1、在改革开放的今天，我们的物质文化生活水平有了很大的提高。但是，政治文明和精神文明建设没能及时跟上。伦理道德沦丧，贪污腐败成风，道德水准不但没有提高，反而下降了，这也是有目共睹的。究其原因，与没学《弟子规》有很大关系。如何解决这个问题？环顾全球，没有别的办法，只有用中国传统文化教育人民，特别是在全民中推行《弟子规》教育，才是出路。
2、任务是办公区和男生宿舍区一共两个厕所，想来不算太难，但在接下来的实践中，直接证明了“不当家不知柴米贵”。办公区的厕所可称得上是麻雀虽小五脏俱全，看起来也有好几天没好好打理了，落灰的地方比比皆是，而且通风不好，刺鼻的气味有点令人头晕目眩的。
3、所谓的心得，就是让你领悟书中内容，并不是让你死记硬背，大部分人可能都会背;又有几个人能真正领悟其中的含义呢？又有多少人能做到呢？弟子规这本书确实是一本好书，教人以为人做事之道！比如拿孝道为例，《百善孝为先》世间又有几许人能做的好，能真心实意的善待家中九十老母;只要我们在生活中细心观察，不难发现，某人对你我他可能都很好，但是对自己的父母可能就不尽然。这个问题说明了什么？试问一下，父母的养育之恩，从小就像是一刀肉那么大，将你抚养成人，你都不怎么善待;你想有可能对你我他是真正意义上的真心好吗？从这些细节上完全可以看清一个人的心态;请留意身边人，如果对自己的父母都不孝顺的人，必然不是善类！须防之
4、通过学习弟子规，我才懂得怎么才能做个真正、充实的人。懂得了“世上有两件事不能等，一是尽孝、二是行善。”第子规告诉我们要行善积德，要孝顺长辈，教我们如何为人处事。说明人生的富贵贫贱、否泰苦乐，都掌握在自己手中；一切都用感恩的心去面对、用平常心去看待事物。学习弟子规之后，我深感惭愧。因为在没学弟子规之前我什么都不懂，就这样迷迷糊糊地过了一天又一天，从不会感恩身边的一切人、事、物。以后，我一定要做到“感恩身边的所有人以及一切事物。”
5、从如厕后洗手延伸到不仅让自己干净，还要给下一位使用者保持一个良好的如厕环境，这是将心比心的泛爱众。从打扫中了解到，时时勤拂拭才能不使惹尘埃，厕所尚需如此打扫，试问我们自己的内心呢？扫地扫的是心地，干活才能越干越活，多为他人付出，清洁的不只是环境，更是自己的心，灰尘去尽后，方能露出一颗金子般的心。再从厕所的肮脏中明白，其中的垢物还是源于人体，其实是人就是十足的臭皮囊，既然要吃要喝，就要拉要撒，那就更要打扫。食物诱人的香味和变成排泄物后令人作呕的臭气，本来就是一体，那打扫厕所又何必执著分别呢？联想到「若衣服，若饮食」都无需太过在意，「唯德学，唯才艺」才是真正值得追求的，这是《弟子规》教会我们的人生真理。
6、《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。
7、这样一间不堪入目的厕所也被攻下了，相信这回自信的城墙建立得是坚不可摧了。从一开始强烈厌恶，到打扫过程中“悉心呵护”，最后看着一个被自己亲手造就的如五星级酒店般的厕所，心中只剩满满的享受。动力源于哪里？就在那6个字——「便溺回，辄净手」。字意上是说上完厕所要洗手，但如果只知道这一点，绝不能说自己好好学习了《弟子规》。洗手当然是必要的，但除此之外，水就不用冲吗？纸就不用叠好丢好吗？坑就不能顺手刷一下吗？踩脏的鞋印就不需拖干净吗？答案显而易见。古人的见微知著是我们要效仿的，不敢说颜子的闻一知十，最起码也要举一反三，透过字面，聆听古圣先贤诲勉的真意，这才是学习《弟子规》的目的所在。
8、那么，《弟子规》应该学什么呢？或许我的观点能让你写出一篇与众不同的感想来—《弟子规》只需弄懂六个字就行了，这六个字就是“有余力，则学文”。
9、家长能够和孩子们一起共读这个弟子规，亲，我们作为家长非常高兴能够和孩子们一起参加本次的弟子规的亲子共读，这都说明我们家长能够和孩子们的感情进一步的增加，希望大家和孩子们一起共读这个亲弟子规，这样才能够有更好的收获，做的更好
10、弟子规，主要的是。孝，悌，忠，信，礼，义，诚，开头就能看到。弟子规圣人训。首孝悌，次谨信。孝是放在第1位。由此而延伸到整部的展开，弟子规，不光是读，还要运用到生活中。才是真正的学习到了弟子规。
11、学习《弟子规》不仅仅是简单的背诵的过程，应该是一个反思的、自我检讨的过程。《弟子规》所包含的内容很多，我们不可能每一点都做到，但是只要我们努力去做，用心去做就行了。学习《弟子规》，不仅是一个人提高个人修养的过程，更是我们思想升华的过程。
12、「工欲善其事，必先利其器」，将口罩准备好，屏住呼吸，下定决心，也就一鼓作气放手去干了。实践对自己来说是最好的老师，只要干起来，就是无师自通。半个小时过去，终于有焕然一新的感觉了，也总结出了两点小经验：一是肯下料，洁厕灵和洗手液等物要物尽其用，去味的速度自然就能大大提升了；二是肯下手，有很多死角刷子根本够不着，必须“亲自下手”才能弄干净，效率才能提升。首战告捷还是给自己增添了不少自信，便跨着大步，雄赳赳气昂昂，开始了下一站的征程。
13、古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”与《弟子规》的内容有相同之处。《弟子规》用简单明了的语言，教导大家如何修身养性、尊老爱幼。在日常工作生活中，我们要从小处着手，时刻注意自己的一言一行。注重个人的形象，也就是维护集体的形象。与家庭成员和睦相处，与单位同志团结友爱。
14、关于《弟子规》，我们现在学习的方法其实是错的，如果你用错的认识去写学习心得，那就没必要提问了—说真的，你按网上大众观点写一大堆普世价值观就是了。
15、再回到当下，这次打扫厕所的经历也确实够难忘的了，如厕习惯这个问题是时候应该提出来引起的大家重视。我们学习传统文化，更应知礼仪三百威仪三千，人前人后、青天暗室都要注意自己的礼，包括上厕所也是。人人都有了概念，你守礼，我守礼，才能建设文明校园，共造礼仪之邦。「君子之所不可及者，其为人之所不见乎」。学习了《弟子规》，就是夫子的弟子，即使小到如厕之事，亦要争做君子。
16、每个星期六是学校的休息日，但被我们戏称为“劳动日”。这一天上午，要给校园的各个角落来一次大扫除。也不知道是什么日子，分配时明明心里一直祈祷着，千万不要被分配去打扫卫生间，谁知分配卫生间的打扫时，老师还是那么坚定地叫出了自己的名字，不想什么来什么，也是“心想事成”吧。但已经分配下来了，“师长命，行勿懒”，那就改变心态，欢喜接受吧。
17、我记忆最为深刻的便是姜老师给我们播放的《迟来的爱》、胡斌自述《我被十三所学校开除》。他们把自己以前的那些恶行都讲给大家听，让大家引以为鉴，这是需要多大的勇气啊!我们能不能像他们一样能够深刻反省和认识自己的错误，并努力去改正呢?
18、总之，只有学好《弟子规》，才能知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品质，树立良好的社会风气，才能建立高度文明的社会主义中国。
19、现在说说为什么我们的学习方法是错的呢？
20、《弟子规》作为“清洁剂”，不仅让更多的厕所还原整洁，更能让心灵回归清净。弟子将秉承夫子教诲，继续深入《弟子规》的学习，愿能提升自己，亦能利益更多大众，感恩！
21、能捧上《弟子规》摇头晃脑一番的，怎么也能勉强挂上个“读书人”的名头，可一旦被挂上了读书人的名头，心气难免随之莫名高了起来，眼高于顶，又觉得自己捧书的手贵如千金，不肯俯首甘为孺子牛。这么一来「不力行，但学文。长浮华，成何人」的教诲自然就如耳边之风了。可再深入，经句中所讲的内容落实到生活中是那么的完备，其广度甚至到达了我们平时看起来是“细枝末节”的种种，就比如，上厕所。今天学生就在此分享一句略有心得的《弟子规》经句：「便溺回，辄净手。」
22、《弟子规》讲述了人在家、出外、待人、处事上该学习的良好品德。强调孝心、孝行，从而达到对父母孝敬的目的。
23、弟子规的第一句就是，弟子规圣人训，首孝悌，次谨信。。。首先告诉我们要孝敬父母，尊重长辈，可以没有知识，没有学问，但是必须要孝顺，百善孝为先。。。如果连父母都不尊重，和朋友交往又怎能让朋友信得过。所以弟子规不但要熟记于心，还要往深处理解，然后告诉我们的下一代。。。少年强则中国强
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