1、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
2、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
3、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
4、踏踏实实做人.认认真真做事。
5、教育人就是要形成人的性格。
6、有成功者的心态，处处都能发现成功的秘诀。
7、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
8、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
9、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
10、积累，在学习中积累，有实践中积累，在反思中积累。
11、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
12、让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。
13、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
14、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
15、修和无人见，存心有天知。
16、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
17、教育成功的秘密，在于尊重学生。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
20、身教重于言教，看似不教是真教。
21、近朱者赤，近墨者黑。
22、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
24、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
25、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
26、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
27、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。
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