称，其他人称或姓名根据实际需要做出适当的改变。
4、宾语从句用法：
5、最后一点应注意，短句主语代词填。
6、老扬州的趣味歇后语
7、八怪(我想这个应该是扬州人最熟悉的,也喜欢用来骂人的的一个词,“你看哦,这个人多八怪啊”、“我说哦,你这个人是不是八怪啊”如是等等.
8、乖乖隆地咚韭菜炒大葱
9、一、直接叙述改为间接叙述的方法：
10、做梦娶媳妇——想的美
11、语法填空答题技巧
12、高中语法填空解题技巧口诀：
13、水仙不开花——装蒜
14、乌龟找王八——对了眼
15、形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我这天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸这天加班，晚上要晚些回来。
16、陈述句改为转述句的口诀一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。
17、语法填空不一般，给词不给各一半。动名形副长给咱，形式就得自己变。谓动非谓二位现，单句复句细分辨。连词在前谓动选，时态语态数考遍。非谓形式挺简单，tododoing还有done.明天今天和昨天，三位常常表时间。名词单复折腾遍，形副比高变性难。不给提示也不难，句意结构最关键。急转直下用是转变，联系平平and先。关代关副纯关联。成分剖析是高见。主宾表全沦陷，关系代词冲向前。缺少状语也常见，关副代替因地间。固定搭配也很欠，介词代词和老冠。
18、石灰店里买干面——走错了门
19、蚊子咬秤砣——嘴硬
20、黑驴吃面粉——心里明白
21、反意问句三要点，前后谓语正相反；
22、改：妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
23、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。二、间接叙述改为直接叙述的方法：
24、猫子吃生姜——支起来了
25、宾语从句须注意，几点事项应牢记。
26、癞猴吃大蒜——麻了爪子
27、猫子吃老鼠——哇呜打呜
28、五改之后读又读。“我”是提示语中第一人，“我改“他（她）”；“你”是提示语中第二人，原句中“他（她）”要写明。
29、乌龟吃馓子————自绕自
30、老寿星吃砒霜——活得不耐烦
31、抓不住带队的——滑头
32、三看句前谁对谁；
33、陈述句改转述句（方法与答案）
34、霞子吃锅巴——完了
35、早上皮包水,晚上水包皮”(清晨去喝一杯扬州早茶再品尝一下扬州特色点心,下午去扬州的澡塘泡个澡)
36、陈述句改为转述句的口诀：一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。
37、粪桶改量子——小了一套
38、乖乖隆地冬,韭菜炒大葱.(是一句没什么意思的表示惊叹的感叹句)
39、二去冒、引改为逗；
40、反意疑问句用法：
41、蝎子驮蜈蚣——上下都是毒
42、形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从这天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从这天起他要努力学习，取得好成绩。
43、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，就应认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）
44、如：妈妈对我说:“今天我要开会，你自己做饭吃。
45、乌龟抬轿子——硬碰硬
46、第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。
47、乌龟吃大麦——活糟蹋粮食
48、短句not如出现，必须缩写是习惯；
49、形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。如：爸爸对我说：“我这天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他这天加班，晚上要晚些回来。
50、首先要掌握语法的特点，有哪些逻辑关系，然后有针对性地练习。对于关联词语连接的句子，要掌握关联词语，然后仔细揣摩。句子结构分为主谓宾，定状补。定在主前，状在谓后，补在宾语后面。还有分析语义，语境。进行综合分析，比较。包括感情色彩等。还有掌握逻辑关系，看句子强调的是哪一方面。然后要针对性地选择。要综合以上规律，综合分析，并多掌握词语，成语，俗语等。
51、炭篓里伸棍子——倒霉(煤)
52、花子打架——好佬
53、改转述句的口诀：
54、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：
55、小刀哄孩子——不是玩的
56、（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。）
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